暑期防溺水安全教育教案.docx

上传人:24****店 文档编号:85664877 上传时间:2023-04-12 格式:DOCX 页数:6 大小:15.03KB
返回 下载 相关 举报
暑期防溺水安全教育教案.docx_第1页
第1页 / 共6页
暑期防溺水安全教育教案.docx_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《暑期防溺水安全教育教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《暑期防溺水安全教育教案.docx(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 暑期防溺水安全教育教案 教学目标: 情感目标提高安全意识,情愿自觉去学习防溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。 学问目标初步了解防溺水安全的有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 力量目标自己能转变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学过程: 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。 今日我们要学习的主题是防溺水教育。 二、新授 1、游泳中要留意的问题: 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生争论:在游泳时要留意哪些问题? 学生分组争论以后,教师进展总

2、结: 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、教师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由,教师作总结: 溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 3、溺水的急救 (1)发觉溺水者如何将其救上岸。 教师进展具体讲解: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边; 方法二:若没有抢救器材,可以入水直接抢救。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采纳侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发觉

3、有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱护法也规定:“未成年不能参与抢险等危急性活动。” 学生根据教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进展模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。每个小组轮番进展,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点。 (2)如何开展岸上急救 教师具体讲解急救步骤: 第一步:当溺水者被救上岸后,应马上将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。 其次步:控水。抢救者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺

4、水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。 第三步:假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要马上进展人工呼吸,通常采纳口对口吹气的方法效果较好。若心跳停顿还应马上协作胸部按压,进展心脏复苏。 第四步:留意要在急救的同时,要快速打急救电话,或拦车送医院。 学生根据教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进展模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演抢救者。每个小组轮番进展,其他同学细心观看,最终做出总结,指出优点和缺点。 三、课堂总结 1、同学们小结: 通过这次活动,你懂得了什么? 2、教师小结: 生命只有一次,幸福欢乐把握在你的手里,盼望同学们

5、通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 暑期防溺水安全教育教案二 教学目标 1. 初步了解防溺水安全有关内容,教育每一个学生都要提高安全意识 2. 学生提高安全意识,情愿自觉学习防溺水安全的有关学问,在学习中增加与同学合作沟通意识。 3. 自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的区分。 教学重、难点 防溺水安全常识 教学过程 一.谈话导入课题。 生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命 ,时刻留意安全。今日这节课我们来学习珍爱生命,防溺水安全教育。 二.学习新知 1. 回忆溺水死亡事例。 同学们在其他

6、校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡,我们听到这些溺水事例,不会感到轻松,但我们会感慨、惋惜,一个生命就这样消逝了。 2.向学生宣传防溺水学问 三.严格遵守。 无论在酷热的夏季还是秋季,同学们都喜爱游泳,但由于缺少安全常识而溺水死亡,再加上某种因素导致溺水死亡,今年秋季雨水较多,学生喜爱到有水的地方去玩,会引发溺水事故,教师教育学生严格遵守“四不”。 一不:未经家长、教师不准去。 二不:没有会水性的大人伴随不准去。 三不:有水的地方远离不准去。 四不:不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。 四.齐探讨缘由。 溺水缘由主要有以下几种: 1. 不会水性。 2. 意外调入水中,室息死亡。 3. 在水突发病尤其心脏病。 4. 盲目游入深水漩涡。 五.抢救需知。 未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应马上大声呼救,或让大人来营救。同时未成年人爱护法规定:未成年人不能参与抢险营救等危急性活动。 六.师生沟通。 同学们,珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己,请举例子说一说怎样留意安全、珍爱生命。 总结:同学们生命只有一次,幸福欢乐每一天。盼望这堂防溺水安全教育课,同学们珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则,祝大家每天安全。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁