《部编版小学六年级语文上册第六单元第19课《青山不老》课后作业及答案(20200818093510).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学六年级语文上册第六单元第19课《青山不老》课后作业及答案(20200818093510).pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1/3部编版小学六年级语文上册第六单元第19 课青山不老课后作业及答案1.下列加点字的读音不正确的是（）。A.盘踞（j）B.肆虐（nu）C.擎天（q ng）D.铁锹（qi o）2.在括号里填上恰当的词语。（）的环境（）的波光（）的奇迹（）的设想（）的归宿（）的地方3.按要求完成句子练习。青山是不会老的。（1）这句话在文中的作用是。（总结全文点明中心承上启下）（2）下面是三位同学对这句话的理解，不准确的是（）。A.老人用自己的勤劳创造了这片绿洲，其生命的意义在茫茫青山中延续，而且伴随着青山万古长青B.青山因为有老人的不断看护、绿化，所以永远不会荒芜老去C.这句话主要描写了青山的苍翠，富有生命力4
2、.阅读课外片段，完成练习要把大亮山变成林海，需要大量的树苗，可没有资金去哪儿弄树苗呢？杨善洲不得不把平时种下的几十盆盆景也全部移种到大亮山上。如今这些庭院花木都已经成为挺拔的大树，成为装点大亮山的一抹别致的色彩。2/3最让人震撼的还不是这些巨型盆景，而是20 年前杨善洲从街上捡回来的果核，如今已经成长为一大片繁茂的树林。“当时没钱买苗木，怎么办呢？只好去街上捡果核。”拄着拐杖站在大亮山上最初种树的地方，杨善洲指着一大片林子说。在资金极其短缺的创业之初，捡果核育苗栽种成为杨善洲破解苗木困局的主要途径。每次回到城里，他就到马路上捡别人随意扔掉的果核，然后放到家里用麻袋装好，积少成多后便用马驮到山上。（1）从片段中找出两个修饰树木的词语：和。(2)“一抹别致的色彩”中“一抹”的意思是，它还可以这样搭配：一抹、一抹。（3）杨善洲为了解决树苗短缺的问题，想的两个办法是：和。（4）第段提到繁茂的树林“最让人震撼”，其原因是（）。A.树木的数量多 B.树林的面积大 C.这是由一枚枚小小的果核变成的（5）从片段中，我们可以真切地感受到杨善洲的高贵品质。参考答案1.B 2.示例：幽雅粼粼了不起宏伟梦想美丽3.（1）点明中心（2）C 4.（1）挺拔繁茂（2）一片示例：亮色柔情3/3（3）把家中的盆景移植到山上捡果核育苗栽种（4）C（5）坚守信念、无私奉献