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1、 有关大学新生职业规划4篇一、大学生之生涯规划活动流程： 此活动开头于20xx年10月15日，完毕语20xx年3月13日，由就业创业部副部xxx对本部门16个干事进展了为期一周的“大学生职业生涯规划”书写的培训，之后由16个部门干事在20xx年10月22日晚上到各个教室对10级新生进展活动介绍及相关内容的书写要求，并传达团委教师对活动的重视。 同学们按要求完成了职业规划且具体地为自己定下目标及实现目标的详细过程。于20xx年10月30日晚上10级各个班级负责人收齐并上交到学生会办公室。上学期活动完毕后有学生会各个部门部长或部门代表参加了10级学生“大学生职业生涯规划”的评奖与评优。本学期，依据
2、10级同学们在上学期写的规划书在此进展评比，目的在于看看半年后的现在，同学们的规划完成状况，适时调整自己的进展方向，以及进一步完善自己的规划。 二、职业规划大赛活动意义： 本活动的意义在于消退同学们刚入大学的松散状态，使同学们走出思想误区，摆脱迷茫。一年级的同学们刚进入大学，对许多东西都不是很了解，为自己的将来发愁，进行此活动，正是为了让同学们明确自己的方向，使同学们变成一个有抱负有文化的合格大学生。半年过后，同学们已对大学生活有的根本了解，对本专业的学问以及今后的进展方向有了初步把握，本学期再次审核，是同学们对自己的目标有了更进一步确实立。 三、大学生职业规划活动评价： 它使同学们糊涂熟悉到
3、自己该做什么，该怎样做，到达怎样的目标。这样有助于同学们自身的进展，而且目标和过程详细具体，远期近期目标相结合，更有助于激发同学们的动力。 四、职业规划活动展望： 赛后加大宣传，以增加职业规划意义的影响力。借此契机，望同学们能正确熟悉自身的共性特质，现有与潜在的资源优势，帮忙自身重新对自己的价值进展定位并使其持续增值，引导同学们对自己的综合优势与劣势进展比照分析，使同学们树立明确的职业进展目标与职业抱负，引导同学们前瞻与实际相结合的职业定位，搜寻或发觉新的或有潜力的职业时机，鼓励同学们新的追求，一起迈向精彩将来，开拓绚烂人生!对此次活动的前期筹划与详细开展过程，我们就业创业部进展了周密的预备与安排;在活动的进展中通过与同学近距离接触，也充分的熟悉到了同学们对自己今后生活工作的向往与担忧;在活动完毕后我们也做了深刻的总结分析，认为今后应当更加深入的开展该活动，通过与学生签订“合同”的形式来约束他们，提高他们的自制力，将此活动办的更精更细更好，成为就业创业部的一个精品活动，将其纳入品牌化活动“我的将来不是梦”的亮点，并争取将活动推广到学校里，让更多的学生从中受益。