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1、八年级语文与朱元思书同步练习题：一、做客联想吧本文是一篇山水小品，请同学们开动脑筋，从积累的古诗文中，各写出一句写山和写水的诗句。(加油啊!)写山的：_写水的：_二、测测你的注音速度!(又快又准!)缥()碧无碍()负势竞()上泠泠()作响嘤嘤()成韵鸢()飞戾()天互相轩()邈()三、验验你的写字速度!(你很棒的!)经ln_世务ku_谷忘fn_横k_上b_急tun_甚箭在zhu_犹昏风烟j_净四、速配(请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配!)天山共色争着从流飘荡筹划猛浪若奔远互相轩邈顺、随负势竞上飞奔的马经纶世务一样的五、来，做个小翻译!(我相信，你准行!)1.从流飘荡，任意东西。2.急湍
2、甚箭，猛浪若奔。3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。六、你一定能准确解释语段后的问题!(来吧!)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。_，_。_，_。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。_，_;_，_。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;_，_。_，_;疏条交映，有时见日。1.请在文中画横线处补足原文。3.富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的(请用文中原句回答)4.写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。5.全文共三段，_段是第一层，为总写，以_一句作为全文的纲领。_段是第二
3、层，为分写。先写异水，以_写水流舒缓处，以_写水流湍急处。再写奇山，以_、_、_、_、_字，将崇山峻岭化静为动，再以_、_、_、_四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。答案：一、写山的：千山鸟飞绝，万径人踪灭。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。采菊东篱下，悠然见南山。写水的：白日依山尽，黄河入海流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。二、pioijnlnynyunl某unmio三、纶窥反柯蔽湍昼俱四、略五、1.(乘船)随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。2.湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。3.蝉在长久不断地叫，从不停止;猿猴也在不停地哀鸣。六、1.水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏2.文学吴均3.奇山异水，天下独绝。4.视觉方面：风烟俱净，天山共色。急湍甚箭，猛浪若奔。听觉方面：蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。5.一奇山异水，天下独绝第二、三段水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。负竞轩邈争直泉鸟声蝉声猿声