学校艺术节活动策划方案.docx

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1、学校艺术节活动策划方案 活动的目的与意义应用简洁明白的语言将其要点表述清晰。在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、.利益、媒体效应等）都应当明确写出。下面是我给大家带来的学校艺术节活动策划方案5篇，盼望大家喜爱！ 学校艺术节活动策划方案篇1 为了丰富我校同学的业余文化生活，加强校内精神文明建设，在展现我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家供应一个熬炼自己、展现自己的机会。激发广阔同学喜爱学校和喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设，传递正能量。结合市区第六届中学校生艺术展演活动的通知

2、精神，特制订我校艺术节活动方案。 一、活动主题 主题是“阳光下成长”。 二、主办 政务处团委 音乐组 美术组 三、主要负责人 各班班主任 四、参与人员 七、八班级各班，九班级自愿参与。 五、活动时间 五月份五月下旬验收展评 六、活动项目 展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、同学艺术实践工作坊、红歌合唱竞赛、中学校美育改革创新优秀案例五大类。 (一)艺术表演类。 包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵;小品、课本剧等(每班上报1-2项) (二)艺术作品类。 包括绘画、书法/篆刻、摄影;(每班上报1-2幅作品) (三)同学艺术实践工作坊。 包括剪纸、皮影、编织、刺绣、面塑(泥塑)、年画、版画、扎染

3、(蜡染)、民间手工艺制作、创意制作等;(1-2幅) (四)中学校美育改革创新优秀案例。 包括中学校美育老师队伍建设、中学校艺术课程建设与教学改革、中华优秀文化艺术传承、同学艺术社团及实践工作坊建设等。(老师) (五)校内红歌合唱竞赛 七、八班级全体同学每班两首红歌 必唱曲目唱歌祖国、自选一首革命歌曲。班主任参与的加分。 七、表彰嘉奖 1、同学作品每项评比出一二三等奖，按5、4、3计入班级量化，每班每项其次件作品按30%计入班的量化。每项不报名则计0分。 2、各项最优秀作品上报教体局，凡上报参与局竞赛德作品嘉奖1分，计入班级量化。 3、全部的一等奖获得者赐予嘉奖，同时表彰综合量化较高的班级。 学

4、校艺术节活动策划方案篇2 为贯彻落实市训练局艺术节加快艺体训练名校建设，推动高雅艺术进校内活动，培育同学感受美、表现美、鉴赏美和制造美的力量，经学校班子讨论打算。于20_年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺当开展，现将有关内容通知如下。 一、指导思想 坚持普及与提高相结合的原则，以校内为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术训练和社团活动丰富进展，展现艺术训练丰硕成果，促进我校同学全面、健康进展。 二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校内” 三、活动时间：20_年6月3日30日 四、活动内容 (一)校

5、内才艺大赛：包括器乐(含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏)、声乐(含独唱、小合唱、表演唱)、舞蹈(含独舞、群舞、集体舞、现代舞)、美术(含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等)、书法(含钢笔、毛笔书法和篆刻)、摄影、武术、戏曲等 (二)校内小品、相声、情景剧、课本剧展评。 (三)校内小主持人大赛。 五、活动形式 (一)活动报名：20_年6月3日6月6日。 报名地点：南北校区同学处 (二)活动开展：20_年6月9日6月20日 1、才艺大赛： (1)器乐类竞赛时间：6月9日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。(选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与同学处林老师联系解决) (2

6、)声乐类竞赛时间：6月10下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响老师联系) (3)舞蹈类竞赛时间：6月11下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏音乐光盘) (4)美术和书法除上交作品外，还将进行现场书写和作画竞赛：时间：6月12日下午3：00。竞赛地点：南校区四楼美术社团活动室。(请选手自带纸张和笔墨、画具等) (6)摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。 (7)武术、戏曲类竞赛时间：6月12日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。(需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘) 2、校内小品、相声、情景剧、课本剧展评：

7、共分二个赛段。 (1)小品、课本剧竞赛时间：6月16日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。 (2)相声、情景剧竞赛时间：6月17日下午3：00。竞赛地 点：南校区五楼多功能厅。 3、小主持人大赛竞赛时间：6月18日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。 (三)活动总结和表彰 活动结束后，除选拔参与学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和嘉奖 六、相关要求 1、各班班主任和班长要在充分宣扬和动员的基础上，动员有各种才艺的同学乐观报名参与各项活动，力争取得好成果。 2、班主任要利用校讯通等工具，准时与家长沟通，取得家长的理解和支持，帮助学校开展好此项活动。

8、 3、学校号召具备各种才艺力量的同学乐观报名参与各项活动，展现自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。 4、各班级要充分发挥同学的创新精神和合作精神，鼓舞同学们自创自演反映校内生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。 七、组织领导 为使本次活动顺当进行，学校成立活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 学校艺术节活动策划方案篇3 一、指导思想 为进一步丰富校内文化生活,培育同学健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高同学的综合素养,努力营造乐观向上、欢乐无限的校内文化氛围,学校将举办其次届校内文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广阔同学爱校和喜爱艺术,勤奋学习的热忱与动力,培育同学感受美、表现美

9、、鉴赏美、制造美的力量,促进同学全面进展,从而扎实开展素养训练,推动学校的改革和进展,提高办学品尝。 二、艺术节主题 我参加、我欢乐 三、内容要求 本届艺术节活动要以迎接区学校艺术节活动为契机,呈现我校同学朝气蓬勃、乐观向上的精神风貌,努力学习、勤于探究、敢于创新的青春风采。 四、组织机构 (一)成立文化艺术节组委会 组长: 副组长: 成员:z各班班主任 职责:文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定,重要问题的讨论打算与协调、平衡。 五、活动项目 共7个项目,分艺术表演节目类和艺术作品类两类进行。艺术表演节目类有声乐、器乐、舞蹈、校内剧(课本剧)4个项目;艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目

10、。 六、活动时间及支配 (一)组织发动:3月2日; (二)开展活动:3月-5月; (三)各项活动时间支配:3月-5月 七、奖项设立 按项目类别分别设一、二、三等奖。 八、活动要求 1、高度重视、仔细落实。 本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,仔细落实学校的支配,动员和组织全体同学乐观参与,使更多同学通过参加活动受到训练和熏陶。 2、突出主题、多出精品 “我参加,我欢乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以同学为主体,指导老师参加指导、熬炼同学,真正体现同学的节日同学办。 3、组织有序,注意实效。 要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参加活动有保证。在开展活动时要留

11、意调动同学的乐观性、制造性,增加活动的实效性,扩高校生的参加面,让同学真正在活动中施其所长,进展共性。负责的老师要做好相关的组织活动,落实好竞赛地点、时间、参赛人员、并要求到位。使竞赛顺当进行,做到公正、公正。 九、未尽事宜,另行通知。 学校艺术节活动策划方案篇4 一、活动目的： 以“青春的风采”为主题，以校内文化生活为主线的其次届校内文化艺术节活动，旨在展现全校各班艺术训练的成果，激发同学喜爱生活、乐观向上的道德情感，培育同学的创新精神和实践力量，提高同学的审美情趣和艺术修养，丰富我校同学的校内文化生活。 二、活动时间： 13周16周 三、活动支配： 第13周：活动预备 1、周一(11月22

12、日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。 2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。 第十四周：艺术节各项活动正式开头。 四、活动项目： (一)、集体项目： 1、舞台剧竞赛： 舞台剧竞赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定(最好是以反映校内文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不行超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。 2、超级想象创新赛： 竞赛要求： (1)主题自定 (2)依据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐) (3)内容新奇，独特，有丰富的想象力 (4)参赛人数不少于2人。 (5)时间在2至4

13、分钟。 3、学问竞赛 学问竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类学问外，还新增了复旦高校校史。以班级组为单位竞赛，每班派三位同学作代表参赛。 4、校内辩论赛 校内辩论竞赛的辩题由学校打算。竞赛分两轮：第一轮各班级组竞赛，每个班级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。 5、电脑作品秀 以班级为单位的集体竞赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活状况。可以用ppt、flash和网页等形式展现。 (二)、个人项目： 1、会标设计： 会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。 2、校内歌手大赛： 校内歌手大赛进行预赛

14、、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，实行即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。 3、舞蹈竞赛 舞蹈竞赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的衰弱操或韵律操等。舞蹈竞赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。 4、器乐竞赛： 器乐竞赛分钢琴、电子琴竞赛和其它器乐竞赛两组，钢琴、电子琴竞赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者;其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一竞赛。 5、配乐诗文朗诵、英语演讲竞赛 朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。 6、摄影竞赛 以“校内一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或同学生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。全部

15、参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。 7、书法、绘画竞赛 书法竞赛分为软笔和硬笔两类。 绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。全部的书画竞赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸;静物写生一律用铅笔、自然光;风景写生用笔不限;小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。 8、小制作竞赛 主题：“变废为美”， 材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。 操作：可以预先做好各项预备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。 五、评奖方式： 1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为

16、：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视同学参赛状况设奖。 2、同学个人参赛状况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。 3、本届艺术节将设一些有共性的奖项，如：唱歌竞赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品竞赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。 六、几点说明： 1、各班要充分发挥同学的自主性和制造性，细心组织参加艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。 2、竞赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。 3、此次活动设立若干各类单项奖

17、和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓舞在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。 4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、看法和建议准时向组委会通报，使艺术节活动顺当开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、同学会大队部的文艺部负责。 学校艺术节活动策划方案篇5 一、校内文化艺术节主题 奏响青春旋律，打造魅力育才 二、活动意义： 为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校内文化氛围，富强校内文化，丰富校内文化内涵，促进同学主动和谐进展，提升学校的办学品尝，丰富与充实校内文化生活，激发广阔同学喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱和动力，培育感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量;树立正确的审美

18、观念;陶冶情操，进展共性，启迪才智，激发创新意识和制造力量;学校打算举办20_年校内文化艺术节，为同学们搭建一个展现才华的平台，让同学们学习更充实，生活更多彩，用最欢乐的曲目奏响青春旋律，打造魅力育才。 三、组织机构和职能分工： (一)组织机构： 1、组委会主任：金永 常务副主任：谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪 委员：杨汉川等各职能处室主要负责人 组员：各班级组长、艺术组老师、同学处干事 2、同学筹备委员会主任：(同学会.) 常务副主任：文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长 委员：文娱部、社团部、学习部、纪检部干事 (二)职能分工： 组委会下设宣扬协调组、活

19、动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、平安保卫组负责日常事务和详细工作。 1、宣扬协调组：负责人杨汉川、李禹辰 职责：策划、协调全校活动，协调时间支配和场地使用，预备徽标、横幅、旗帜、海报;预备开幕式、闭幕式;支配议程; 成员：同学处。 2、活动技术组：负责人江明华 职责：负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。 成员：信息中心。 3、竞赛活动组：负责人同学处各副主任 职责：详细支配、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺当进行。 成员：同学处、艺术组。 4、对外联络组：负责人陈树华 职责：负责活动内容上网上传LED，媒体报道的联

20、络。 成员：办公室。 5、后勤保障组：负责人严俊 职责：负责校内环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材预备及其它后勤服务。 成员：总务处 6、平安保卫组冷彬 职责：负责维护校内秩序和治安保卫。 成员：保卫处、同学会 四、活动时间： 20_年11月12月29日。 (一)第一阶段：(11月21日12月12日)宣扬发动。 1、制定艺术节活动方案，做好人事支配和活动支配。 2、召开班主任、班干、团干、同学会会议，全面布置筹备工作。 3、同学处召开特地会议，讨论本次活动的实施细则并公布。 (二)其次阶段：(12月13日12月18日)活动预备。 1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。 2、分别进

21、行各项竞赛活动的通知，各班确定竞赛人选。 (三)第三阶段：(12月19日12月30日)活动开展。 1、分组落实各项活动及赛事的竞赛。 2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展状况。 (四)第四阶段：(20_年12月23日29日)总结表彰 1、全面总结、评估各项活动开展状况。 2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。 五、活动内容： 1、校内文化艺术节开幕式暨校内歌手总决赛。 2、校内文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。 3、师生书画摄影展。 4、“我爱我家”寝室文化艺术节。 5、优秀电影展播。 6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等) 7、音乐观

22、赏学问讲座、美术观赏学问讲座、相关展板、led展现 8、邀请.团体演出(或：民乐、器乐专场) 9、校内文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演 10、编一期校内文化艺术节专刊。 备注：每天，学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展状况，并将有价值稿件推举到电视台、育才报，上传德育网站，全部活动均支配摄影、录像和文字报道，活动结束学校编辑一期校内文化艺术节专刊。 六、活动要求 1、人人参加，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、充分挖掘学校的现有环境资源，乐观营造校内文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等)。 3、充分发挥班主任和同学干部的工

23、作乐观性，以校内文化艺术节为契机，提高同学会和各班级的管理水平。 4、充分发挥同学特长，提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光荣。 5、严格根据学校支配的时间地点，进行预备、演出活动。 6、各班级要乐观支持和推举同学参与各项活动(包括辅导和排练)，听从学校的整体支配。 7、加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。 8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 七、评比嘉奖 1、评比工作按各个项目的竞赛细则执行。评委由同学处统一聘请。 2、嘉奖按各个项目的竞赛细则所规定的嘉奖方法执行，分别赐予获奖者获奖证书、纪念品等。 3、设：班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明：(1)各竞赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)班级节目按2、3、5的比例设奖。