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1、 构建和谐校园建议书(3篇)构建和谐校园建议书篇一 学生会建议 一、主动树立“文化?品质建立从我做起”的意识，以仆人翁的姿势积极参加学校文化?品质建立的各项活动，全体学生凝心聚力，从现在做起，从我做起，严格遵守学校的各项规章制度，学会思索、勇于发问、敢于创新，共同促进文化?品质校园的形成。 二、端正学习态度，敬重师长。从被动的“要我学”为主动的“我要学”，培育良好的日常学习习惯，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，注意学问扩展，诵读文化经典，传承中华文化，做到学以致用，提升自身综合素养。敬重师长，加强联系与沟通。在日常的教学环节中，主动与班主任、任课教师沟通，共同营造乐学、勤学、善学的良好
2、学习气氛。 三、加强“诚信、和谐、仁勇、担当”意识，让这些品质 转变为同学们珍贵的品德。 高二年级建议书 高二年级呼吁力量与成绩齐飞，责任与义务并肩 故，在此，我们提出如下建议： 肩负使命,责任重于泰山 丘吉尔说过：“高尚、宏大的代价就是责任。”但在我们的学习生活中，常常消失躲避值日、不积极参加班级和学校活动等缺失责任感的现象。而作为准高三的我们更应肩负起用学问武装自身，用力量回报祖国的责任。为学弟学妹做出典范，来迎接辛苦却布满挑战的中学生活。 敬重师长，为学自当尊师 斯大林说:”教师是人类的灵魂工程师。”_也曾引用荀子“国将兴，必贵师而重傅”来教育大学生尊师重道,而我们高中生,也应当继承和发
3、扬这种文化。然而现在却有一些同学，不敬重教师，由于小事对教师出言不逊，这正表达出我们对尊师重道精神的缺失。故我们应当敬重教师的意见，不顶撞教师，仔细听教师讲的每一堂课,发自内心的去爱赐予我们学问的教师。 培育自律，自律成就才华 人的才华和成就不肯定成正比，有的人才华越大，对社会的危害就越大。若想要才华和成就两相成全，唯有自律。很多学生借着青春期的理由和所谓的成长的叛逆，和家长出语轻狂，甚至有的同学和家长间缺乏沟通。在这时，就需要我们自律自省，改掉自己身上可以改掉的坏毛病。通过自律自省，收获真正的成长。 自信自强，艰难孕育卓越 所谓少年强则国强。炎黄踏过纷飞的战火，改革的鼓点，很多先辈用热血和青
4、春铸就钢铁长城。如今，春秋冬夏疏忽而过，中国前进的步伐未曾停滞。身为少年的我们，更应从小事做起，积极参与校园文化建立。正在积极开展的艺术节，二课为我们培育自信自强风度供应了绝佳的平台。 高一年级学生建议 1、严格遵守课堂纪律，在课上仔细听讲，坐姿保持端正，课后按时完成学习任务，积极协作教师工作。 2、敬重教师，团结同学，见到能教师主动问好，为师生制造一个良好的教学与学习环境。 3、主动关怀师长，学会感恩，在佳节之际给师长送上真诚的祝愿，关怀他们的身体状况等等。 4、保证教学工作的正常进展，不影响正常的教学秩序，不在办公室逗留时间过长。 同学们，文化?品质是一个人隐形的名片，作为新世纪人才的我们
5、，应当不断充实自己的文化。作为管中人，我们更是有义务去扛起建立文化品质校园的重担。千里之行，始于足下，同学们让我们一起携手共同完成这一宏大的目标吧! 初二年级建议书 作为当代学生，传承民族文化是我们肩负的历史使命，具备优秀品质是我们根本的道德底线。一个学校的文化和品质，需要一代甚至几代人的努力和奋斗，在孙校长的领导下，我们有幸成为第一代为创立管中文化品质学校而奋斗的学生，为此，我们谨代表初二年级向管中全部同学发出如下建议： 一、敬重课堂，营造良好学风。 我们要牢记学习使命，上课仔细听讲，不看课外书，不睡觉，不玩手机;不带零食进校园;不在教学楼内嬉笑消遣;自觉保持教室干净，营造良好的校园学习环境
6、。 二、文明个人，展现良好形象。 牢记社会主义核心价值观，践行文化品质学校理念，文明用语，着装得体，谦恭礼让，举止文明，展现良好的管中学子形象。 三、言而有信，知行全都，懂得感恩，敬重师长，关爱同学。发扬优点，改正缺点。踏踏实实做事，堂堂正正做人。 四、努力学习，查找适合自己的最正确学习方法，抓紧时机提升自己的文化学问储藏，为将来奠定良好的根底。积极参加小组合作模式，在日常学习中学习与人合作，增加竞争意识。 五、增加实践意识，努力参加社会实践，使自己融入校园大环境，投身社会大课堂。 初一年级建议书 首先，我们要加强自身文化素养的修养。做一个有文化素养，有精神的文明学生。上课用心听讲，不做与课堂
7、无关的事，按时完成作业。考试不作弊，做一个讲诚信的人。多培育自己的兴趣爱好，专注于自己宠爱和擅长的领域，提高文化素养，培育高尚情操。 其次，注意道德品质修养。同学之间相互敬重，相互礼让，学会宽容，不说粗话，不打架，形成一个团结友爱，互帮互助，积极向上的集体。敬重师长，把管中当做我们自己的家，我们就是这个大家庭里的成员。 同时，加强宣传教育和引导。我们不仅要在校内争做文明学生，在校外，公共场合时，也要学会“自律”，学会“行己有耻”，知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。我们也要把这种观念传递给我们的家人和朋友，共同制造文明社会! 教师们，同学们，让我们一起行动起来! 从现在起，摒弃不文明之风，争做自
8、信、自强、自尊、自爱、自律的管中人!用我们的实际行动为创立文化?品质学校，创立文明社会奉献力气，在活动中呈现我们的青春风采! 构建和谐校园建议书篇二 教室是我们求知的殿堂，校园是我们生活三年的家，您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想拥有一个环境美丽、布满生气的校园吗?那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐文明的家园。在此，昆十四中团委向全校师生发出如下建议： 1、讲文明，树新风。讲话要文明，不吐脏字;不穿奇装异服，不留怪异发型，不染发不烫发;不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒。做文明中学生。 2、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随便乱扔
9、果皮纸屑食盒、不随地吐痰，拒绝课桌文化、厕所文化,不在公共场所大声喧哗。 3、自觉维护公共秩序。不在教室和楼道玩球、打闹，上下楼梯走右边;校园内不骑车，不乱停放自行车、电动车;出入校门自觉下车，上下学有序离开校园。 4、不私自邀约其他同学外出游玩，放学要按时回家，不夜不归宿; 5、同学之间发生冲突，要冷静，明是非，要理智，做到有理让人三分;有事找教师，和平协商解决; 6、上学、放学的路上，要留意交通安全，自觉做到不骑车带人，不逆向行驶，不翻越围栏。红灯停，绿灯行，黄灯等一等，不追赶打闹，遇到不法损害准时报警; 7、“感恩父母”，不顶撞父母，不离家出走，不忘父母哺育之恩，学会体谅父母; 8、敬重
10、师长，团结同学，见面互致问好，提倡以人为本，传承文明，和谐进步。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性战胜。同学们，让我们从现在起，遵守学校规章制度，树立爱护校园环境的意识以高度的责任感和使命感，勤奋学习，开拓进取，共创和谐校园，为构建社会主义和谐社会作出我们应有的奉献! 昆明市第十四中学团委 构建和谐校园建议书篇三 _x： 教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中闲逛、在窗明桌净的教室中学习、在干净洁净的操场上运动时,我们却看
11、到了一些同学顺手随处抛扔垃圾、到处乱涂乱画，任意破坏公物这些行为不仅破坏了校园环境，同时也损害了同学们自己的形象，校园环境是一个学校文明程度的重要标志，也是广阔同学优良素养的表达。为了让你我能在一个清洁、舒适的环境中学习生活，安康成长，在此校团委会、学生会向全体同学发出如下建议： 一、爱惜学校环境，不在教学区饮食，不随地吐痰、不乱刻乱画，不乱扔、乱放垃圾，养成良好的卫生习惯，自觉维护校园的清洁卫生。 二、爱惜学校绿化，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不在绿化带上停坐，爱惜花草树木。 三、爱惜学校公物，爱惜校舍桌椅门窗、校园体育设施、试验设备等公共物品。 四、爱惜学校资源，顺手关灯拧紧水龙头，节省每一度电每一滴水，杜绝铺张。 五、遵守公德，团结友爱，举止文明，行为标准，共同维护校园秩序。为了此次建议落到实处，校团委、学生会成员近期将在校园内挂牌监视，请大家自觉遵守，如有不良行为被发觉，认错态度不端正，且屡次违犯者，将参与维护校园卫生劳动一天!请广阔同学树立正确的环境价值观和环境道德风气，担负起校园环保责任。让我们从自己做起，从现在做起，争做建立和谐校园的先行者!让我们携起手来，使卫生不再是外在强加的约束，而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念，而是我们自觉的言行;使文明成为习惯，让校园更加和谐! 建议人：_x 时间：_年_月_日