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1、实习实训治理方法实习教学是大学生培育过程中的一个重要实践环节。生疏实习、生产实习和毕业实习是实习教学的三个阶段，为加强实习教学治理，不断提高教学质量，特制定本治理方法。一、实习教学目的1、了解合作单位的产品、生产工艺和经营理念及治理制度，提前承受企业文化职业道德和劳动纪律教育，培育学生猛烈的责任感和仆人翁意识。2、稳固所学理论学问，同时获得生产实际学问和技能，学习先进的生产技术和企业组织治理学问，培育分析和解决工程实际问题的初步力量。3、实地参与相关工作、亲自动手制作产品、参与产品治理，较为系统地把握岗位工作学问，有效增加协作意识、就业意识和社会适应力量。二、实习场所和实习方式1、实习场所应满
2、足实习大纲要求并力求相对稳定，提倡和鼓舞各专业与选定的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。2、实习场所应具有：专业根本对口；生产比较正常；技术、治理比较先进，对学生实习比较重视；便于安排师生食宿；就地就近，相对稳定；节约经费等条件。三、实习教学工作程序1、按培育打算及培育目标的要求，学院组织编写实习教学大纲。2、在实习前一学期末或实习学期的开学初，确定指导实习教师名单。3、实习带队教师编写实习实施打算。4、完成实习各项任务。5、做好实习工作总结。6、按学校财务规定，办理实习费用报销前到教务处审核。四、指导教师1、资格：实习指导教师必需由讲师或相当此职称以上人员担当。实习队中
3、领队教师必需由有教学阅历、有指导实习工作阅历、比较生疏实习单位、有肯定组织治理力量的指导教师担当。对于初次担当指导实习任务的教师，教研室应指定专人进展帮助。指导教师与学生的比例按 1：1520 配备。2、职责：（1） 实习前做好充分预备，按实习大纲要求制定实习实施打算并具体落实。（2） 实习教师要以身作则，言传身教，同时要全面关心学生的思想、学习、生活、安康与安全。（3） 了解、把握及检查学生完成实习的状况，指导学生编写实习报告。组织实习考核和成绩评定工作。（4） 与实习单位协作准时解决实习中的问题。（5） 指导实习期间不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则作为教学事故处理。
4、实习期间原则上不得请假，如遇特别状况必需请假，应经学院主管教学副院长批准，并指派其他教师顶岗。（6） 做好实习的总结工作。3、具体工作：（1） 实习前二周内，指导教师要提前到实习场地认真做好实习预备，和实习单位共同争辩拟定实习方案和进度，包括：商请厂方派人做报告、讲课、带着参观、指导实习等。（2） 依据实习大纲的要求并结合实习单位实际状况编制实习实施打算，经教研室主任审核，学院主管教学院长批准后，于实习前下发给学生。（3） 实习前二周，在本市实习的实习队领队教师应安排好实习用车。（4） 去外地实习的实习队，应派有关人员提前到实习场地做好实习师生食宿交通等生活方面的安排及劳保护具的预备工作。（5
5、） 实习中记录学生每日出勤状况及实习队的实习工作状况。（6） 实习完毕时，依据学生的实习日记、实习报告含专题报告、现场考察笔试或口试及实习期间的表现等对学生进展全面综合考评。（7） 实习完毕后，每一实习队写出一份实习工作总结，交学院。五、对学生的要求1、听从带队教师的领导。2、实习中严格遵守实习单位及借宿单位的规章制度，敬重工人、技术人员的劳动，虚心向他们学习。3、必需严格执行请假制度。未经允许不得擅自离队或外宿。实习中原则上不准请假，更不得无故不参与实习。如有特别状况必需请假时，需持有关证明按以下权限办理：三天内由实习队长批准。一周内由系主任批准。超过一周，由主管教学院长批准。4、学生在实习
6、期间要努力学习，逐日写出实习日记。实习完毕时每人提交一份实习总结报告。实习总结报告应包括：实习目的；实习内容；实习资料的综合整理与论述； 实习收获及对实习工作建设性意见等。5、实习中假设有不听从领导，违法乱纪、损坏公物、打架闹事者，带队教师可依据所犯错误的性质和严峻程度、影响大小等，予以批判教育或停顿其实习，并依据学校有关规定处理。6、夏季实习期间，不允许下河游泳。到厂矿实习，要严格执行操作规程。否则， 一切后果自负。六、实习考核及成绩评定1、由指导实习教师依据学生的实习、劳动表现；实习日记；实习报告；口试或笔试几个方面的状况综合评定其实习成绩。2、成绩评定承受百分制。评分标准如下：19010
7、0：到达实习打算中规定的全部要求。实习日记很认真；实习报告能对实习内容进展全面、系统的总结，文字工整，能运用所学的理论对某些问题加以分析； 口试或笔试时能完满正确地答复以下问题。28089：到达实习打算中规定的全部要求。实习日记认真；实习报告能对实习内容进展比较全面、系统的总结，文字工整，根本上能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试时能正确地答复以下问题。37079：到达实习打算中规定的全部要求。实习日记较认真；实习报告内容正确；口试或笔试时能正确地答复以下问题。46069：根本上到达实习打算中规定的要求。能记实习日记；实习报告内容根本正确；口试或笔试时根本上能正确地答复以下问题。56
8、0 分以下：未到达实习打算中规定的根本要求。实习日记、实习报告马虎， 并有明显错误；口试或笔试时不能答复主要问题或有原则性错误。凡参与本次实习时间缺乏三分之二或旷课四天以上者。不得参与本次实习考核，按不及格处理。七、实习经费使用1、实习经费实行“统一打算，指标到系，超支不补，节约留用”的使用方法。在节约开支的前提下，应努力保证各专业实习打算的正常进展。2、在外地实习的学生，学校原则上担当学校至实习地的单程旅费。3、实习中的乘车、乘船差旅费标准及实习教师的各项补助标准依据湖南科技大学实习补助标准的规定执行。4、实习中支付实习单位的讲课酬金，必需严格按规定办理。大学生实习实训安全治理制度一、总则1
9、. 为加强学生实习实训安全治理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财产安全，依据国家教育部公布的有关安全法规，特制定本制度。2. 对学生实习实训安全治理贯彻预防为主、教育先行、明确责任、实事求是、便利操作的方针，努力把事故消退在萌芽状态，并妥当处理好实习实训活动过程中发生的安全事故。3. 学生实习实训安全治理是一个系统工程，学院各部门和全体教职工都要在学院统一组织指挥下乐观参与学生实习实训安全治理的工作。二、安全教育1. 安全意识是现代职业教育的重要组成局部，安全教育必需列入学院实习实训工作的重要议事日程并认真组织实施。2. 安全教育要贯彻于实习的全过程，要做到实习实训前有集中发动教育，
10、实习实训过程中有留意事项提示提示，实习实训完毕后有安全总结。3. 强化工作过程中的安全教育，听从于各用人单位的岗前培训，承受安全教育， 学习安全法规，并在专人指导下学习并把握有关的安全操作和技能。4. 在按实习实训操作规程、实习实训打算进展安全教育的根底上，还要结合每一次实习实训的特别性，制定出相应的安全规定，并宣传到每位学生，提高学生的安全保护意识和防范力量。三、组织治理1. 学生实习实训教学安全治理工作实行学院与专业系二级负责制。由主管教学的副院长统一负责治理该项工作，专业系部及相关教师负责具体实施与治理。2. 学院职责（1） 争辩制定学院实践教学安全治理的各项规章制度，并组织实施。（2）
11、 负责实习实训等实践教学环节打算审核。（3） 成立学院学生实习安全巡查组，代表学院负责实习的安全巡查工作。（4） 负责学生实习实训教学过程重大突发大事的处理。（5） 负责督查各专业系部学生实习实训安全治理规定的落实状况。3专业系部职责（1） 各系实习实训安全治理实行一把手工程，成立学生实习实训安全工作领导小组，统一负责本系学生实习实训安全工作，确保学生实习实训的安全、有序、标准。（2） 负责学院有关安全规定的落实、本系实习实训相关安全治理细则的制定、实习实训指导教师的安全治理培训及实习实训学生的安全教育工作。（3） 负责与校外实习单位就学生安全实习工作进展协调、沟通。（4） 负责检查本系实习实
12、训教学安全治理规定的落实状况。（5） 负责实习实训安全事故的调查、取证和一般事故的处理。4指导教师职责（1） 指导教师是实习实训安全工作直接责任人，负责学生实习实训期间安全治理的日常工作。（2） 指导教师代表学院负责学生实习实训期间的安全治理，指导教师要严格依据有关规定进展治理，如遇违纪、安全事故等状况应准时处理，并准时向专业系领导报告， 报告应包括：发生的事故、大事性质、发生缘由分析、现场处置措施或方法、事故大事责任等。（4） 实习实训指导教师必需承受安全治理培训，学习、理解和把握安全治理、应急处理的根本方法、应变技能，才能指导学生的实习实训教学。（5） 学生校外实习动身前，应对学生进展实习
13、安全编组，实行男、女生混合编组， 尽量避开女学生单独编组，同时加强实习学生的安全教育、培训，增加安全应变力量。（6） 到达实习单位，组织实习学生了解实习单位所在地及食宿场所治安、风俗习惯等有关状况，并把握当地司法或消防机关和医院的联系方式、联系 ，观察安全通道，并针对可能发生的问题实行切实可行的预防措施。（7） 必需本着“安全第一”的原则，加强指导、监视、检查学生实习实训期间的日常安全工作。在外集中实习期间，应每周召开一次全体实习学生安全会议；实习期间， 至少每半个月要与实习学生联系一次，强调安全问题。5实习单位在供给对口的生产一线专业技术岗位,落实具体实习任务的同时，需做好实习学生的入厂安全
14、教育及日常安全治理工作；企业指导教师有对实习学生岗位安全操作等进展安全教育的责任与义务。四、组织实施1. 学生安全纪律要求（1） 自觉遵守实习单位操作规程和有关纪律及安全治理规定，增加安全防范意识和团队协作精神，提高自我防护力量；乐观主动承受安全教育，自觉遵守国家的法律法规、校纪校规，认真承受教师及用人单位的教育和治理，自觉学法、懂法、守法、用法， 要有法制观念和法律意识，学会自我保护、加强自我治理，不做违法违纪的事，确保实习实训安全进展。（2） 自觉遵守设备设施安全操作规程标准，在使用未操作过的设备前，应读懂其使用说明书，并有指导教师在场，方能操作该设备。（3） 校外集中实习学生应由指导教师
15、带队，着装应符合安全要求，不宜在有安全隐患处开展活动，全部学生，应听从指挥，听从安排，严禁私自或单独进展活动，外出应报告指导教师，履行请假手续，并按规定时间返回。假设未经允许擅自外出者后果自负， 学院不担当责任。（4） 外出实习期间，必需敬重当地的民族风俗及习惯，避开与当地群众或其他人员发生冲突，做到宽容与谦让；上下班及外出活动应结伴而行，不得单独在外留宿、闲逛；必需留意交通、财物、饮食卫生及人身安全，增加自我保护防范意识，随时留意身边的安全，并准时提示其他同学留意安全。（5） 不得参与传销等违法乱纪活动，严禁参与非法的消遣活动或从事与实习实训无关的危急性工作；严禁酗酒、寻衅滋事、打架斗殴；严
16、禁床上吸烟、不标准用电；严禁到无安全设施或者无专业抢救人员的场所游泳等。（6） 实习学生必需每半个月内与指导教师联系一次，汇报安全等状况，如发生重大事故，应准时向指导教师、专业系报告。学生无故离岗，实习小组组长应准时向实习指导教师汇报状况。（7） 凡违反实习实训安全治理规定，造成个人人身安全事故和损失的，由学生本人负责，学院不担当责任。造成集体和国家损失的，视情节轻重，按有关规定处理。2. 校外集中实习的过程治理（1） 学生赴校外实习前，各系要事先确定实习指导教师，由实习指导教师负责组织实施校外实习活动。（2） 指导教师应依据实习大纲要求，在实习前深入现场了解实际状况，收集资料， 会同实习单位
17、有关人员，制订出切实可行的实习执行打算包括实习场所及岗位、实习内容与要求、实习程序准时间安排、技术报告及安排等，经专业系同意，报教务处备案，并提前组织学生认真学习实习大纲、实习指导书、实习执行打算等，明确实习目的和要求，了解时间安排和步骤，布置写实习日记和报告，介绍实习单位简况及实习留意事项。（3） 实习前，指导教师应当对学生进展相应的安全教育，明确安全保护要求和实习纪律，告知学生在实习活动中应当留意的事项，实行必要的措施，预防安全事故的发生，保护学生安全。（4） 在实习过程中，指导教师要对学生严格要求，加强指导，在对学生进展专业指导的同时，对可能存在的安全隐患，准时提示每个学生，确保每位学生
18、的安全。实习过程中的安全教育应日常化、制度化，指导教师应每天就当天的实习内容制定安全预案， 并传到达每一个学生。各实习小组组长帮助指导教师进展安全治理，尤其在有车辆通行的道路上应强调交通安全。五、事故处理1. 当发生与他人冲突大事时，现场全部人员均应主动出面制止和劝解，避开事态进一步恶化，企业有关负责人、实习小组组长等应尽快将状况反映给实习指导教师，实习指导教师应按有关规定对大事快速作出处理，并将状况反响回专业系。2. 当发生学生人身损害、突发疾病等状况时，首先应联系医疗机构进展紧急救治，并准时报告系学生实习实训工作领导小组，有关人员接到通知后应马上中断手里的一切事务放弃休假赶赴事故现场，协作
19、救援和处理善后事宜。3. 当发生一般财产损害状况时，在场指导教师与学生应保护好现场，另外视状况报告学院及公安机关，恳求调查处理。4. 当生产和生活环境发生灾难性大事时，学生及现场人员应快速撤离大事现场， 并快速通知指导教师和专业系。同时视情节轻重，在确保自身安全的状况下，进展必要救灾。5. 当发生重大事故后，系实习实训工作领导小组应准时向学院领导报告、准时通知学生家长，并将事故发生过程以书面形式上报。6. 学生在非学院安排的实习中，在放假期间，在学生自行上下班、离厂校、返厂校途中等发生的安全事故，由学生本人负责，学院可帮助处理，但不负安全责任。7. 因治理不善、工作不负责任、徇私舞弊、无视安全
20、生产等造成实习学生安全事故的，视情节严峻，依据学院的有关规定，追究直接责任人和主要领导责任人的相应责任。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月大学生毕业设计治理规定一、校企合作指导毕业设计的目的和意义毕业设计是高等学校应届毕业生步入社会之前，依据专业人才培育目标，在指导教师包括工程技术人员的指导下，进展科学争辩或工程设计的综合性实践教学过程， 是人才培育过程中不行或缺的重要教学环节，是培育学生运用所学学问分析解决实际问题力量、培育创精神、进一步提高综合素养的有效教学手段。但现行的本科生毕业设计教学环节中不同程度地存在着诸如模式单一、与实践结合不够严密、指导力气薄弱、设计题目重复使用
21、、根底设施不能满足要求等问题，而通过校企合作指导毕业设计，就可以有效解决上述问题，进一步提高本科生的毕业设计论文质量。二、校企合作提高毕业设计质量的措施1. 选择适宜的合作企业并选好任务明确的毕业设计题目要选择具有肯定规模和进展潜力的企业作为长期的合作伙伴，要对企业的治理模 式、生产环境、工艺流程、工作要求等做更深入地了解。毕业设计的题目应面对具体的职业岗位，表达职业岗位的最要求，要解决目前企业生产中的实际问题，同时，选题要结合学生的实际水平和企业的实际力量加以安排，与企业技术人员共同制定实施方 案，切忌题目过大、内容过多。2. 指导教师的责任心要强，毕业设计过程要有企业治理和技术人员参与指导
22、指导教师要有很强的责任心，要能和学生一起在企业长时间地进展试验，解决学生在这段时间遇到的问题，同时，可实行与企业技术或治理人员帮助指导的方式，一旦教师无法答复的实际问题，他们能够准时补充，这样，有利于学生顺当完成试验。固然， 作为指导教师更要利用这段时间更加乐观主动地与企业的技术人员和治理人员沟通，以提高自己的教学水平。3. 选择适宜的学生，充分调动学生主观能动性学生是完成毕业设计和毕业论文的主体，通过与企业生产相结合的毕业设计来调动学生的乐观性格外重要，但学生也往往要在企业住上一段时间，远离同学和校园。因此， 要针对企业生产课题选择适宜的学生，教师要经常与学生沟通，关心其在企业的生活和学习，
23、以增加学生的自信念，激发其工作热忱，调动其设计乐观性。4. 充分机敏地安排各设计阶段的时间本科生的毕业设计通常从上大四就开头了，理论上有一年的时间，但是现在高校大四阶段的学习也比较“繁忙”。有局部学生在预备考研，大局部学生急于找到适宜的工作，可见，单靠严格的治理是不能调动学生毕业设计的乐观性的。因此，指导教师要准时了解学生的心理动态、考研或找工作的进度，合理调整并机敏安排学生在企业试验的时间。我认为可以区分对待，校企合作理念下的毕业设计，在选择学生时，要充分与学生沟通，选择适宜的学生，安排适宜的时间。5. 严格治理制度对于学生自己联系的单位，要严格审定制度，在符合企业和兼职导师选择条件的根底上
24、，企业与学校要签订合作协议，校内指导教师必需与兼职指导教师有直接联系与沟通。建立穿插评阅和公开辩论制度是把握毕业设计质量的重要手段，对在企业完成的毕业设计，安排其他教师进展评阅，并参与公开辩论，毕业设计成绩由寻常成绩、穿插评阅成绩及辩论成绩三局部组成，寻常成绩主要由兼职指导教师提出，校内指导教师认可，避开“情面分”。对质量不合要求或存在弄虚作假现象的毕业设计，坚决要求重做或不予通过。三、校企合作毕业设计论文的根本要求1. 题目要求：毕业设计题目尽可能选择与生产、科研、试验室建设等任务相结合的实际题目，完成一个真实的小型课题或大课题中的一个完整的局部；鼓舞学生自己主动联系，在得到工厂、争辩所支持
25、的条件下，从工厂及争辩所的实际需要中选择题目， 或直接到工厂或争辩所进展设计； 题目目标要求明确，内容充实，工作量充分，难易程度要切实可行；坚持每人一题，指导教师可以将大而难的题目分解成假设干子题目，但必需有明确分工。也可选择能满足教学要求的自拟题目；鼓舞学生结合自身的实际状况自拟课题，使学生的制造力量得以充分发挥。2. 内容要求：毕业设计内容应从本专业的培育目标动身，包括肯定的工程设计及试验内容，保证学生有独立编程及上机调试的时机，并伴有相应的专业外文资料的翻译。应表达本专业工程根本训练的内容，使学生得到比较全面的训练。3. 工作量要求：要求学生整个课题由学生独立完成，教师侧重于方向性指导和
26、检查，毕业设计内容要求工程实践局部包括线路制作和调试，试验装置的调试和试验，生产图纸的绘制、程序调试等一般不少于 1/4。从查阅文献调查争辩开头，要求学生每天工作 68 小时，完成设计的时间不少于 12 周。序号工作内容时间安排四、毕业设计论文教学环节和时间安排1依据设计任务书要求，查找相关资料。2 周2系统总体方案确定1 周3系统硬件设计4 周4系统软件设计3 周5系统调试。2 周6毕业设计论文的撰写、修改、打印、装订。1 周7毕业辩论1 周五、毕业设计论文撰写标准和格式要求毕业论文不少于 15000 字，一份完整的毕业论文设计应包括以下内容：设计论文题目、中英文摘要及关键词、名目、正文、致
27、谢、参考文献、附录。各局部具体要求如下：1. 题目题目的名称应力求简短、明确、有概括性。题长一般不超过20 个字，如确有必要， 可用副标题。2. 摘要及关键词摘要一般不分段，不用图表，而以精练的文字对论文设计的内容、观点、方法、成果和结论进展高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文。中文摘要以 300600 字为宜，置于前页；外文摘要 200500 个单词，置于后页。关键词是反映内容主题的词或词组，一般 35 个。中文关键词放在中文摘要的下面，外文关键词放在外文摘要的下面。3. 名目毕业论文设计要求层次清楚，必需按其构造挨次编写名目，它是文章开放的步骤，也是作者思路的直接反映。名目独立成页，
28、例如，工程设计、争辩类毕业论文的名目，常以章、节、目来编排、将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧注上页码号。目录格式虽然只是论文的构造层次，但它反映了作者的规律思维力量，要留意的是所用格式应全文统一，每一层次下的正文必需另起一行。4. 正文正文包括绪论、本论、结论三个严密相连的局部。绪论即概述或引言或前言等。绪论应阐述课题的来源，要求，意义，完成任务的条件，将实行的对策，手段，步骤和应当到达的目标。假设是一个大课题中子课题， 应简述该课题的全貌及本子课题的具体任务。本论是正文的文体，它包括文献资料的综述，该课题的现状和进展趋势，方案的论证与比较，构造设计，电路设计，主要器件的选型，参数计算，程
29、序设计，调试与试验， 误差分析，经济分析，有关问题的争辩和应实行的措施等。结论或结果争辩结论集中反映论文设计的特点，结果和理论见解，撰写时要简明扼要，措辞严密，留有余地。结论主要反映当事人的工作成绩，属于他人的已有结论应当少提。要实事求是，切忌言过其实。5. 致谢学生在完毕语中，以精练的文字，对在毕业论文设计工作中曾直接赐予帮助人员，如指导教师，答疑教师和其他有关人员表示自己的谢意，所写内容要实在，语言要恳切。6. 参考文献毕业论文设计的正文之后必需列写所用过的参考文献不少于 10 篇，其中教材不多于 2 本，外文不少于 1 篇；列写参考文献必需严格依据论文设计中引用文献的先后挨次依次列写；列
30、写参考文献的格式，详见“湖南科技大学信息与电气工程学院毕业论文设计书写的标准化”。7. 附录凡不宜收入正文中的，又有价值的内容可编入毕业论文设计的附录中。如：大号的设计图纸，篇幅较大的计算机程序但以争辩软件程序为主的毕业论文设计题目，其程序可作为正文的一局部，过长的公式推演过程。六、成绩考核标准与评定方法毕业设计论文的成绩应依据学生在毕业设计过程中的状况、毕业论文质量及毕业辩论表现而定，指导教师、评阅教师、辩论组长应分别依据学生在各阶段的表现来评定学生的成绩。毕业设计评分按五级记分制评定，即：优秀、良好、中等、及格和不及格。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月试讲与听课查课制度1
31、. 开课和申请调入的教师，必需认真进展试讲，全面考核教师的根本素养。2. 试讲内容由教研室主任划定，试讲时间一般为100 分钟，同时认真审查教案，试讲内容由专家提出评审，确定是否可以上课。3. 开课教师对本课程各教学环节认真实践，在指导教师的帮助下进展备课预备，对各重点难点进展试讲。4. 教师坚持相互听课，教师和主讲教师不少于 3 次/学期，听课要有记录，存入业务档案。5. 教研主任在检查听课时，要检查教学进度。检查教案，教师不得无故拒绝检查。6. 教研室教师随时欢送各级领导听课查课，虚心承受指导，改进教学方法，提高教学质量。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月教学检查制度1.
32、开学前一周，教研室主任检查教学的预备工作，包括教案、讲义、模型及挂图。2. 开学第一周，备任课教师的授课打算经教研室主任审查签字后，一份存教研室存档，一份交系部存档，一份送教务处。3. 开学前，检查教师教案是否有教案或授课时间提纲，是备备足 1/3 以上的教学内容。4. 协作院里组织期中教学检查；检查教学文件，检查教学进度， 备课是否充分，讲课是否娴熟。5. 检查教师辅导答疑和作业批改抽查 1-3 次。6. 期末认真组织教师命题，审题审核后校准答案及评分标注，组织集中阅卷。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月教学争辩制度1. 教研室有打算，有步骤的组织教师，对教学方法，教学内容，
33、 教学改革等方面的争辩是提高教学质量的有力措施。2. 教研室教师必需乐观参与教研活动，不得无故缺席。3. 教研室每学期制定教学教研规划，组织教学争辩。4. 教学中消灭的疑难问题进展争辩，分析求得正确的解决。5. 每年组织一次公开课，促进相互学习、提高。6. 争辩课程建设的有关事宜，提高课程的整体素养。7. 教研室活动做到有记录，有总结。8. 认真组织教研室教师进展科学争辩，提高教师的科研力量。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月青年教师培育制度1. 抓好青年教师的培育提高时稳定教师队伍，提高教学水平的重要措施。2. 青年教师安排到教研室后，教研室制定副教授以上的老教授担当青年教师
34、的指导教师，具体负责青年教师的培育工作。3. 青年教师的培育做到有规划、有措施、有考核、有总结。4. 在条件允许的状况下，按学院规定，乐观推举报考助教进修班、争辩生。5. 知道教师要随时检查培育对象的听课笔记，批改作业质量，检查自学笔记，进度，提出修改意见。6. 重视青年教师教学水平的提高，坚持 1-3 年的助课时间，经过试讲，考核，专家评议认定后，进入讲台上课。7. 在指导教师的帮助下，青年教师必需认真学习大纲，撰写教学文件，学会授课的根本程序，训练讲课的根本技能。8. 上课后，还要连续听老教师的课吸取教学阅历，提高教学水平，过好教学关。9. 组织青年教师参与教研，科研，每年供给一篇译文或论
35、文，进展总结。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月教研室治理制度1. 教研室是教学的基层单位，必需加强建设，认真治理。2. 按教学打算，科学恰当地安排教学任务，充分发挥各位教师的特长，有利于调动每位教师的乐观性，教师不得无故拒绝承受教学任务。3. 教研室主任和副主任负责对本教研室教师的各个教学环节进展检查和监视检查教学文件、授课打算、教案、讲课、批改作业、考试、考察、评分。4. 要有打算地组织教研室教研和科研活动，并帮助教师立项并付诸实践。5. 教研室在完成教研任务的前提下，有打算地组织青年教师进修和深造，青年教师实行导师制，指定自学资料，检查自学笔记和听课笔记，帮助备课和一同进
36、展教科研活动。6. 建立教师业务档案，作为教师考核晋升的主要依据，档案内容： 教学业绩、教学文件、教研成果、科研成果、听课记录、教学总结等。7. 对教研室教师进展考核：学习测评、同行测评、专家测评。8. 每学期学期中结合学院组织教学检查，对教师各项工作进展检查。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月试验教学岗位责任制1. 试验教学岗位责任制。2. 宠爱本职工作,从高度的责任心,乐观主动搞好试验教学。3. 试验课程教育教师应做到严格要求自己，从严作则，认真备好课，做好课前预备工作。4. 认真做好试验教学授课，试验教学授课时教学效果好坏的关键，应予足够的重视并授课好每堂课。5. 严格要
37、求学生，做好试验前的预习，未预习者，待预习者在进展试验，要求学生乐观答复以下问题。6. 承受多种形式的教学方法，培育学生独立观看，思考，分析和解决问题的力量。7. 按时批改试验报告，认真检查试验数据和结果分析，并指出错误所在，试验报告要求记载成绩一式三份。8. 试验完毕前，应检查试验的所用的仪器，设备是否自己整理好，有无缺损，做好完毕工作。9. 建立好试验教学资料。照试验教学大纲，试验教学，试验教材，试验卡，试验报告，承受随机抽取存放。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月主讲教师责任制1. 本教研室实行主讲教师负责制，主讲教师对本课程全部教程环节的教学质量全面负责。2. 主讲教师
38、要认真履行个相位职称称职责。3. 主讲教师需学问面广，有系统而坚实的现实的理论根底和比较丰富的实践经 验，生疏本课程的全面内容，准时把握本课程的进展方面。4. 开课前必需完本钱学期三分之一的授课内容，每学期都要有的教案，对于副教授以上的老教师允许承受授课提纲，但肯定要补充学科进展的内容。5. 主讲教师必需格外重视教学育人，严谨治学，不能迟到，不能迟到和提高低课，严格学生考勤，治理课堂规律。6. 授课时做到条理清楚，概念清楚，规律严谨，板书图示清楚， 口齿清楚，快慢适当。7. 授课方法上做到深入浅出，富于启发性，特别要加强形象思维力量的培育，力争高标准，实现本课程的教学母的。8. 主讲教师必需乐
39、观教研与科研；改革教学方法，不断总结教学阅历，提高教学质量。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月教学争辩制度1. 教研室有打算，有步骤的组织教师，对教学方法，教学内容， 教学改革等方面的争辩是提高教学质量的有力措施。2. 教研室教师必需乐观参与教研活动，不得无故缺席。3. 教研室每学期制定教学教研规划，组织教学争辩。4. 教学中消灭的疑难问题进展争辩，分析求得正确的解决。5. 每年组织一次公开课，促进相互学习、提高。6. 争辩课程建设的有关事宜，提高课程的整体素养。7. 教研室活动做到有记录，有总结。8. 认真组织教研室教师进展科学争辩，提高教师的科研力量。湖南科技大学信息与电气
40、工程学院2023 年 5 月辅导答疑制度1. 辅导答疑是该课程重要教学环节之一，教师必需充分利用这一环节，提高教学质量。2. 坚持每周两节课的辅导时间，并严格按课表安排进展，和上节一样进展考勤。3. 在辅导答疑中了解学生的思想状况和学习效果，因材施教，用启发式方法培育学生独立思维力量。4. 对学生普遍存在的疑难问题，集中讲解。5. 对根底差的同学要细心辅导，热忱鼓舞，淳淳诱导，激发兴趣。6. 有打算地组织学生质疑，解决他们的各种问题，培育适宜的学习方法。7. 不得无故不辅导答疑，否则按教学事故处理。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月作业批改制度1. 必需按大纲要求布置足够数量的
41、作业，对个别课时少、要求不高的专业可以适当削减作业量，但必需由主讲教师提出、经教研室主任批准方能执行。2. 主讲教师须认真、细致、准时批改作业，配有助课教师的课程，主讲教师也要批改肯定数量的作业，以便准确把握教学效果。3. 每次作业成绩要做记录，进展讲评，对于普遍性的错误要进展集中讲解，对作业好的学生要进展表扬，作业潦草、马虎的要求重做。4. 作业是寻常考核的依据，缺交作业三分之一以上者，或是错误太多不及格次数在三分之一以上者，寻常成绩不及格，不能参与期末考试。湖南科技大学信息与电气工程学院2023 年 5 月湘电集团实习生治理制度一、总则1. 为标准实习生聘请与治理，结合公司实际，特制定本规
42、定。2. 本方法适用于大中专生、技校生到公司进展上岗实习的治理。3. 本规定由人力资源部制定，由各实习生所在部门协作人力行政部共同执行。二、接收流程1. 拟接收的实习生须通过公司组织的面试；2. 公司确定了实习对象后，各部门领导/人力行政部进展实习生资格审核，并安排填报实习生入职登记表，经公司领导审批，报人力资源部审核。3. 通过审核的实习生，由人力资源部安排到公司指定部门工作，办理实习生录用手续，签订实习协议。4. 实习生须供给以下证明材料：（1） 本人身份证原件和复印件；（2） 学校开具的在校证明或介绍信；31 寸白底正面标准照片 4 张。三、治理规定1实习生治理职责分工（1） 人力资源部
43、结合公司人力资源规划，负责实习生需求申请审核及实习生实习协议书的签订。（2） 用人部门负责实习生的需求申报、实习生的考勤与日常治理。2实习生考勤（1） 实习生须严格遵守公司作息时间，依据实习部门工作时间上下班，不得有迟到、早退、无故旷工等行为。（2） 全部实习生均需遵守公司各项规章治理制度，并能听从岗位安排。（3） 各实习部门要加强对实习生的治理，严格执行考勤和请假制度，实习生请假须报人力资源部备案。3实习生培训（1） 各实习部门要对实习生进展公司制度教育、安全教育、岗位等培训。实习生未经允许不得擅自操作各种机器和仪器设备。（2） 各实习部门要加强对实习生的保密教育，未经允许，实习生不得将接触
44、到的公司内部信息、资料向外泄漏。对严峻违反公司有关规定、不听从治理、作风散漫、表现不好的实习生，实习部门可递交取消其实习资格申请，并报人力资源部批准、备案。4实习生在本公司实习期间，在非工作时间进展的一切活动及其后果由实习生个人负责，公司不担当治理职责。四、实习生待遇1. 实习生不享受正式员工的待遇，公司依据实习生个人学历供给实习津贴。2. 公司为实习生供给工伤保险、医疗保险。3. 公司为实习生供给免费住宿，水、电费自负。免费午餐，实习生须遵守公司宿舍治理制度。4. 因工作需要公司供给办公所需设备或生产工具，如发生非正常损坏或丧失，须按公司相关规定赔偿。5. 实习过程中，觉察实习生明显不适合该岗位，建议劝其提前完毕实习期。6. 实行生在实习期间严峻违反法律、法规或公司规章制度，责令其马上终止实习， 假设产生不良后果及经济损失必需担当相应的法律和赔偿责任。五、实习生工作完毕及离职1. 实习生完毕实习前两周，由实习生所在部门负责人与人力资源部共同考核，赐予相应的鉴定和评估。实习完毕前须做好工作移交，办好离岗手续。2. 实行生在实习期间严峻违反法律、法规或公司，公司将马上终止实习，假设产生不良后果及经济损失必需担当相应的法律和赔偿责任。湘电集团2023 年 5 月