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1、 校园活动总结范文1500字汇总_校园活动总结 学校的安全工作事关广阔师生身体安康和生命安全，为切实加强各校的安全工作，保证学校师生的身体安康和生命安全，中心校依据上级有关精神，坚持各部门齐抓共管，广泛发动全体师生员工全员参加，始终把安全工作放在第一位，时刻紧绷安全之弦，时刻做到警钟长鸣，现将创立平安校园工作总结如下： 一、思想重视，熟悉到位。 领导与教师从保障学生身体安康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局，充分熟悉此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与治理、治理与建立相结合，切实维护学校师生的正常教学、教研
2、和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、安康的育人环境。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，各班主任为成员，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任每学期签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此根底上，学校加强对安全工作的指导与监视。制订值班制度，全力以赴打造“平安校园”。形成“人人、事事、时时、到处，想安全，抓安全”的良好气氛。 二、责任落实，严把关口。 中心校重视安全工作，充分利用宣传窗、黑板报、校园播送等各种媒体向广阔师生进展宣传、教育，增加学生的自我爱护意识，提高自我防范力量。学校利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的熟悉，协作学校做好学生
3、安全自我防范意识和力量的培育。同时学校要求班主任主动家访，多与家长加强联系，提高家长监护意识，让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理安康教育，防止学生心理问题的产生。另外要求各班开展形式多样的安全教育活动，通过集会、国旗下讲话、班队课、平安歌曲的传唱等各种活动加强对学生的安全教育。 三、治理到位，严格制度。 为最大限度削减安全事故的隐患中心校从实际动身，加强安全日常工作的治理。 1、强化学校设施的安全治理，常常检查学校用房、用电、防火等安全，准时消退各类事故隐患。一年来无“三无”事故发生。协作政府及各部门加强对学校周边环境的集中整治，杜绝学校四周的小商小贩，还学校一片
4、安静与安全。 2、加强学生集体活动的治理，建立学校审批制度，每一次活动，都必需通过主管领导审批，在校园或学校组织的户外集体活动，都有相应的安全防范措施。仔细做好春、秋游的安全教育，坚决贯彻“就近、徒步、安全”原则，细心组织，确保安全，确保师生安全。在校园或学校组织的其他户外集体活动，都有相应的安全防范措施，不发生死伤事故。 3、加强学生周末乘车治理，各校住宿生多，分布广，交通运力缺乏，安全隐患极大，针对这些状况，中心校加强宣传，杜绝学生乘坐“三无”车辆。 四、普法教育，强化意识。 预防青少年犯罪是我校开展法制教育的重点。在教育活动中，注意加强实践熬炼，促进展为养成。为使法制教育深入人心，进而转
5、化成师生的自觉行为，我校坚持开展法制宣传教育活动，将普法宣传教育工作纳入学校学年及学期工作规划，同时发挥好四个作用： 一是法制教育基地的作用。我校与镇派出所、司法所建立法制教育基地，通过多种形式，坚持开展法制共建活动，如每年进行四次法制报告会，每周一次国旗下宣传教育，另外学校还开拓了校园播送法制教育专栏。 二是发挥德育副校长的作用。协作学校法制教育，法制副校长通过现身说法、家长学生座谈会、个别谈心等形式，帮忙做好有不良行为学生的教育转化工作，收到良好的效果。 三是发挥家长学校的作用。学校每学期组织召开家长会，将法制教育列入家长学校课程，收到良好的效果。 四是发挥课堂法制教育的作用。坚持抓住一切
6、有利时机，有针对性地开展法制教育活动，对违法违纪问题不回避、不手软，大处着眼，小处入手，惩前毖后，警钟长鸣。 五、健全制度，完善机制。 （一）建章立制，标准治理。 预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必需进展“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生制造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部治理入手，在建章立制、完善治理机制、标准学校治理行为等方面作出了积极的努力。 （二）完善体系，确保制度实施。 为了使综合治理工作落到实处，全面提高学校治理水平和办学质量，中心校加强了治理体系的建立：第一，制定完善的社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作规划
7、，分步实施。每学期都能圆满完成综合治理的各项工作。其次，建立健全了学校治理体制。职责明确，依法发挥了各自的作用。第三，用制度标准办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事项、收费等事项，准时向学生、家长公布，增加透亮度，切实维护学生的合法权益。第四，实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了学生事故应急处理方案，确保了无重大安全损害事故的发生。第五，签订安全责任书，加强安全监视检查。 校园活动总结范文 篇2 平平稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续进展的根底。我校“安全和谐校园”创立活动的目标是“创立平安校园，构建和谐环境”，并以此促进教育教学工作，提升教
8、育教学质量。依据上级文件精神，制造性地开展工作，力争把创立工作做细做实。为准时地查漏补缺总结阅历，现将本项工作开展以来的工作小结如下： 一、加强学习，增加创立“安全和谐校园”责任感 学校开展建立“安全和谐校园”活动，学习了有关文件精神，仔细分析我校面临的形势，查找工作中存在的问题，进一步增加维护社会稳定的责任感和紧迫感，充分熟悉建立“安全和谐校园”的重要性、必要性和迫切性，使全体教师对创立和谐校园的熟悉，提高到了前所未有的高度，为这项工作的深入开展打下了坚实的思想根底。 二、成立组织领导机构 我校高度重视创立“安全和谐校园”工作，并列入重要议事日程，成立了以校长为组长的“创立安全和谐校园”领导
9、小组，实行一把手亲自、重点抓，各教师详细抓，形成了职责明确、协调协作的组织领导机构，确保创立工作扎扎实实地得到深入开展。 三、明确职责，完善制度 1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制 首先，学校和教师签订安全责任状，强化责任意识，确保安全和谐校园创立系列活动的安康有序开展。明确责任，实施责任追究制后，校长负责对全体教职工进展安全教育和治理，各教师详细分工，各负其责，准时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作作为考评每位教职工的重要条件，在对班主任进展考评时，实行安全责任事故一票拒绝制。 2、检查网络健全，实行准时上报制度。 安全问题，预防为主，实行上报制度。每天由安保人员，早、中
10、、晚在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查。每天由值日教师对校园卫生、课堂秩序、出操状况、课间秩序等状况进展全面检查，并在每天的放学集队上准时小结，对缺乏地方，准时改正。 四、把握重点、落实详细措施 学校修订和完善了安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度，关键在于抓落实。校长组织相关治理人员在全校范围内定期进展水电、教室、消防等处进展安全检查，班主任按要求对学生常常进展安全教育。 1、通过各种渠道，不断强化全体师生的安全意识 学校无小事，到处有安全。学校各种会议都要讲安全工作，做到安全工作经常讲，不断强化全体师生的安全意识和责任。 强化安全教育，我校利用主题班会、板报、国旗下讲话等多种形式
11、对学生进展安全教育，向学生灌输安全学问，利用班主任向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识，提高学生的安全防范意识和自我爱护意识。 加强安全教育，完善学生安全防范意识。组织学生学习中小学生守则，加强安全教育的再学习。学校定期进展安康教育，使防病防疾学问深入人心。常常向学生宣传交通安全常识，包括提示学生如何选择安全交通车辆。结合新的法律、法规强化学生的自我爱护和安全意识。加强室外课的治理，保证室外课的师生安全。 2、实行各种措施，标准安全治理 从“班风”建立为根底，促进常规工作持续扎实开展。 进出校门和教室门不准拥挤与喧哗。 课间活动时间，要开展安康有意义的活动，如踢毽子、跳皮筋、做嬉戏等，不准任
12、何同学玩不安康的嬉戏活动，如在地上滚爬、摔跤等。 严防食物中毒事故的发生。 清扫卫生时每位同学都要留意安全，如擦玻璃门窗时，不要让玻璃割伤身体等。 教室内的电源插座不许学生摸。 校内全部的体育场地、器械，未在教师带着下，不得私自玩耍。 课间时间不要到校外个体摊点购置食品等。 3、学习法律法规，提高师生法制观念。 创立“安全和谐校园”是学校建立的一项长期工作，学校常常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育，防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源，开展安全教育、普法教育。进一步增加了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。并组织学生学习中小学生守则、中小学生日带
13、行为标准。 4、开设心理素养教育课。 科任教师准时了解学生的心理变化，了解他们的喜与悲，准时帮忙学生解决心理方面的问题。要准时发觉学生问题行为背后的心理问题，能准时化解学生心理进展中的冲突与冲突，促进学生身心全面和谐进展。 5、学校、社会、家庭共建安全治理网络 构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。本学期，县河南派出所驻县二小警务室正式在我校挂牌，实现了公安人员与学校保卫人员联手保平安准时预防各种突发损害大事的发生。同时我们还积极发挥家长的优势，并建立家校联系制度，向家长宣传家校协作的重要意义，主动向家长介绍学生在校表现状况，了解学生校外表现，积极探究家校协作的最正确途径，追求良好的
14、教育效果。 五、总结阅历，建立长效安全机制，努力构建和谐校园 剧烈的安全意识、严密的安全制度、美丽的校园环境使学校全方位的工作消失了前所未有的喜人景象。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。 近年来，我校师生无一违法犯罪，未消失安全事故，学校及师生财产未受到损失。创立和谐校园是一项长期、简单的工程，有赖于社会各界的关怀、支持、帮忙，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步稳固和提高创立成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。 今后，我们还将进一步提高熟悉，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资
15、队伍建立、抓好学生思想道德教育、探究教育方法、连续落实安全责任制和增加师生安全防范意识严密结合起来，不断推动“和谐校园”创立活动的深入开展，努力构建和谐校园。 校园活动总结范文 篇3 12月3日星期六中午十一点我们在钢笔尖举办了感恩手语社为世界残疾人日预备的活动。这次活动本着传递爱心，教授手语的宗旨面对全校学生进展，意义非凡。 活动主要分三局部，第一局部是请同学们在我们事先预备好的海报上签名，募集爱心，号召大家关注聋人朋友; 其次局部教授一些常用的手语，在同学之间把手语推广; 第三局部就是进展手语歌展现，用趣味性强的方式提起大家对学习手语的热忱。一个半小时的宣传活动在寒风中过去，但每个同学心中
16、却都感觉时间过的如此之快，虽然同学们冻得小脸红扑扑，但是都很快乐，由于爱的火焰永久燃烧，永不熄灭。活动的最终，参加活动的同学们拍照留念。本次活动远圆满完毕，而爱的火种永久种在了每个人的心中。 通过这次活动，从每个参与者脸上洋溢的笑容我们知道了手语带给同学们的欢乐。聋哑人的世界是孤独的，手语会为他们带来欢快。每一位同学都努力学习着，他们在获得一项技能的同时，也多了一份表达爱的方式。感恩手语社的手语活动将会使同学们多一份爱心，也会使聋哑人多一份暖和。爱心连爱心，爱将满世界。今后手语社将进行更多的手语活动，我们信任，每一个手语姿态都是一个爱心，每一次的表演都是一次爱的倾泄。我们的手语将会把爱种在那冰
17、冷的心房，让爱的暖和溶化多年的寒冰。 感恩手语社的手语将会永久地连续下去，这是爱的传递，情的接力，犹如一支火炬，心火相传。爱的手语将会点燃全校每一位同学的心，让每位同学心系聋哑人，关心聋哑儿童，时刻有一颗爱人爱己的心。我们欣喜地看到这次活动使每一位参与的同学都点燃了心中的爱的火焰，我们将连续努力，让这火焰越烧越旺，让爱心满校园，让真情满世界。手语永久是一种爱的表达，它会使温情驱除冰冷，使真爱感动上苍。我们感恩手语社的手语活动将永久为同学们奉献真爱，为聋哑人奉献暖和。 x月3号是国际助残日，在这特殊的日子，X县义工携山东电视台国际频道共同组办了“与爱同行、筑梦单城”大型公益活动。此次活动的主角是
18、一群残疾人。经过这次活动我们的心灵受到了洗礼，让我们用正常的眼光去对待这样一群特别的群体，人人都是公平的，他们受到同等的敬重，同样，我们也应当伸出救济之手，献出我们的一点爱心，去帮忙他们做些力所能及的事情。 我们志愿者提前来到城南往事门口集合，搬来桌椅，拉起了活动预备的数条横幅，紧接着帮忙间续到达活动现场参与活动的残疾人搬置活动所需的器材。 签到、发放参会证、安排残疾人去东大医院体检、组织残疾人进场就坐等工程有条不紊紧急进展着。我们怀着一颗热忱、助人为乐的心来到这里，免费为来自菏泽八县一区的100名参与活动的残疾朋友供应帮忙。 本次活动圆满胜利，并且得到广阔市民的支持和认同，它真真实切的是从人
19、们的心底呼吁全社会都来关注残疾人，这一特别群体，他们和我们一样，同样在为社会进展做出奉献，同样奋斗在建立祖国的第一线。因此，他们理应得到一样的待遇，我们应从实际动身，维护残疾人的合法权益，要求人权公平，以求共建和谐社会! 助残日的活动虽已完毕，可还是要感谢全部参与活动的每一名义工，你们辛苦了! 在当天的活动现场，义工负责接送残疾人体检，他们是那样的尽心尽力，来照看他们的一举一动。他们仔细的样子像照看亲人一样照看他们，真心的感动。 在以后的公益路上，我信任还会有更多的志愿者参加，来更加完善，强壮我们的义工团队! 让爱洒满人间! 一、领导重视，组织机构健全 本次活动的主题是“关怀帮忙残疾人、实现美
20、妙中国”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动赐予了高度重视，要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任赐予大力协作，仔细组织，抓紧落实，取得了良好的效果。 二、活动内容丰富多彩 依据上级要求我校开展了以下活动： 1、每班开一次以助残日为主题的班队会; 2、每班依据自己班级实际状况开展有特色的活动; 3、组织全校师生为残疾人献爱心; 4、利用红领巾播送站进展宣传，营造残疾日活动气氛。 三、活动开展有序，效果显著 1、学校组织向广阔师生发出呼吁，号召全部学生为帮忙身边的残疾人献上自己的一份力气。我校大队部多方收集相关资料，并以最切合实际的方式形成宣传稿，利用校园播
21、送站对本次活动进展广泛宣传，让更多的同学了解残疾人，关怀残疾人，宣传活动在学生中引起极大反响。 2、我校广阔师生积极参加主题班队会活动。每班都根据活动规划中制定的时间如期进行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟识残疾人的生活，树立自觉帮忙残疾人的观念。 3、捐款仪式上，我校领导及全体教师领先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最终一共筹集善款3000多元，参加人数766人。 通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特别群体，他们
22、应当像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关怀、支持和帮忙，让他们过着更幸福的生活。同时也培育了同学们的集体主义精神，培育了同学们关怀、帮忙别人，勤俭节省，艰难朴实的优良作风，让同学们从小树立了“爱心献他们，真情暖人心”的美妙心灵。 校园活动总结范文 篇4 为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展书香校园活动总结如下： 一、教师读书活动 每位教师结合个人实际，制订了本期读书活动规划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、
23、到处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进展自我充电，走近经典，品尝名著，提升个人综合素养。 建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时催促检查。 加强教师读书成果展现沟通，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书学问竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评比学习标兵，营造良好的校园读书气氛。 开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思索的根底上，不断地练笔，不断提升自己的文化素
24、养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进展沟通。 二、学生读书活动 1、营造书香环境。 （1）拓展图书来源，建立班级图书角。学校连续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平常零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益，各班级定期在班级内进展图书沟通。 （2）利用黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采纳多种方式激发学生的读书热忱。 （3）保证阅读时间。设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为放学后的20分钟。“阅读课”由语文教师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨
25、间、午间及下午放学后的阅读活动。 2、加强读书沟通。 (1)七八年级的读书笔记以摘抄为主，九年级的读书笔记以写心得体会为主，教师定期进展检查指导，对于好的读书笔记在班级、学校进展沟通。各班安排课前演讲，让学生介绍自己读过的书，一方面检验了学生的读书效果，另一方面熬炼了学生的口才。 (2)学校对学生的读书作详细的安排，读书活动以学生自主治理、自主熬炼、自主学习、自主进展为指导思想，课内外互动、读评讲写结合，让校园真正成为学生的精神乐园。为了培育学生的读书习惯，学校规定，各班每天开一次读书沟通会，每天记一句名言，每周背两首古诗词，每周精读两篇文章。 （3）学校在本期进展了以下读书活动：举办了古诗词
26、积存竞赛；课本剧自编自导自演竞赛；师生同读活动。定期开展朗读会、故事会、 读书学问竞赛、征文竞赛、读书笔记评比等展现读书成果。 3、连续以“每日一诗”为主要形式，广泛开展“走近经典”诵读活动。 七年级熟读背诵比拟简洁、易理解的诗词20首；八年级熟读背诵经典诗词40首；九年级熟读背诵有肯定难度的经典古诗文60首。 三、加强保障 学校在本期之初投入肯定资金，购置肯定数量的适合师生阅读的图书，切实加强图书的治理，充分发挥其作用，积极为广阔师生阅读供应良好的平台。 本期学校切实加强对“书香校园”活动的领导，仔细组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动供应导读、评价等效劳；促进班级读书群体之间的沟通和联谊
27、；广泛开展主题读书活动。 加强了学校图书馆与阅览室的治理，充分发挥其作用。购置了师生推举阅读书籍，并适当购置了一批适合中学生阅读的书籍。让学生自由选择宠爱的图书。 进一步完善考评机制。仔细做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校园”活动的开展。把“书香校园”活动与红旗班级评比有机地结合起来，仔细检查并做好记录。不断完善“书香校园”活动的各项考评机制，切实做好“书香教师”、“书香班级”、“书香学生”的申报、评比和表彰工作。 校园活动总结范文 篇5 以稳固绿色学校为契机，提倡绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境爱护、合理利用和节省资源的意识和行为
28、渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培育学生的绿色生活习惯。我校积极响南阳市环保局的号召，在全校开展了“低碳行动，绿色七小”青少年生态环保主题活动，现将活动状况总结如下： 一、整体规划，责任到人 接到上级通知后，我校开头制定实施创立“低碳行动，绿色七小”行动规划，学校成立了“绿色学校”和“环境爱护”领导小组，由校长任参谋，副校长任组长，各年级教研组长和学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。绿色环保活动领导小组：参谋；组长；副组长；成员。 二、开展“绿色低碳”主题活动 1、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动。 低碳生活，是指社会
29、生活的各项活动所耗用能量要削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放。为积极提倡低碳行动，提升小公民节能减排意识，我校向全校师生开展“我的低碳生活”金点子征集活动。 如：少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座一个个金点子不断涌向政教处。同学们纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应当积极提倡并实践低碳生活，留意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，共享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是幻想！ 2、开展绿色低碳班队会活动。 一是为了让全校少先队员了解低碳，充分发挥学教育的的特色，学校少先队以“
30、我的低碳生活”为主题，举办主题班会“爱我家园，爱护环境”、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展我的低碳征文、绘画、图片等形式开展各类环保实践竞赛活动。尤其绘画创作活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好的行为习惯。 二是积极引导全校少先队员充分发挥“小宣传员”、“小监视员”的作用。以宣传环保小学问、发觉环保小窍门、发动家长参加低碳行动。每年学校的六一儿童节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等
31、一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防手足口、防禽流感”等教育活动来开展卫生安康和环保学问教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参加，教育效果明显。 通过“绿色低碳”主题活动的实践，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节省一千瓦时电，即可削减1000克的二氧化碳排放；缩短电脑进入待机的时间，少使用一次性筷子同时深深地体会到爱惜环境、节省资源的重要性。 三、美化校园，营造绿化环境气氛 1.建立美丽的校园自然环境，优化安康向上的校园文化环境。 良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐进展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建立，让一
32、墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的剧烈熏陶。我们在校园围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱惜环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。 2.美丽、清洁的校园环境更重要的是在于大家的爱护。 学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的洪亮口号，做到“三顺手”：顺手拾捡废纸，顺手关闭电灯，顺手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监视岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，
33、活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在美丽的环境里，这美妙的一切进一步培育了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有爱护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进展分类处理。生物园建成教学、试验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化掩盖率到达60%，学生参与植树、种花、种草，护绿率达100%。 四、以课堂教学为中心，将绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程 现代教育要求学校应注意培育学生的创新精神和实践力量。随着我国科学技术的迅猛进展，经济建立的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境爱护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校
34、结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。 学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培育学生的爱国热忱，增加环保意识。另一方面增长学生的环保学问。例如，自然学科中隐藏着丰富的环保学问：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮美山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生熟悉只有爱护得当山河的漂亮才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。 以上是我校开展“低碳行动，绿色七小”环保活动一些做法，还有许多不到之处，环保教育工作我们会长抓不懈，培育孩子们的环保意识，
35、给他们供应大量的活动平台，为建立新南阳、为南阳六创一迎、为新世纪的生态校园而不断努力。 校园活动总结范文 篇6 孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是布满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢快，云洋小学的低年级孩子们进行了讲故事竞赛，孩子们把自己平常听到的、看到的讲出来和同伴们共享，让大家感受不同故事的精彩。 为了使学校散发着阵阵书香，我们学校特地成立了“书香校园“活动领导小组，由校长亲自挂帅，教育处、大队部、图书室等职能部门分工明确，仔细务实地将“创立书香校园“的各项活动落实到点、贯彻到面。 1、营造书香环境，共建精神家园。 校园面积虽然不大，但干净美丽
36、，到处表达育人气氛。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展现学校的读书成果和学生读书活动。每个班级细心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。 2、制定“二个一“，保证学生的阅读内容和阅读时间。 为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一“：每天阅读一小时：中午12：20-12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：教师指导读，同学沟通读，学期末展现成果。 为了让学生有书可读，学校图书室由图书治理员负责，做到书橱专用，干净卫生
37、，图书摆放整齐美观。各班班主任教师从学校图书室中选择和推举适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书治理员负责治理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间； 保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己宠爱的书籍带到学校，进展图书沟通，让其他同学共享书籍的奇妙，感受读书的乐趣。 书香校园活动总结 书籍是人类进步的阶梯。为营造“以书为伴，书香校园”的读书气氛，丰富广阔学生的学习生活，进一步响应“阅读成为习惯，让每一个中华人都成为爱书人”的号召，促进同学“好读书，读好书，读书好”，我班举办了“以书为伴，书香校园”的
38、主题班会活动。 这是我们同学更加与书为友，和书作伴，使读书成为了一种习惯，成为了一种生活，成为了一种兴趣。 通过班会我们积极宣传营造良好的家庭读书气氛，并积极开展了诸如写读书心得、班主任推举读书、交换阅读等形式的活动。 另外通过班会、黑板报、宣传栏等窗口，发放读书建议书,寻求同学的协作，形成读书合力，提倡同学之间阅读的理念，“让阅读成为我们业余生活的一个重要内容”。通过争论我们认为阅读力量是一个人终生学习的根底和最大的本钱。 在班会争论中，许多同学积极发表自己的看法。如“我们在读书时可以走进另一个世界，是一份良好的精神体验，一份精彩的思想旅途，”团支书如是说。另外，班长也做了简短的发言：“我们应当趁着年轻多读书，丰富自己的视野，报自己的人生积淀的更好。” 由于有了书，风景变得更为漂亮； 由于有了书，人生变得更为厚重。亲爱的朋友，让我们一起读书吧，书中有森林绚丽的幻想，有大海碧波的光线； 书中跳动着奇妙的音符，布满了生命的向往。让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个欢乐读书人。 感谢您阅读范文资讯网活动总结栏目的校园活动总结范文1500字汇总一文，盼望校园活动总结范文1500字汇总能解决您活动总结相关的需求，同时，F编辑还为您精选预备了校园活动总结专题，盼望您能喜爱！