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1、 有关教师自我工作总结3篇一.工作力量方面 1.在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。精确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面对学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参加教学，让课堂布满新活力。 2.严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当地完成了教育教学任务。 3.把教学过程视为师生合作，共同进展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学力量。 二.业务学习方面 1.加强理论，阅历文章以及纲要的学习。多学习，广泛学习教育教学理论学问，努力形成比拟完整的理论
2、学问构造， 2.仔细参与每一次的教研活动，并仔细做好记录。 3.观摩校内优秀教师的课程，并仔细做好记录和分析。在教学过程中所涉及到的问题要积极主动的向有阅历的优秀教师请教和学习，取长补短。 4.多专研，做到了仔细备好每节课，并钻研教材，努力上好每一节课特点及学生的实际状况设计教案。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参加到课堂中来。 5.仔细做好教学反思，做到了学习实践沟通总结。并仔细的做好反思记录，记录自己的缺乏之处和待提高的局部，准时的改正，使我在教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实根底。 6.增加了阅读时间，多读书，多记录。在课余，我坚持常常看书、看报，如
3、青年教师、新教育、德育报等杂志和报刊。多采集各方面的信息，不断的填充和弥补自己，提高自己综合文化学问的含金量 教师个人简历自我评价自我鉴定 。为了解教学方面的动态信息，还常常上网找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。 7.提高课件制做技能，并充分利用学校的多媒体教学器材，广泛的应用于教学中。 三.个人素养方面 1.不断学习和思索，提高自己的职业道德水平。 2.亲身实践，按职业道德方向去做，促进自我素养的进一步提高和完善。 3.自省自检，注意个人的语言，仪表等方面的标准和端正，并不断的自我反省，更好
4、的履行为人师表的标准。 以上是我本学期的自我评价，这学期的工作虽然马上完毕，但在今后的教育教学工作中我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心履行我的教育职责 教师自我工作总结 篇2 一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向同事们请教，结合本身的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作取得更大的进步，个人教学水平也有所提高。现对本学年工作做出总结。 一、自身的课堂组织与传授力量 曾害怕过，曾可怕过，曾担忧过，曾绝望过，但这半年来，多了几分惊喜，多了几分激情，多了几分感动，多了几分踏实。成绩不能代表一切，但课堂效果却影响着学生的心情与对学问的欲望。 首先，对学问的把握到位了，通过对教
5、材的分析与大家的沟通，学问更完善了，重点更突出了。 其次，课堂语言更严谨了，有了两年的根底，课堂很明显质量高了，密度大了！学生的学习欲望来了。 最终，学问的连接自然了，课堂上学生的兴趣更高了。 二、关爱无处不在 每天都在上课，每天心中都装着这60名学生，可真正走入他们内心深处的时间并不多！通过每一大洲的关爱方案，让我一次又一次的反思自己，对名同学的关怀够吗？对优秀生的关怀够吗？对学困生的关怀够吗？熟识的学生，熟识的电视，始终想要每一个学生都有所进步，始终想看到更优秀的他们，无形中对他们的期盼更高了，无形中给他们带来的压力更大了！我经常问某个学生，你认为你这一周够优秀吗？你认为你今日专心学习了吗
6、？你今日帮忙同学了吗？你今日进步了吗？你今日仔细洗脸了吗？你今日吃饱了吗？等等，这些外表上的关怀或许起到了一些作用，但特别的同学，需要教师更多的关爱。面对学习有困难的学生，我时刻关注着他们，时刻提示着他们。 教师自我工作总结 篇3 黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园，在短短的三个月见习期间，我受益匪浅，通过这次见习真是让我明白了:只有理论是不够的.，也得有实践，但是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和教师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育见习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态
7、是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次见习对我的职业生涯规划来说是非常重要的，我的收获许多。 听课是提高自身教育教学力量一个好方法，新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历，所以对每次听课的时机我都非常珍惜，听课的主要对象是一些工作阅历丰富的老教师，这期间我听了许多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。 这次见习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在见习中，我做的更多是保育工作，或许是由于我在大班，在教学上，我上过几个活动，在这些活动中，我看到了自己的缺乏，如：1、我们的语言不够漂亮，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富，不够感染小朋友，可能是自己
8、的一些缺乏，没有做到适度的夸大，2、评价语言过少，3、没有照看到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能快速的敏捷地应答和处理，以上3点是我自己反思后小结才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些缺乏，我也问过教师，得出结论大局部是由于我们新手教师造成的，渐渐磨练会让我们这些缺乏得到改良。 在保育方面，这几周我做了许多从来没有过的事情，也学会不少，比方说：哄他们睡觉，隔毛巾，梳头发等，我们同学谈天时说道，我们是提前体验做妈妈的生活，为以后做预备，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以练习一个人的急躁
9、，忍急躁，恒心，细心等等对于人的性格的确有些帮忙。 我做好的方面或者说是根本令自己满足的方面在于：1、对于教学活动态度仔细，备课和预备充分2、虚心请教和承受指导教师的建议与指导，3、组织活动时教态比拟自然，语言清晰声音语速适度。4、课后仔细总结课堂上的胜利的地方和缺乏之处。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，教师就是开启那把锁的仆人，真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界只有不好的教师，没有不好的孩子，幼教原来就是一门需要有爱心的专业，面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们，短暂的实行，我更加坚决自己的选择。其次，教育工作。面对上
10、课，作为见习教师，面临的最大问题是不熟识教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣，尽管我仔细备课，写好教案，预备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以答复，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有胜利，想着和在学校试讲时状况根本不一样，那些是大孩子，不是你的教育对象，这些小孩子才是你应当了解和教育的对象。不过在又一次的讲课中，我总结阅历，吸取教训，就比第一次进步许多，经过屡次实战后，我已经积存了许多的阅历教训。学前教育一班 另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也特别地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议
11、，同时对于家长的无理要求，要妥当的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要准时通告家长，取得家长的充分信任。对待孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。 在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，像母亲一样关怀和爱惜她们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作
12、为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照看好每个幼儿，经过这次见习，让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单，接近两个月的见习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工急躁，细心，爱心，责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点，把握幼儿的年龄特点，性格差异。 就在这样劳碌的见习生活里，一年也就这样过去了。这一年经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消逝掉，是的，谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.或许这正是成长的代价。每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。