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1、 有关学期教师工作总结3篇学期教师工作总结 篇1 劳碌而又充实的音乐教师工作已经过了半个多学期，细细回想来到冼村小学的这两个多月的工作，有喜有忧，需要学习的地方还有许多。下面我从以下几个方面对自己这半个学期的工作做个总结。 一、课堂教学方面： 在课堂教学上，对于我们音体美来说，最头疼的是纪律问题。确实，对于一个新教师，这确实是一个大考验。看到乱糟糟的课堂，一度极度郁闷，不知道该怎么办？左思又想，给了自己几个要求：要急躁、不急躁、多沟通。当课堂很吵闹不在我掌握下的时候，我会给他们一遍又一遍地弹音乐（指示他们宁静）直到他们宁静，然后接着上课（不会再一遍一遍说请宁静，由于我发觉我的嗓门永久没有学生大
2、），实践证明是有效果的，现在学生一听到指示音乐就知道要宁静做好了。每个班级总有那么几个自控力量很差的学生，面对一些在课堂上很放纵的学生，我也尽力让自己心情安静，等到下课了再进展思想教育。利用多种方法，比方用课间时间和我唱歌、听音乐，然后告知他们上课不仔细的课后再和我学习，基于孩子爱玩的天性这一方法也有点小收获。最终就是多沟通，和学生沟通，和班主任沟通，对于个别特别的学生也只有渐渐改良了。通过这段时间的努力，每个班级根本上能根据我的要求上音乐课，纪律还是有改善的。在教学工作中，本学期，我担当二、四、六年级的音乐课教学任务。我仔细依据新课标的要求和学生实际状况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了
3、“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现时机。注意学生学习习惯、学习方法的培育和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育学生对音乐的兴趣，注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定根底上制造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。 课外活动方面： 其次课堂是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。依据需要本学期，我担当合唱的训练任务。每周一、五下午放学后进展训练。合唱队大多是二、三年级学生，依据低年级学生音色特点以及根底力量，目前学习了小鸟，小鸟、让世界布
4、满爱我们的生活多么幸福三首歌曲，学生大局部都比拟仔细，通过训练，在演唱的姿态、方法、表情、音准方面都有提高。面临的问题是二声部的演唱，低声部总会跑调，总跟着高的唱，我也用了一系列方法，可效果不明显，还有待讨论怎样才能把二声部演唱训练好。 值得快乐地是在四月份参与天河区第四届少儿声乐大赛中，我校的几个同学分别获得三等奖、优秀奖的好成绩。从这次学生参与竞赛中我也受益匪浅，声乐不是我的主专业，对于我来说声乐教学纯粹是边学边教，是一个摸索学习的过程。那么再以后的教学中会连续努力，争取更好的成绩。 个人学习方面： 作为一名毕业不久的新教师，为了更快地适应教育教学工作，我也看了一些关于教育教学，怎样当好一
5、名小学教师等方面的书籍。也积极学习各种音乐教育理论，多听课，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。为了能更好的把合唱队带好，我也看了一些关于合唱队训练的书籍。多听音乐，也明白了作为一名教师不仅要自身弹的好，唱的好，最重要的是教的好。所以，在教学、学习过程中，更多的是思索和讨论。一步一步完善自己。 努力目标： 在以后的教育教学中，要不断加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合自己且能因才适教的教学方法。在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种力量和思想的进步，争取多听课和多参与活动，以锤炼自己。 缺乏方面： 教学方面不够有创意，不够精细，还有待加强。性格方面还不够急躁，马虎、丢三拉
6、四、简单急躁的毛病有待改良。 总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同事、家人的信任和关怀、帮忙下，我会更上一层楼，不断的进步。 学期教师工作总结 篇2 在刚刚过去的XXXX年的第一学期里，在我们香坊区教育局和进修校领导的正确领导和关注下，我们116中学在教师的连续教育工作方面取得了很大的成绩。 我们看到了教师连续学习和培训所带来的可喜的成果： 我校教师的教育教学理念得到了更新；他们改良了教育教学方法；无论班主任还是课任教师，他们都拓宽了教育教学渠道，整合教育教学资源；同时，提高了教师事业心和职业道德精神。一大批年轻教师的学习欲望得意提升，教学成绩有了大幅度提高。有相当一批教师的课在区里乃至在市里
7、展现。教师们的业务素养得到了整体提升。 为了保证培训质量，提高培训效益，促进教师队伍的快速成长，本学期我们在以下几方面取得的成绩较为明显：我们对教师的连续教育工作的领导和治理进一步完善了；参加学习的教师对连续教育的态度和熟悉更加端正了；教师连续学习的内容更加丰富了；形式也力求多样；详细做法是： 一、提高熟悉，加强领导 为了使我校的教师连续教育工作再上一个新台阶，本学期我校组织教师仔细学习了有关文件，充分调动了教师连续学习的积极性和主动性，详细由校长任组长，主抓教学的副校长牵头，教育处详细实施连续教育工作，确保了连续教育工作常年不断有条不紊地开展。 二、每月一次的教师讲坛活动是我们116中学最具
8、特色的工作之一 每个月的最终一个周五，推出一节质量高，有特色，对其他教师有肯定指导意义的学科展现课。要求全体教师参与。同时各位领导也悉数到场。上课期间进展录像和拍照，作为珍贵的教学资料进展珍藏。可见学校对这项工作的重视。听完课后，上课教师谈自己这节课的构思与设计。除了本学科的教师评课外，其他教师也有时机畅谈自己的想法，谈自己听完课后的感受。 这项工作已连续不断的进展了一个学期。现在看来效果特别明显，由于他大大地调动了全体教师钻研教学、投身课改的积极性。我们预备在下学期进一步完善此项工作，让大家主动报名，广泛参加，而不是领导指派，让每一位教师都有时机登上神圣的教师讲坛上来。 本学期共进展了七期教
9、师讲坛活动。10为教师进展了展现。详细是：有5位教师登上教师讲坛进展了优质课的展现；三位英语教师畅谈了参与英语组组织的探究课活动的感受；一位从新加坡进修回来的英语种子教师谈了在海外学习的心得；一位历史教师进展了百家讲坛的讲座：题目是：“幸福从何而来” 三、我们116中学教师连续教育工作的另一特色工作 每天两节的抽签课活动常年雷打不动。它促进了广阔教师的标准化课堂教学。 每天两节课由教学校长牵头，教育处主任参加听课。每天早晨上课前公布上课教师。要求没课的本组教师必需参与听课。听完课后立刻进展评课。这就要求我们每位教师每天的课都要仔细去备，从而提高了课堂质量和效率。 四、每月我们对全员教师进展一次
10、新课程，新理念的培训或优秀教师的教育叙事、典型案例的的讲座。 本学期我们组织全体教师学习了新课程理念，岗位大练兵手册上的内容。学习后书写了心得和感受。通过学习，使每位教师坚固树立了与实施素养教育相适应的教育观、人才观和质量观，提高了实施素养教育的力量和水平，加强了教师的课堂治理水平，教师素养及班主任的职业道德水平都不同程度得以提升。 五、强化新技术的培训。 我们学校不定期的对教师的信息技术方面的学问进展补充，切实加强了信息技术在学科教学中运用力量的培训。每位任课教师都到达了学校的根本要求，这大大提高了课堂效率。 六、加强教研教改，强化教研组的”团队引领作用。 我们学校以教研组为单位积极提倡教学
11、研讨，仔细探究课改的新路子，使我校教学质量稳中有升。 本学期10 月份我校英语组自发组织了“英语课堂模式探究课”活动。12位教师参加了此项活动。校领导特别快乐也特别重视，为此项活动大开便利之门。全体英语教师全员参加听课、评课。本次活动受到了市区教研员教师的高度重视。市区四位教研员全员到场听课。评课时对上课教师赐予充分确定，对英语教研组的活动赐予高度评价。彭茹教研员在六、七年级的教研活动中进展了116中汇报专场。主题是“教研组建立助推个体成长”。同时，这项活动还推出了多位英语教师到全区展现，可谓成果卓着。通过这次探究课活动，提升了教研组的组织研讨功能，进一步增加了教研组的分散力，助推了我校的教师
12、连续教育工作，使之迈上了一个更高的台阶。 总之，我们116中学本学期在教师继连续教育方面做了许多工作，取得了肯定的成绩，受到了培训部领导的充分确定。在刚刚完毕的香坊区教育局及进修校组织的岗位大练兵中期推动会上获得了优秀学校称号。虽然我们的工作取得了一些成绩，但我们回始终不懈努力，进一步把我校教师的连续教育工作推向深入。 学期教师工作总结 篇3 有人曾问我：你的人生目标是什么?自己一时无法答复，但认真想想，我始终遵循着这样的道德：以诚信为核心的为人之德，以责任为核心的为事之德，以自我完善为核心的生存道德。 一、以诚信为核心的为人之德 1、在试验小学工作是幸福的，由于这里是人文治理的乐园，有着深厚
13、的学习气氛、和谐的人际关系、优良的团队精神。所以，当我成为其中的一员时，是那么的感动，但又非常害怕，我清晰自己有很多缺乏。两年来，靠着自己的努力，特殊是诚信的为人之德，得到了领导、教师、学生的认可。 2、五位体育教师，自己的年龄最大，但我虚心学习他们的特长，并诚意的提出自己的一些看法，和他们沟通、切磋，共同提高。 XX教师是一位优秀的教师，他训练严格、扎实，作为组长以身作则。当他训练急噪时，我总是恳切地提示他留意方式，准时地提出一些新的想法，如XXX等人的心理特点，技术特点，怎样才能使她们提高等等。在他和徐海燕教师负责训练跳绳队员时，我曾供应了一些心理方面调整的方法，并参加了绳的调整及优化的工
14、作，为取得优异成绩做出了自己的奉献。 XX教师是个讨论型教师，和她交谈是一种享受。虽然自己的才能远远不及她，但我能提出自己的观点，商讨一些探究的地方，共同进步。 丛树浩教师将代表学校参与文登市根本功竞赛，我虽然不能给他很大的帮忙，自己还是尽力而为，诚意地提出每一个细节存在的问题，急躁地订正每个细小的地方。当丛教师在竞赛中精彩地完成了任务时，自己特别快乐，真心地庆贺他。 我和XXX教师一起负责田径队的训练，我对训练的一些想法毫不保存地告知他。在详细的工作中，自己总是积极担负起主要责任，常常和他商议怎样训练。培刚特别聪慧，又虚心好学，他有自己的一些训练方法，信任他能很快成为一位优秀、全面的体育教师
15、。 3、田径队的一些队员学习有困难，家长不愿意他们参与训练，我就急躁地做工作，并同意可以帮忙辅导他们的学习。为了信守承诺，有针对性地开展工作，我曾屡次和任课教师了解队员的学习状况，并和丛培刚教师合作，每天训练完后辅导XXX等队员的数学学习，并积极和班住任、任课教师联系，让队员多爬爬黑板，共同促进她们的进步，结果期终她俩的数学分别取得了88分和84分的好成绩。靠着自己的诚信，赢得了家长的支持、教师的大力帮助、队员的协作。 所以，田径队的崛起、个人的成长与自己诚信的为人之德有很大关系。 二、以责任为核心的为事之德 (一)我是一个责任心、荣誉感很强的人。 1、田径队的训练比拟枯燥，又要吃苦，队员不太
16、愿意参与，家长、局部教师又怕影响学生的学习，因而，阻力比拟大。因此，我在长期带着学生坚持业余训练的同时做到：训练有规划、阶段有测验、测验有记录、训练方式多样化、科学化。在训练时间上，自己每天起早带黑，从不任凭耽搁学生的学习。为了训练的顺当进展，我努力做好学生和家长的工作，并尽量不让这些问题反映到领导那里，以免耽搁他们的时间、影响他们的精力。 2、为了训练的科学性，我调查了每个队员的有关信息，利用生物钟，了解队员每段时间的心情、体力、智力状况，合理安排训练的强度、密度，并适当调整他们的心情和体力状况。当测试成绩抱负时，我就向有关学生示意这段时间是你心情、体力、智力的最正确时期，这样，队员的心情是
17、开心的，他们体验了胜利的喜悦。更重要的是，竞赛前我就告知每个队员在他那个竞赛工程时间就是他的最正确状态时期。有了前面的根底，他们深信并且也的确调整到比拟抱负的状态，提高了其自信念，对于竞赛时发挥出水平，起到了重要的作用。 3、XX同学参与了两次市田径运动会，均没有发挥出水平，他有些丢失信念，我做了一些工作，他又参与训练了，进步很快，成绩均能进入去年的前三名。由于他的心理素养差，今年我还加强了这方面的训练，常常和他一起分析个人的特长及缺乏的地方，有针对性的加强他毅力、挫折方面的训练，提高其自信念。一次训练，他不当心拉伤了腹股沟，我呀心急如焚，却无法在他的面前流露一点儿。于是，我每天为他涂抹云南白
18、药，按摩、放松、调整、恢复。工夫不负有心人，他在这次市运会上，夺得100米、200米两个第一名，并两次打破纪录。 4、学校没有操场，我就带着队员出去训练。自己充分利用这些时机，向其他教师学习，讲究科学训练，并与体校的专业教练沟通、学习。这样不但丰富了自己的训练方法，也了解了很多对手的信息，使我们的训练更有针对性。我曾带着XX两次到试验中学和XX竞赛，结果都战胜了对方，这样我们师生都有数，训练针对性更强。结果，在市运会上她打破了400米纪录，获得了第一名。 5、固然我还做了很多工作：带着队员出去训练有很多好处，但思想负担重，始终牵挂着队员的安全。特殊是早晨，他们来的早晚不同，不能统一动身，我就六
19、点多点在三里河中学门口等待，那十几分钟是焦心的期盼，当队员到齐了，提着的心才归位。每次训练，我都要吩咐他们留意行路安全、饮食安全等。每次市运会，我都仔细记录每项全部队员的全部预赛、决赛成绩。特殊是我校队员的成绩，并与平日训练成绩进展比拟，查找规律，为以后的训练做好一切预备工作。为了调整队员的状态，除了做好自己的工作，我还向其他体育教师渗透方法，向参赛队员的班主任、科任教师供应有关信息。如竞赛前一个周，让教师多表扬队员，查找其亮点，使他们的心情始终是开心的;姜国英教师每天晨会让杨卓宇再练一、二次(跳绳)，我就亲自告知她停顿训练，转移到调整心情方面的工作，固然，感谢的话也要说。每次秩序册发下来，我
20、就把小学全部队员的工程填写在秩序册上，有的还注明参与以前市运会的状况，着手考虑竞赛时的战术。开好赛前发动会。对于每个队员的工程、竞赛的详细时间，负责的教师，我都一一做好安排;运动场上需要预备的物品，安排专人负责;可能发生的一切状况都做了分析，提出了合理化、科学化的要求，如忌吃食品、安全问题、请假制度等。保存每次的市运会秩序册，为查一些资料效劳;依据规律和纪录的状况，考虑队员的工程填报;提前估计每个队员可以到达的水平，可能得多少分;带着队员到竞赛场地适应等。 6、今年对于我来说是一个多事之春。除了没有场地，安全这根弦始终绷得紧紧的;妻子的工作有变化，常常在二十里开外的野外工作，午间不能回家，我就
21、担负起照看儿子的义务;三月底，我的老父亲病倒了，住了二十天医院，我只请了一节课的时间，那还是他进入手术房的时候;但是训练、上课等一系列工作也等着我，没有法，只好一日三餐送饭时，送去关怀、歉意的话语，晚上陪陪父亲。当市运会成功完毕时，我抽空回家一趟，父亲也康复了，他叮嘱我要好好工作。 是啊，困难和压力对任何人来说都是一道难以逾越的壁垒，但它也是一种动力，还是一种时机，就看你怎样去思索、去行动。剧烈的事业心，使我绕过这些壁垒，成为成功者。 (二)我是一个有心人。 对于学校的一切工作，我都尽力而为，总能适时地提出一些好建议。 1、自己调入实小工作不久，市科技节竞赛，我有幸参与了这一盛会。领导安排我帮
22、助邓志敏教师做好小飞机队的竞赛工作。一到现场，我发觉其他学校的器材与我们的不同，就马上告知了邓教师，并帮助她向其他学校借用了器材。当我发觉抛飞机竞赛时，队员对于风向不适应，就让他们略微等一会儿，风小点再投;顺风时，怎样利用风进展投掷;逆风时，怎样移动，合理投掷。会后，自己立刻向领导提出了应当走出去的想法，以开阔教师的视野。 2、学校布置的每一项工作，我都仔细对待。今年寒假，我曾在报纸上看到了一位美国老板的这样一句话：中国员工虽然很聪慧，但是缺乏主动性，总是被动地等着你去安排工作。把公司当作自己的公司，才是一个优秀员工的素养。是啊，学校不正是我们共同的家园吗!自己应当事事主动，那就先从提出合理化
23、建议做起吧。于是，我就仔细看了学校下发的材料和每期简报，认真思索，诚意地提出自己的想法，以书信的形式写出，亲自交给了校长，这封信得到了领导的高度重视。 我是试验小学的成员，剧烈的责任心使自己清晰，每个实小人有权利也有义务维护学校的一切。所以，我应当事事主动，在动作和态度上积极一点，拥有敢于担当任务的意识，拥有进取的意识，在课改的大潮中作一个英勇的弄潮儿! 三、以自我完善为核心的生存道德 为了提高自身素养，工作之余，我走进了沉醉书海、远离消遣的学习生活之中。潜心研读教育学、心理学、运动学、体育教学、中国学校体育和体育课程标准;我还仔细学习了每期的文登教研、威海教育、福建教育及局部山东教育、江苏教
24、育、上海教育。特殊是教海漫记我曾读了三遍，每一遍都有着不同的收获，到现在还不舍得还给学校。这本书使我了解了于教师，给了我更多的启发，使我进一步更新了教育观念，改良了教学方法，生硬的课堂活泼了，与孩子的沟通多起来了。于是我广泛涉猎各种学问，力争形成比拟完整的学问构造，使学生学有所得。 我结合教学实践所写的渴望受伤、心灵的召唤、体育教学要做到五个突出、爱扭脚的男孩见诸于中国体育报、体育师友、小学教学改革与试验(信息综合版)、文登教研等报刊。 另外，我还自费订阅了福建教育、小学教学改革与试验、文登教研等刊物，认真斟酌，并做了记录。 我还注意上网学习，向名师学习，向书本学习，向学生学习。二实小的于文忠
25、是一位优秀的教师，我常常和徐海燕教师谈起他的有关状况，我也仿照于教师的做法，做一个有心人，注意倾听、反思。原来看电视只是为了消遣，现在呢，我是有目的地看，有时其中的一句话使我产生了顿悟，就马上登记来。教师之间沟通，我也能发觉他们的优点、好的做法，体会到自己在那里缺乏，就自然而然地改良，这些变化并不是我刻意去追求，似乎是水到渠成一样。董文哲教师曾说过这样一句话：只要我想做的事，就肯定能做好!这句话始终鼓励着我，也是我前进的动力。 是啊，任何事情，不仅要用眼睛去看，用耳去听，还要专心去体会，那样才会深深植入自己的心灵深处，扎根、发芽、生长! 虽然，自己的工作取得了肯定的成绩，但那都是集体培育、全部人的帮忙下获得的。我清晰自己还有很多缺乏，但缺乏潜藏着前进的时机。各级教育部门也给了我很多荣誉，先后获得了市级优秀工会会员、师德标兵、优秀教师、优秀教练员、威海市群众体育工作先进者称号。这是对自己工作的确定，代表着过去，意味着新的开头、新的起跑线将从零开头，我会进一步提升自己，让诚信为核心的为人之德，以责任为核心的为事之德，以自我完善为核心的生存道德。进一步标准自己的行为，做一个讨论型的教师。