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1、 有关学校艺术节活动策划方案 以学校艺术教育工作规程为指导，以育人为宗旨，以学校为根底，面对全体学生，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培育学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐进展，引导他们向真、向善、向美，表达青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育安康进展。 二、活动主题 人人参加，安康进展 三、内容要求 艺术节在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、制造性，开展一系列形式多样的有利于学生全面进展的”安康、积极、文明、高雅的各类活动，要求层层发动，班班开展，人人参加。活动分个人工程与集体工程。 四、活动工程 共7个工程，分艺术表演节目类和
2、艺术作品类两类进展。艺术表演节目类有声乐、舞蹈、器乐、课间小嬉戏4个工程；艺术作品类有绘画、书法、摄影3个工程。 五、工程详细安排、要求 （一）声乐：16年级每班限报3名 声乐分独唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四类。节目时间不超过4分钟；一律用钢琴伴奏。 （二）舞蹈：16年级每班限报3名 舞蹈分独舞、双人舞或三人舞和群舞两类。舞蹈表达少儿特点，表现童心童趣，内容安康向上；独舞时间不超过5分钟。 （三）器乐：16年级每班限报3名 节目一律不使用伴奏带，除钢琴外，其他乐器一律自备。 （四）绘画：16年级每班限报5名 绘画分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思
3、、技巧上有所创新。现场竞赛，时间3小时，绘画材料自备。 （1）国画：四尺三开； （2）水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描：四开； （3）卡通画：四开或短篇4格（每格16开）两种规格。 （五）书法：16年级每班限报5名，同时全班参加级段团体评比。 （六）摄影：46年级每班5名 由学校组织参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材，必需使用数码相机，必需带数据传输线（用于将储存卡内的照片上传至电脑）。 （七）欢乐课间小嬉戏： 每班限报1个小嬉戏，要求参加人数15人以上。 注：每位学生做多参与3个工程，除欢乐课间小嬉戏外。 六、竞赛时间安排 3月14日3月20日 进行
4、区艺术节美术、书法、篆刻、摄影、剪纸等系列竞赛； 4月11日4月17日 进行区艺术节声乐、舞蹈、器乐、课本剧竞赛 （一）2月25日报名截止； 竞赛时间、地点安排： 书法：3月2日各班教室 美术：3月3日 摄影：3月4日 独唱：3月22日 独舞：3月23日 独奏：3月24日 欢乐课间小嬉戏： 七、活动要求 1加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分熟悉这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教育的实施，抓好各方面工作的落实。 2明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。有规划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。 3高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次艺术节的高质量。