《有关幼儿园园长培训心得体会5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关幼儿园园长培训心得体会5篇.doc（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 有关幼儿园园长培训心得体会5篇 幼儿园园长培训心得体会1 学前教育事业蓬勃进展的重要因素是教育质量，办好幼儿园、提高整体教育质量，关键在于园长，从某种意见上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。我们作为幼儿园里的园长，深知所担负的重任，这次很快乐有这样的学习时机。通过这一段的理论学习，让我们切身感受到了许多，受益非浅。 这次的学习让我明白学前教育无论在理论上还在实践中，都必需深入改革，从观念到力量都必需深刻变化。因此只有进一步提高幼教队伍自身的水平，才能从根本上提高幼儿保教质量，才能顺当迎接21世纪的挑战。在园中，首先园长的思想、行为和作风能影响全局，作为园长，她所担负的治理是整个园所的教
2、育、保育、后勤三方面的工作。 首先园长要明确幼儿园的任务、性质、地位、作用、目标、职能等多方面的学问。在教育中，要求不断地更新观念、教育教学模式，组织教师们开展各类教学业务活动和幼儿一日活动，做好与家长的沟通工作;在保育上，把好安全和卫生观，严格根据保育员手册执行，做好幼儿的个人干净卫生工作，并协作教师做好教育工作，真正地表达出保教结合的概念;在后勤上，做好园内的效劳工作。针对这一系列的工作，园长必需建立一套正确可行的治理制度，同时一名园长还必需树立起正确几重观、进展观、教育观，一切以孩子为动身点，尽可能为全园幼儿供应良好学习嬉戏环境和高质量的教学水平，使他们在舒适的气氛中安康欢乐的成长，也为
3、他们入小学奠定坚决的根底。 幼儿园园长培训心得体会2 学期充实又紧急，教师们既要夯实根底，又要提升专业。练琴、画画、律动、上课、说课根本功练习接踵而至;纲要学问测试、教育案例演讲、学习心得沟通、课程环境展现、区域材料制作等专业训练马不停蹄。但历经一年. 通过这几天的培训，幼儿园教育是教育的根底阶段。作为一名学前教育工作人员，我反思了以往工作中的缺乏，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 幼儿的学习和生活大局部时间都是在幼儿园渡过的，怎样才能使幼儿在幼儿园学得好，玩得好呢?在此期间受益非浅，汲取了些幼教阅历，有许多的事情还要仔细的学习，与同事们共
4、同探讨。在跟幼儿们进展户外、区域、教学活动中，有着些心得与大家一起探讨。首先整治纪律，营造良好的课堂环境，使得教师能顺当正常的开展教学工作。特殊是我们小班的孩子，自控力量比拟差，思想上老是开小差，如何培育出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。就象我有一天配班时，我与当班教师正预备当日课时的手工材料，几个小朋友正在你一言我一句的说个不停，还有几个淘气的小朋友还不时的向教室外跑。若我不帮帮助整顿班上的纪律，当班教师的工作很难进展下去。我们要让孩子们养成在上课时能宁静遵守纪律的常规是很重要的，还需仔细的教育。 其次，沟通也是无极限。作为教师首先应当是孩子的朋友，能融入他们的世界中，能很好的洞悉他们
5、的想法。在公平的关系中，教师是孩子的伙伴，使他们在心理上到安全，放松，让生活洋溢在自由、敬重、公平、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动，获得表达自己欲望和力量的时机。有一次区域活动，孩子们都去选择自己想做的工作，仔细的主宰着自己，我也不例外。我投身与孩子们玩得不亦乐乎，“姐姐，我今日做了好多的饭，煮了许多的鱼，你来我家尝尝我做的好吃吗?”思思笑着对我说。我也开心的答复道:“嗯，好的，感谢你的邀请。”话音刚落，思思就把玩具递到我嘴边，我也假装的津津有味的吃了起来。这时我看到她的笑容，我知道，孩子们就是想要公平且相互敬重的感觉。有时候我也给孩子们做好吃的东西，他们还时不时的挑剔我做的饭菜不
6、好吃呢，同时我也很仔细的承受他们的批判。我尽量在工作之余与孩子们多多沟通，了解他们的需求，共同安康的成长。 教师专业素养的凹凸，打算着幼儿教育的优劣。因此，培育一支高素养的专业教师队伍是幼儿教育进展的前提。培育和提高幼儿教师的专业素养，我认为应当包括师德和师能两局部内容。 一、更新观念，塑造高尚师魂 培育和提高教师专业素养，首先要转变教师的思想熟悉，提高教师的职业道德水平。随着社会的进展、人民生活水平的不断提高，人们对学问需求的日益增长，对教育的要求也越来越严格，这就要求我们幼儿教育工要从思想上熟悉到自身工作的重要性，更新教育观念，树立正确的教育观，努力提高职业道德水平。 幼儿园教育是对一个人
7、的启蒙教育，是“根底教育的重要组成局部”，是一项特别细致的工作。我们要求每位教师树立正确的教育观和儿童观，摆正自己在教育活动的位置，营造良好的气氛，留意挖掘幼儿各方面的潜能，使幼儿得到全面进展。我们还时常组织教师学习新纲要，学习后大家达成共识，明确：“幼儿园教育要敬重幼儿的人格和权利，敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，以嬉戏为根本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有共性的进展。”作为幼儿教师应当与幼儿“建立良好的师生关系”，把幼儿作为公平的主体来对待，不要居高临下，无视幼儿的人格与自尊。对幼儿既要关怀爱惜，又要敬重。我们是这样想的，也是这样做的。二、面对全体，分层培训 在教师的连续教
8、育中，学校的自培无可非议地应当成为主阵地。我们积极落实自培目标和规划，依据不同教师的不怜悯况，着眼运作、面对全体、分层培训，努力提高教师的业务素养。同时充分发挥学校的基地功能，从内容和形式上向兄弟学校辐射。 1、新教师的入门培训。我们对新调入的教师培训确立的目标是进一步加深对师德标准的真情实感，进一步强化专业思想、调整师德标准，进一步把握主要学科的教材教法，提高教育教学的实际操作力量，从思想上和业务上尽快适应教育教学工作，缩短从一个合格毕业生成为一个合格中学教师的周期。一是引导她们做好角色的转换，主要由学生转为教师，对她们加强工作责任性教育，以及组织力量的培训。二是狠抓教学常规，在备课、说课、
9、听课与评课等方面着重指导。三是实行师徒结对，我们对每位新教师配备1位富有阅历的教师为师傅，在教学工作、班主任工作等方面进展“知、能、操、行”的传、帮、带。四是建立学校考核制度，考核工程有写一份优秀的教案、上一堂教学汇报课、组织二次公开活动、写一份全面的工作总结等。 2、青年教师的提高培训。我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热忱关心，为她们的成长制造良好的条件，促使他们上一个台阶。首先，给青年教师树典范。我们特别注意宣传先进教师的事迹和发挥学校中一批优秀教师的典范作用，引导青年教师不断进取。其次是积极开展各项活动，把培训工作落到实处。为了落实培训青年教
10、师的各个实践环节，依据青年教师的特点，开展各种教育教学活动，通过观摩、研讨、考核、评比等形式，给每位青年教师创设自己表演的舞台，供应胜利时机。如进行了自弹自唱、说课、衰弱操等培训和竞赛。对于这些竞赛，我们始终面对全体教师分层进展，让每一位教师都有胜利的时机，获得胜利的喜悦。第三是创设各种条件，优化培训的环节。我们正处于世纪之交，青年教师是培育21世纪人才的主力军，学校积极为他们制造条件，供应他们深造与学习时机，提高他们学历层次和业务水平。: 三、务实求新，成果累累 本学期充实又紧急，教师们既要夯实根底，又要提升专业。练琴、画画、律动、上课、说课根本功练习接踵而至;纲要学问测试、教育案例演讲、学
11、习心得沟通、课程环境展现、区域材料制作等专业训练马不停蹄。但历经一年的磨练，教师们正渐渐走向成熟。以幼儿为本，凸现幼儿阅历性学习，促进孩子进展的意识增加了。首先，班级环境功能已从原来的观赏为主，转变为促进幼儿多方面进展的途径。其次，运用资源的意识增加了。总之，本学期里我们激发、调动了教师的内在驱动力，开发了教师的潜力，增加了教师自我进展力量，师们就是在这样的环境下，才不断自我表现超越、不断改善心智模式，积极参加组织学习，并在共同愿望下努力进展着。 幼儿园园长培训心得体会3 0_年x月x日至12月x日，我参与了园长任职资格培训，在此期间，我们倾听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶、
12、吴丽娟等等专家的幼儿园相关法律法规专题讲座、幼儿园家长学校课程构建与实施幼儿园多元智能开发与因材施教幼儿园5s治理法的应用幼儿园教师质量评价等精彩丰富专题讲座。这次培训，让我感悟颇多。 首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为根底和底色，事实上很多园长也都是从一个好教师培育成长起来的。园长的素养和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必需树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业怠倦，不停的学习，在学习中总结阅历，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业话成长的道路上结合本园的实际状况做得更好。 其次，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解
13、了什么是教师专业，什么是教师专业进展，我们的教师专业进展存在的几个问题，以及如何去进展教师的专业进展，为我们以后开展教师培育和自身培育方面指明白方向。再次，幼儿园团队治理，团队像家一样，需要专心经营，教师是教育中的重要因素，我们要打造布满生气与活力的现代幼儿园教师，让教师体验工作的幸福，擅长调动每个教师的潜能。作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。与人和谐相处是一个根本的素养，就是懂得敬重别人。敬重上级，既不阿谀奉承，又不随便贬低;既不唯唯诺诺，又不盲目听从爱护教师，爱惜教师。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：敬重上级是天职，敬重下级是美
14、德，敬重对手是风度，敬重全部人是修养。这是我努力的目标，我盼望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结， 在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、教师们风雨同舟，在胜利中也能和大家共享欢快。 幼儿园的家长工作也是不行无视的一项工作，要真正做到家园合作，才能让幼儿得到更好的教育。 在各领导、专家、和园长的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平常的工作和生活中积存自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的缺乏和差距。固然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。 通过这次的学习，我总结出干好工作应具备的必备的几点
15、力量：一是贯彻执行力量、就是面对问题能拿出行之有效的方案与规划，贯彻下去并做到全面精确，得当有力。二是组织治理力量，就是擅长社会交往，有较高的治理水平，组织得当。三是开拓创新力量，就是以大无畏的精神，在原有的阅历根底之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。四是学习实践力量，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必需具备这四个力量，由于作为新世纪的园长人才就要顺应时代的进展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。总之，这次培训对我的进展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以
16、创新观念，新思路投入幼儿教育工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完善。用理论联系实际，让金虹桥幼儿园更上一层楼。 幼儿园园长培训心得体会4 013年10月12日10月14日，我有幸参与了在洛阳幼儿师范学校举办的园长培训班。通过第一阶段的学习，使我开拓了视野，增长了见识，心灵得到净化，办园理念得到提升，素养得到提高,受益匪浅。详细总结如下： 一、培训，让我领悟到园本教研的真正含义 这次培训，内容丰富，形式多样。10月12号全天听了由上海市虹口区上外附小幼儿园园长陈定儿园长的讲课，听了陈园长幼儿园园本教研的实践与思索的专题讲座后，才知道真正的园本教研是一种“以园为本”的、“基于问题”的学习与教学讨论
17、的组成形式。其强调的是全员参加，教学讨论与教学实践严密结合、同步进展。而原本教研是教师角色的转变的一个较好的理论与实践的平台，是促进教师专业成长的主要渠道。我园在这方面，做确实实很不到位，也没有坚持。以后我们会在实践中，立足实际状况，脚踏实地，锐意创新，以教研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的园本教研之路。 二、培训，让我有了新的目标 我是2023年走进幼儿教育这支队伍的，经受了从一位一般教师骨干教师教研组长副园长，不断进展、成长的过程，是幼儿园给了我成长的土壤与空间，更是给了我工作熬炼与专业进展的时机。在教师岗位上已算一个老兵的我，在治理上还是一个新手。感到压力很重、要学的东西许多。然而，通过
18、这次培训使我翻开了心门，有了新的工作目标和动力。使我对以后的工作布满了更大的信念，专家就是我的引领者、导航灯，我会跟着她们的步伐，坚决的走我的路。我特别珍惜这次千载难逢学习熬炼的时机。因此，在学习中我自始自终保持一种积极向上良好的学习状态，坚持按时出勤，从不迟到早退，培训中坚持记笔记，全身心地投入极大的学习热忱，不断地努力、不断地尝试、不断地收获。在一次次的感悟中，使我更进一步了解和把握了幼儿教育的新理念，并反思了在以往工作中存在的缺乏，通过沟通与学习，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。 三、培训，让我知道了师德的重要性 听完张校长讲完师德后，我清晰地熟悉到师德的重要性，他就是教师和一切教育工
19、在从事教学活动中必需遵守的道德标准和行为准则，以及与之相适应的道德观念、道德品质，我们所认为的教师的道德素养并不单指行为标准、准则的本身，而是在教育的过程中教师把这些准则标准渐渐转化为教师从事教育工作的重要标志。教师是教育人，塑造人的事业，因此教师师德素养比文化素养更为重要我们每一个教师必需清晰的熟悉到这一点，才能让自己的人格更加完善。幼儿教师的师德是教师人格特征的直接表达。在教育教学中，这一点尤为重要。我们清晰地知道，我们面对的受教育者是幼儿，这些天真的孩子的思想想一潭泉水那么的清亮透亮，幼儿的仿照力量又是无与伦比的，而3-6岁的幼儿的语言、视觉等敏感期尤其活泼，而教师的一切行为直接写在这张
20、白纸上，他高尚与否、正确与否直接影响孩子的一生。这就要求幼儿教师应具备高尚的道德情操及高尚的师德。 四、培训，增加了我的思索，确定今后努力的方向 首先要加强学习。通过倾听专家的报告，感到他们学识渊博，而且很爱学习，为此使我熟悉到必需始终地把学习放在第一位，只有扎实、仔细地学习，才能扩展学问领域，更新学问构造，提高分析、解决问题的力量，才能提高自己的整体素养。 其次要深入实践。作为幼儿园的业务园长，不但要做好园长的助手和教育教学工作，还要深入到班级听课，和孩子零距离沟通，脚踏实地的深入到孩子内心深处，教师身边。与孩子作伙伴，建立师生感情;与同事交朋友，建立工作友情，真正从实践中猎取新知，收到实效
21、。做一名有热忱、能创意、会推断的治理者。 总而言之，这次培训给园长们供应了一次难得的学习时机，提高了熟悉，明确了职责，更为园长们赢得了难得的进展机遇和挑战。对于一个“初出茅庐”的幼儿园治理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我非常感谢市教育局领导对民办园园长培育工程的高度重视和强有力的支持，感谢专家给我们带来的精彩的讲座，这次培训留给我的是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。专家们的胜利阅历为我们今后的工作奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。在今后的工作中，我会更重视这份工作! 幼儿园园长培训心得体会5 我参与了园长任职资格培训，在此期间，我们倾听了郑妮、黄曦、叶秀林、黄润芳、郑子莹、万中、何叶
22、、吴丽娟等专家的幼儿园相关法律法规专题讲座、幼儿园家长学校课程构建与实施幼儿园多元智能开发与因材施教幼儿园5s治理法的应用幼儿园教师质量评价等精彩丰富专题讲座。这次培训，让我感悟颇多。 首先，办好一所幼儿园，要有好的领导，尤其是要有优秀的园长，一个好的园长应当以教师作为根底和底色，事实上很多园长也都是从一个好教师培育成长起来的。园长的素养和作风能够对教师起带头作用，所以，园长必需树立终身学习的观念，给自己不断充电，消退职业怠倦，不停的学习，在学习中总结阅历，不断地反思，从而提高自己的专业素养，在教师专业话成长的道路上结合本园的实际状况做得更好。 其次，在培训学习和参观、考察过程中，使我真正了解
23、了什么是教师专业，什么是教师专业进展，我们的教师专业进展存在的几个问题，以及如何去进展教师的专业进展，为我们以后开展教师培育和自身培育方面指明白方向。再次，幼儿园团队治理，团队像家一样，需要专心经营，教师是教育中的重要因素，我们要打造布满生气与活力的现代幼儿园教师，让教师体验工作的幸福，擅长调动每个教师的潜能。作为一名领导，首先要学会与人和谐相处，提高自己的品位。 与人和谐相处是一个根本的素养，就是懂得敬重别人。敬重上级，既不阿谀奉承，又不随便贬低;既不唯唯诺诺，又不盲目听从爱护教师，爱惜教师。对同级多看优点，见贤思齐，少看缺点，见不贤而自省。作为一名园长，始终牢记：敬重上级是天职，敬重下级是
24、美德，敬重对手是风度，敬重全部人是修养。这是我努力的目标，我盼望自己在工作中能不断促进人与人之间的团结，在交往中能磨砺自己的性格，在困难中能和领导、教师们风雨同舟，在胜利中也能和大家共享欢快。 幼儿园的家长工作也是不行无视的一项工作，要真正做到家园合作，才能让幼儿得到更好的教育。 在各领导、专家、和园长的讲座过程中，我学到了作为一名园长如何把所学的理论学问应用于实际工作中去，如何在平常的工作和生活中积存自己的工作阅历和理论学问。同时也让我看到相比之下自己的缺乏和差距。固然找到差距并非全搬硬套别人的方式方法，而是借鉴别人的方式来完善自己的方法。 通过这次的学习，我总结出干好工作应具备的必备的几点
25、力量： 一是贯彻执行力量、就是面对问题能拿出行之有效的方案与规划，贯彻下去并做到全面精确，得当有力。 二是组织治理力量，就是擅长社会交往，有较高的治理水平，组织得当。 三是开拓创新力量，就是以大无畏的精神，在原有的阅历根底之上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理。 四是学习实践力量，就是每个人要把学习当成毕生的任务。要想把工作做好，就必需具备这四个力量，由于作为新世纪的园长人才就要顺应时代的进展，跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。总之，这次培训对我的进展起到了很大的推动促进作用，帮我更新了教育，教学的理念，学会了学习，学会了反思，学会了成长，学会了丰富自己，我将在今后的工作中，努力，创新，切实以创新观念，新思路投入幼儿教育工作中去，使幼儿园的各项工作做得更完善。用理论联系实际，让金虹桥幼儿园更上一层楼。 有关幼儿园园长培训心得体会