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1、1.重视小标题在文中的纲要性作用 在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词 汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助 考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。2.阅读题目以预测文章内容 应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内 容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如， 大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的 提示。3. 注意标点符号的使用 可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解
2、抽象的和不认识的词 汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信 息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解 释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章 主旨，提高阅读速度及效率。4. 注意逻辑关系的运用 逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基 本的逻辑关系有以下几种：(1) 转折关系：however, neverthele, while, wherea, but, yet, in fact等 等。(2) 因果关系：a a reult, therefore, hence, conequent
3、ly, becaue, for, due to, hence, 等等。(3) 并列、递进关系：and, or, then, what more, in addition, beide, in other word, moreover等等。在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进 行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系 简化阅读。5. 特殊信息点在快速阅读中的运用 所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间， 数字，人名，地名，大写字母，斜体，黑体等形式的语言点。这些形式的表达， 一方面很容易识别出来;另一方面，这些信息点所表现的一般都是文章的琐碎信 息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。因此，可以忽略这 些信息的阅读。如果后面测试的题目中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟 它们的表现形式非常利于查找和定位判断。推荐访问: