《部编版小学六年级语文上册第六单元第19课《青山不老》课后作业及答案(含两套题)(20200818093451).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学六年级语文上册第六单元第19课《青山不老》课后作业及答案(含两套题)(20200818093451).pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1/6部编版小学六年级语文上册第六单元第19 课青山不老课后作业及答案一、把词语补充完整，并回答问题。()()同舟三()五()与()()共存与()()同辉1与词语意思相近的一项是()。A同舟共济B木已成舟C顺水推舟2和词语一样带有数字的四字词语还有_、_。二、在加点字正确的读音下画“”。归宿(sh s)霜冻(shu n su n)享福(xi n xi n)荡漾(y n y n)三、品读句子，完成练习。我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。1作者运用 _ 的修辞方法，把漫山遍野的_比作_，喻示老人 _，为_所作出的巨大贡献。2 用上 面的
2、 修辞方 法 写一个 句 子：我 们 荡舟 漓 江，就像_。2/6四、按要求补充句子。1 满山的杨柳浓密葱郁，风一吹，高低起伏，犹如_ _。(补充为比喻句)2 山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却_ _。(补充为拟人句)五、课外阅读。森林对人类的贡献是很大的。当你走进森林，会感到这里的空气清新，使你忘记忧愁，精神振奋。为什么在森林里会有这种感觉呢？原来森林是一座氧气制造工厂，也是二氧化碳的巨大消耗者。人们需要吸入氧气，呼出二氧化碳，来到这座工厂自然就会感到舒心、惬意。据测算，二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了，而一公顷的森林一天可造六七百千克的氧气，足够七八百人一天吸用。随着工业发展，
3、城市人口猛增，人们感到城市里的噪音越来越大。森林具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。还有组成森林大家庭的兄弟姐妹们，也有一技之长，它们都能放出植物杀菌素，杀死有害细菌和害虫。有人测验，一公顷柏树林一昼夜内可以放出五十千克植物杀菌素，所以森林内的细菌就很少，一立方米空气的细菌含量多则三四百个，少则五六十个，而空旷地方每立方米空气就有细菌三四万个。1短文主要围绕“_”这句话写了3/6森林的作用。2“二百人呼出的二氧化碳只要一公顷的森林就用掉了”具体说明了森林替人类 _ 的贡献。3请你用“”画出写森林是净化城市的功臣的句子。4根据短文给森林补充美称。(1)生物的_机(2)天然的
4、_器(3)_ 的消声仪 (4)防_的卫生员(5)二氧化碳的 _者5请你设计一条保护森林的宣传语。_参考答案一、风雨番次山川日月1.A 2.五湖四海三言两语二、s shu n xi n y n三、.比喻树木绿色的波浪投身山林改造山沟2.荡舟在一条明亮的玻璃带上四、1.绿色的波浪 2.勇敢地顶住了山洪的凶猛五、1.森林对人类的贡献是很大的2.消耗二氧化碳3.森林具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是净化城市的功臣。4.(1)制氧(2)灭菌 (3)噪音(4)污染(5)消耗4/65.【示例】保护森林，就是保护我们自己的家园。部编版小学六年级语文上册第六单元第19 课青山不老课后作业及答案一、下列词语
5、中加点字读音全都正确的一项是（）A.肆虐（yu）归宿（s）B.盘踞（j）擎（j ng）着C.险恶（w）栽（z i）树 D.铁锹（qi o）卷（ju n）起二、把词语补充完整，并按要求完成练习。（）（）同舟（）番（）次不（）不（）（）（）同辉1.画“”词语的意思：。2.像画“”这样的 ABAC 式词语，请再写出三个：、.3.形容“很多次”的词语是，请用这个词语一个句子：.三、写出下列句子中破折号的用法。A.解释说明 B.转折 C.递进1.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。（）2.我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了。（）3.他不喜欢乘马车
6、游公园除非为了去炫耀一下他的新衣服。（）四、按要求完成句子练习。5/61.是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。黄土为绿树提供了，而绿树，它们 的关 系是的，正如 老人 和的关系一样。2.他已经将自己的生命转化为另一种东西。“另一种东西”表面上指，实际上还包含着。3.这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。“青山是不会老的”是全文的中心句，你对这句话是怎样理解的？五、实践活动。如果班长请你出一期关于文中这位种树老人的板报，你会怎样介绍老人的事迹？配上怎样的插图？（提示：介绍时可以从“老人创造了怎样的奇迹”“老人是在什么样的情况下创造奇迹的”等角度入手）参考答案一、D 二、风雨三五紧慢日月1.比喻互相支持、帮助，共度危难6/62.示例：自由自在无边无际十全十美3.三番五次示例：妈妈三番五次地叮嘱我，过马路要注意安全三、1.C 2.A 3.B 四、1.成长所需的养料扎根黄土，使黄土不再流失互相依存，不可分割青山2.老人创造的这片绿洲植树造林、绿化家园的精神和造福后代的情怀3.老人不仅留下了这片青山，还留下了更为宝贵的东西与恶劣环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神，造福子孙后代的精神，所以说“青山不老”。五、略