月工作总结范本.docx

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1、 月工作总结范本 2023月工作总结范本 回忆这个月的工作,对比德能勤绩四项标准,能尽心尽力做好各项工作,较好地履行了自己的职责。现将月工作总结如下: 一、主要工作状况 1、重视理论学习,坚决政治信念,明确效劳宗旨。仔细学习*理论、“三个代表”重要思想和党的*大精神,积极参与局机关组织的政治活动,能针对办公室工作特点,挤出时间学习有关文件、报告和辅导材料,进一步明确“三个代表”要求是我党的立党之本,执政之基,力气之源,是推动建立中国特色社会主义的根本保证,通过深刻领悟其精神实质,用以指导自己的工作。时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨,公正正派,坚持原则,忠实地做好本职工作。 2、加强业务学习,提

2、高工作力量,努力开展实施工作规划,做好本职工作。 重视学习业务学问,积极利用参与培训班等时机倾听专家的指导,向专家请教学习,提高自己的业务力量。紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关经济、政治、科技、法律等最新学问,努力做到融汇贯穿,联系实际。在实际工作中,把政治理论学问、业务学问和其它新奇学问结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。 3、勤奋干事,积极进取。 仔细做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤,使票据准时报销,账目清晰,帮助领导建立健全各项制度,保持良好的工作秩序和工作环境,使各项治理日趋正规化、标准化。完成办公日常用品购置、来人接待、上下

3、沟通、内外联系、资料报刊订阅等大量的日常事务,各类事项安排合理有序,为办公室工作的正常开展供应了有效保证。 4、成绩斐然,争取长足进步。 几年来,坚持工作踏实,任劳任怨,务实高效,不断自我鼓励,自我鞭策,时时到处严格要求自己,自觉维护办公室形象,高效、圆满、妥当地做好本职工作,没有消失任何纰漏,取得了肯定成绩。 二、存在缺乏 一是政治理论学习虽有肯定的进步,但还没有深度和广度。二是事务性工作纷繁简单,削减了调研时机,从而无法进一步提高自己的工作力量。三是工作中不够大胆,总是在不断学习的过程中转变工作方法,而不能在创新中去实践,去推广。 三、今后努力方向 不断加强个人修养,自觉加强学习,努力提高

4、工作水平,适应新形势下本职工作的需要,扬长避短,发奋工作。 篇2:五年级上册语文教学工作规划范本 2023年五年级上册语文教学工作规划范本 一、 课程标准的目标和要求 (一)总目标 1.在语文学习过程中,培育爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。 2.熟悉中华文化的丰厚博大,汲取民族文化才智。关怀当代文化生活,敬重多样文化,吸取人类优秀文化的养分。 3.培植喜爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信念和良好习惯,把握最根本的语文学习方法。 4.在进展语言力量的同时,进展思维力量,激发想像力和制造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度,

5、初步把握科学的思想方法。 5.能主动进展探究性学习,在实践中学习、运用语文。 6.学会汉语拼音。能说一般话。熟悉3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字,并有肯定的速度。 7.具有独立阅读的力量,注意情感体验,有较丰富的积存,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,进展共性,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400万字以上。 8.能详细明确、文从字顺地表述自己的意思。能依据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。 9.具有日常口语交际的根本力量,在各种交际活动中,学会倾听、表达与沟通,初步学会文明地进展人际沟

6、通和社会交往,进展合作精神。 10.学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的力量。 学段目标(56)年级 (一)识字与写字 1.有较强的独立识字力量。累计熟悉常用汉字3000个,其中2500个左右会写。 2.硬笔书写楷书,行款整齐,有肯定的速度。 3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美丽。 (二)阅读 1.能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。 2.默读有肯定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 3.能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,区分词语的感情颜色。 4.联系上下文和自己的积存,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。 5.在阅读中揣摩*的表达挨次,体

7、会的思想感情,初步领悟*根本的表达方法。在沟通和争论中,敢于提出自己的看法,作出自己的推断。 6.阅读说明性*,能抓住要点,了解*的根本说明方法。 7.阅读叙事性作品,了解大事梗概,简洁描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、憧憬、怜悯等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和鼓励,憧憬和追求美妙的抱负。 8.学习扫瞄,扩大学问面,依据需要搜集信息。 9.在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 10.诵读优秀诗文,留意通过诗文的声调、节奏等体会作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。 11.利用图书馆

8、、网络等信息渠道尝试进展探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。 (三)习作 1.懂得写作是为了自我表达和与人沟通。 2.养成留心观看四周事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积存习作素材。 3.能写简洁的记实作文和想像作文,内容详细,感情真实。能依据习作内容表达的需要,分段表述。 4.学写读书笔记和常见应用文。 5.能依据表达需要,使用常用的标点符号。 6.修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写标准、干净。 7.课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。 (四)口语交际 1.与人沟通能敬重、理解对方。 2.

9、乐于参加争论,敢于发表自己的意见。 3.听他人说话仔细急躁,能抓住要点,并能简要转述。 4.表达要有条理,语气、语调适当。 5.能依据沟通的对象和场合,稍做预备,做简洁的发言。 6.在交际中留意语言美,抵抗不文明的语言。 (五)综合性学习 1.为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道猎取资料,尝试写简洁的讨论报告。 2.筹划简洁的校园活动和社会活动,对所筹划的主题进展争论和分析,学写活动规划和活动总结。 3.对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织争论、专题演讲,学习区分是非善恶。 4.初步了解查找资料、运用资料的根本方法 二、全册教学要求 本册要求会

10、认写140个字,其余绳子进展渗透性学习,允许学生识字有差异。要连续练习运用学过的方法独立、主动地做语言材料的积存、积存的对象,可以是生字新词,也可以是佳句、片段和篇章,还可以积存信息。摘好阅读、写作、口语交际、综合活动训练,要指导学法,培育学习的好习惯。 三、全册教材分析 本册教材仍采纳主题单元的形式,共十个单元。每个单元包括二至三篇主体课文拓展阅读和一个语文天地。所选课文内容时空跨度加大,涉及的问题广泛。课文文化含量增大,*体式更加多样性。表现了大自然的瑰丽奇妙,描绘了祖国日新月异的进展,赞美了劳动人民的聪慧才智和美妙安康的的情感。教材要求识字,注意积存。语文天地包括本单元根底学问的稳固练习

11、和多种语文实践活动。 本册语文天地的涉及,仍沿用前几册的编排形式。分为“畅所欲言”、“初显身手”、“笔下生龙”、“金钥匙”等内容。 四、全册教学重点、难点 全册教学的重点是精读课文的教学。 精读课文是教材的主体,是进展语文根本功的教学凭借,应当留意从以下几点突破1、加强词语的训练,要引导学生自觉地运用字典,联系上下文的方法精确地理解词语。 2、重视初读的指导和训练,在精读课文的教学中,要安排比拟充裕的时间让学生初读课文,使学生在理解的根底上初读。 3、充分发挥学生学习的主动性,让学生通过自学。理解课文的思想内容。 教学的难点是习作的教学本册共有八次习作训练,有记实作文,有所写和读后感,还有肯定

12、不提示任何要求的自由练习习作。 指导习作,突破难点,要留意激发学生对生活的喜爱,调动学生的观看、思维和练笔的积极性,要鼓舞学生说其话、实话、心里话,表达真情实感。 五、课时安排 一单元 16课时 二单元 18课时 三单元 17课时 四单元 14课时 五单元 18课时 其他为机动课时 六、改良教法提高教学质量的设想 (一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和制造性 语文教学应在师生公平对话的过程中进展。 学生是语文学习的仆人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注意培育学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,敬重学生的个体差异,鼓舞学生选择适合自己的学习方式。 教师是学习活动的组织者和引

13、导者。教师应转变观念,更新学问,不断提高自身的综合素养。应制造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,敏捷运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。 (二)在教学中努力表达语文的实践性和综合性 努力改良课堂教学,整体考虑学问与力量、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、争论式教学。 沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的时机。 (三)重视情感、态度、价值观的正确导向 培育学生高尚的道德情操和安康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当做外在的附加任务。应当注意熏陶感染,潜移默化,把

14、这些内容贯穿于日常的教学过程之中。 (四)正确处理根本素养与创新力量的关系 语文教学要注意语言的积存、感悟和运用,注意根本技能的训练,给学生打下扎实的语文根底。同时要注意开发学生的制造潜能,促进学生持续进展。 (五)遵循学生的身心进展规律和语文学习规律,选择教学策略 学生生理、心理以及语言力量的进展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,应当依据不同学段学生的特点和不同的教学内容,实行适宜的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。 篇3:教师党员公开承诺书范本 2023年教师党员公开承诺书范本 作为一名中国共产党党员,我严肃承诺: 1、仔细学习马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想

15、,学习党的路线、方针、政策以及决议,学习党的根本学问,学习科学、文化和业务学问,努力提高为人民效劳的本事。 2、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益效劳从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做奉献。 3、自觉遵守党的纪律,榜样遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的隐秘,执行党的打算,听从组织安排,积极完成党的任务。 4、维护党的团结和统一,对党忠实狡猾,言行全都,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋阴谋。 5、切实开展批判和自我批判,勇于揭露和订正工作中的缺点、错误、坚决同消极腐败现象做斗争 6、坚持敬业爱岗,教书育人,仔细备课、上课、批改作业、辅导学生,不得敷衍塞责,不无故缺勤、缺课或不完成教学任务。严格遵守学校规章制度,上课不迟到、早退或拖堂,不随便调课。 7、坚持以人为本,敬重学生的人格,公平、公正地评价和对待每一位学生,不挖苦、挖苦、卑视学生。 8、为人师表,爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,诚恳守信,喜爱学生。 (签名) 2023年*月*日 2023教师党员公开承诺书 教师党员公开承诺书范本 优秀教师党员公开承诺书 中学教师党员公开承诺书 2023年教师党员公开承诺书 教师党员公开承诺书

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