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1/2 一年级数学提质方案数 学 提 质 方 案白云十小刘丽君一年级数学提质方案得“珍惜时间”一年级数学提质方案是呀;教育教学质量是学校的第一生命线.而要实现教育教学质量的提升;课堂是最主要的阵地;也是最直接与有效的途径.我认为首先是要提高我们教师的自身素质和业务能力;教师要多给自己一些时间进行备课;吃透教材;充分了解学生;认真探索行之有效的教法和学法;用有限的时间让学生接受你所讲的内容;经常给自己“充电”;多在优化课堂教学过程、提高课堂教学效率上下工夫.我认为好的教学设计;是“减负增效”的必要条件;精彩的讲解;精妙的教学设计;能够引人入胜;激发兴趣;充分发挥学生的主体作用;引导学生做到“五到”;眼到、耳到、心到、口到、手到;使学生最大程度的投入到你的教学中;把课前预习、当堂指导、当堂检测有机结合起来;从而提高语文课堂效率.但由于小学生对各类知识的兴趣不同;这还要求教师在课堂中;注意发挥每个学生的爱好和特长;善于抓住学生的闪光点;这样的话;学生就会轻松愉快地、主动地学习;课堂的听课效率自然水涨船高.以上是本人结合自己数学教学实际对于“提质”的一点肤浅看法;总之;让数学教学的有效性;成为我们永恒不变的追求.但这条道路任重而道远;需要我们不断的探索与实践.2/2 2014 年 6 月