有关体育教学工作计划7篇.doc

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1、 有关体育教学工作计划7篇 一、学生状况： 通过对三年级学生的了解，结合自己的教学实际，对本次课中学生的根本状况分析如下。 1、通过一二年级的学习，学生已根本把握动作要领。本次课：一是要订正个别同学的不正确动作；二是通过多种方式的练习，提高学生的技能水平，增加学生的体能。 2、跳短绳练习内容相对枯燥，学生不乐于长时时固定练习。为此采纳多种手段，多种形式的练习，从而激发学生的参加积极性。 3、长时间单一的练习内容，学生简单枯燥，练习也不够全面。为此安排更丰富的教学内容，利用跳绳，借助嬉戏来吸引学生，同时补充练习的缺乏，做到身心的全面协调进展。 二、教材分析： 跳短绳有很大的有用价值，对于提高学生

2、的身体素养有重要意义。同时也是进展学生协调性，提高速度、灵活等身体素养的重要帮助性练习。三年级跳绳重点是让学生提高运动成绩，为增加身体素养打好根底。 三、教学目标： 1、认知目标：能够区分同伴跳短绳动作方法是否正确，能够了解并遵守嬉戏规章。 2、技能目标：通过多种练习活动，学生能娴熟把握前摇绳并脚跳的技术动作，并在原有的根底上成绩有所提高。同时能增加学生的弹跳力以及协调、灵敏、速度等身体素养，进展学生体能。 3、情感目标：培育学生团体意识，教会学生竞争与合作；激发运动兴趣，通过活动体验，学生能够简洁描述在嬉戏活动中的心情感受。 四、教学设计说明： 1、在教学方式的选取上，依据水平二的教学目标，

3、结合中低年级学生顽皮好动喜爱被表扬，爱玩嬉戏，擅长仿照，留意力易分散等特点，本课选择了学生喜爱的教学模式。 2、在教学方法的选择与运用上，注意学生观看与仿照力的培育和学生方法的指导。主要学法包括观看、仿照，教法有示范法、目标设置法、启发与诱导法等。保证了让学生在开心的嬉戏活动中，体验到胜利的乐趣，为今后的学习和熬炼打下坚实的根底。 3、在教学评价手段的运用上，注意通过教师适时的教学评价、学生自我评价与小组评价，来激发学生学习的积极性。在评价的内容上不拘泥于学生的学习效果，而是从学习态度、情意表现等多方面作全面的评价，保证了不同学生的学习需求。 有关体育教学工作规划篇2 高中是人生教育中最重要的

4、时刻，在高中时刻，只要你努力学习，用功读书，考上大学，那么你的人生转折点就好了，开头渐渐的走向胜利，实现自己的幻想。假如你不努力，读书不用功，考不上大学，那你的人生很有可能是暗淡无光的，这是几十年来的前辈总结出来的阅历，很少有人逃过这个阅历。 在高中学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育熬炼和安康教育的问题了，所以说在高中的时候，体育和安康教学必需要实行下去。 依据这个思路，我制定了高一体育教学工作规划： 一、教学目的要求 体育与安康课程模块教学为学生供应了更广泛的选择余地。本学期教室教学力图以多样的教学方式，激发学生学习兴趣，到达运动参加的目的，提高学生科学熬炼的主动性

5、、自觉性与主动性，通过太极拳模块、田径模块教学，使学生进一步把握二十四式太极拳及田径运动的根本技术与技能，增加体能，同时在运动中培育学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合作与探究学习，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的根底，逐步形成安康的生活方法和优良的思想品德。 二、教室学生状况分析 高一新生具有初步发觉问题、分析问题与解决问题的力量;在生理上，大局部学生进入了生长发育的顶峰，身体素养有了明显地提高，为进一步学习供应了有力的条件;在心理上，高一学生刚刚从初中进来，心理还不成熟，掌握心情力量较弱，心理极不稳定;另外，她们虽然对高中体育具有极强的奇怪心与新奇感，但合作熟悉与团队

6、观念较为薄弱。 三、教学详细措施： 1、利用室内理论课，运用多媒体教学技术，使学生把握根本的理论学问、动作技能。 2、利用实践课，使学生进一步把握运动技术要点，形成运动专长，培育终身体育熟悉。 3、采纳分组教学法，培育体育骨干。 4、加强思想品德教育，在教室教学中进展德育教育的渗透。 5、主动开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生运动参加的主动性。 有关体育教学工作规划篇3 为了提高教师实施课程改革的力量和水平，加强体育课改教研活动，提升我校课程改革的整体水平，努力实行新课程标准。学校始终坚持以“安康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口。争创学校的体育特色，培育全面进展

7、的学生。本学期学校有如下准备： 主要工作： 1、要求体育组的每一位教师要仔细备课，仔细上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。 2、抓好校运动队（田径队、乒乓球队、排球球队、游泳队）的建立和训练工作，为这学期学区举办和各类竞赛做好充分预备。 3、开展班级活动。本学期将进展班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球赛等。 4、六一儿童节进行全校性的队形队列竞赛。 5、教师教育、教学论文、个案的撰写。 详细安排： 三月份 1、制定体育教学规划和教学进度。 2、抓好学校田径队组队训练。为4月底参与学区进行的小学生田径运动会做预备。 3、做好游泳训练队的工作。 4

8、、体育课常规教育和安全教育。 四月份： 1、校排球队、乒乓球队组队。 2、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。 3、参与区小学田径运动会。 五月份： 1、校各运动队训练连续抓好训练工作以及做好六一活动的一切预备。 2、六一队形队列竞赛。 六月份： 1、开展五、六年级班级的排球赛。 2、开展一、二年级班级的跳短绳竞赛。 3、开展三、四年级班级的乒乓球竞赛。 有关体育教学工作规划篇4 作为一名体育教师，如何将学生有限的体育课上好和提高学生的身体素养，是始终困扰我的难题，不过在我这么年的工作中，凭借阅历我上的还是不错的。过去一个学期我的工作很顺当，学生都通过了体育测试，身体素养都得到了提高。这个学期

9、，我想在上个学期的前提下，更好的将学生的体质提高。我制定了详细针对的教学工作规划： 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，仔细落实学校体育工作条例和新课标精神，积极推动素养教育，强调体育在促进学生全面进展上的突出作用；重在提高质量，坚持“三个面对”，坚持育人为本，坚持树立“安康第一”的思想，提高学生身体、心理和社会适应力量的整体安康水平，通过形式多样的教学手段，培育学生对体育的兴趣和爱好，并形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，懂得科学熬炼身体的方法。为培育“德、智、体、美”全面进展的高素养人才打下坚决的根底。 二、工作目标： 1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素养为根本宗旨，注意培育

10、学生的竞争意识、合作精神、顽强毅力，激发学生的创新意识和创新力量。培育学生自主进展体育熬炼的习惯。 2、树立“安康第一”的指导思想，以增加学生体质为目标；面对全体学生，切实把学校体育工作落到实处。 3、加强对学校体育工作的领导，仔细贯彻体育工作条例，落实新课标精神。力争使我校体育工作进入先进校行列。 4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势工程，如足球，篮球，羽毛球，乒乓球。进展学生兴趣、爱好和特长。 5、加强学校体育教师根本功的培训工作，围绕体育课堂教学，提高体育教师素养水平。 三、建立健全治理机制 （一）成立体育工作领导小组 建立以校长、教育处、主管领导、完

11、小负责人、体育教师、班主任教师这样的工作体系。 校长负责全面的领导工作。 教育处主管领导负责工作规划的制定，措施的执行，全面工作的指导、催促、检查。 完小负责人负责本校体育工作的指导、催促、检查。 体育教师、班主任教师负责各自详细工作的落实。 （二）召开特地会议讨论学校体育工作 每月组织体育教师召开研讨会，讨论体育工作，对上月工作进展总结，找出缺乏及消失的问题，全体教师协商，拿出解决方案。避开以后消失类似问题。 （三）加强体育教研活动 1、加强理论学习，工作讨论，提高工作效率，使付出与成绩成正比。实行走出去请进来的方式，努力提高学校体育工作水平和教师的教育教学力量。 2、坚持每周一次教研组活动

12、，全员参加进展教研活动，努力开创工作新局面。 四、详细工作： 1、仔细贯彻落实体质安康标准，做好学生体质安康检测，并准时把状况反应给学生、家长。 2、开展群体性的体育活动，增加师生体质，坚持每天学生体育活动1小时，保证两课（体育课、课间体育活动）两操的时间和质量，并坚持每天检查评比。努力提高师生参与体育熬炼的自觉性，并逐步养成良好体育熬炼习惯。开展丰富多彩的校内体育竞赛。学生每月都要有一次体育竞赛活动，如足球，篮球、跳绳、踢毽等竞赛。加强教师的身体熬炼，每周组织教师参与体育活动，增加教师的身体素养。 3、加强体育课的讨论，仔细学习新课标，熟读教材，每位教师要能娴熟把握自己所教班级的教材内容，而

13、且在教研组活动中，每位教师要把自己所要教的内容仔细归纳，系统梳理。每位教师还要积极参与教科研活动，积极撰写论文，用理论学问武装自己，做到教学教研齐头并进，克制体育教师在教科研上欠缺的老毛病。教学要从每节课入手，仔细讨论，把上好每节课作为最根本的要求。要仔细讨论教材，改良教学方法，提高体育课教学效果。积极参与校、区课堂教学、教案评优活动，授课教师每人每学期要上1节讨论课，新任教师要上好三轮课。 有关体育教学工作规划篇5 本学期是初三下学期，在仔细钻研教学大纲和结和本校实际的根底上，制定出切实可行的教学规划，初三体育教学规划。 一：学生现状分析 所任教的510班学生年龄在1516岁之间，处于青春发

14、育的顶峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生活泼好动，表现与强；女生趋于文雅，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生积极参加体育熬炼的习惯。 二：教材的学问系统和构造 本册教材内容有：体育根底学问（篮、排、足球的根底学问）田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。 三：目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、 通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底，其它教案初三体育教学规划。 四：重点与难点 1、重点是田径的耐

15、久跑与跳远及体操的双杠。 2、难点是耐久跑的呼吸，跳远的助跑与踏跳，双杠的向后转体180度等。 五：教学措施与教改思路 1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六：本学期考核工程 男：100米 跳远 双杠支撑臂屈伸 女：100米 跳远 仰卧悬垂臂屈伸 七：本学期达标工程 男：50米 1000米 跳远 铅球 引体向上 女：50米 800米 跳远 铅球 仰卧起坐 有关体育教学工作规划篇6 一、指导思想： 贯彻学校体育

16、卫生工作条例，落实教育部实施的“阳光体育”规划，体育教学工作规划范文。“寓教于乐”，做到“劳逸结合”，增加学生体质，全面提高学生学习的积极性。制造性地实施体育新课程改革，面对每一个学生的进展，大力开展校内小型体育竞赛，促进学校体育工作的蓬勃开展，全面提高体育教学质量，为完本钱学期提出的各项教学工作而努力。 二、体育教学工作 1、仔细贯彻和执行“课标”精神，努力学习新理念、新思想，力争为提高教学质量制造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。 2、根据市教育局学期初提出的备课要求，仔细备好、上好每一节体育课，课上加强安全教育和课堂监控，使教学工作顺当进展。做到提前一周备课，仔细了解学生状

17、况，教学过程做到有的放矢，课后仔细总结，努力改良和不断提高。 三、校内体育活动的开展 1、阳光体育运动。 (1)三月份到四月初连续进展冬季长跑活动，长跑内容及路线同上学期一样，并要求各班做好每天的长跑活动记录，以保证学生在校的熬炼时间，四月初我们要对冬季长跑活动做总结，并依据平常跑的状况对组织好的班级予以表彰。 (2)大课间体育活动。 在冬季长跑活动完毕后，我们还要连续开展大课间体育活动，详细活动内容与上学期一样。要求各班班主任及副班主任在学生活动时间内全程参加并监视，我们将与教育处、德育处共同进展评价，期末将对表现好的班级颁发奖状，并计入年终考核。 2、体育活动。 (1)四月末我们将进展一年

18、一度的播送体操及队列表演赛。 (2)五月中旬将进展一分钟跳短绳及鱼贯跳长绳竞赛。 (3)六月初举办金沙乡中心小学第三届体育节。 四、体育训练工作 我校近年来因各种缘由始终没有组织起体育运动队，可以说是体育教学的缺失。今年九月份市教育局将举办中小学生田径运动会。借此东风，我们将在开学初组建自己的田径队，并力争做到细心组织，仔细选拔，科学训练，争取在市运会上取得好的成绩。 有关体育教学工作规划篇7 一、学生分析 学生性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比拟叛逆,需要探究好玩味的教学方法吸引学生对体育课的兴趣。同时，水平六处于升学阶段，学业压力比拟重，故可以依据

19、实际状况编排课程的内容（例如增设趣味性工程，球类工程以及自主活动等），提高学生的学习热忱 二、教学目标 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3、培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 三、教学重难点 （1）教学重点 1、标准课堂教学行为，培育学生身体素养。 2、田径、体操、球类学习。 （2）教学难点 田径、体

20、操技巧 四、教材分析 全期教材内容包括（一）、体育卫生根底学问（二）、运动技能（三）、身体安康（四）、心理安康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满意学生身心进展的需要。其中体育卫生根底学问的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂争论。室外授课，主要是让学生把握肯定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉熬炼身体的好习惯，到达“安康 五、教学进度 周次 教 学 内 容 1 教学常规、队列队形 2 队列队形 3 队列队形、嬉戏 4 播送体操、嬉戏 5 播送体操、嬉戏 6 播送体操、嬉戏 7 踢毽子、跳绳、嬉戏 8 踢毽子、跳绳、嬉戏 9 各种快速启动的跑 、追拍跑 、接力跑、嬉戏 10 各种快速启动的跑 、追拍跑 、接力跑、嬉戏 11 立定跳远、跳远、嬉戏 12 跳远、跨越式跳高、嬉戏 13 跳高、前后抛实心球、嬉戏 14 前滚翻、肩肘倒立、嬉戏 15 肢体悬垂、有用性攀爬、嬉戏 16 器械体操、韵律操 17 武术根本功 18 小球类和球类嬉戏 19 小球类和球类嬉戏 20 复习、期末总结