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1、 暑期培训的通用心得体会10篇 暑期培训的通专心得体会1 暑期培训已完毕，短短的十几天学习，使我获益良多，对教师这个职业、对语文课程标准有了更深一层的了解。培训期间教师们纪律很好，签到标准，仔细笔记，大胆尝试。这次培训有三块内容，学习课标;多媒体操作;汾西二校教学模式。 作为一名从教多年的老教师，或许有点阅历和教训，但我觉得有太多的地方需要我去学习。在这几天里有关口片的领导宣读材料，有专家的视频讲座，有优秀教师的优质课件，这对我们今后如何成为一名优秀的人民教师以及如何正确对待学生做了深刻的指导，让我们受益匪浅。这几天所看到的、所听到的对我这位老教师来说是特别有价值的，这些都是我们平常所接触不到
2、的。从他们的言语之间无不感到他们对学生无私的爱。我深深感到：教师应具有倾听和观赏的教育慧心;教学的艺术在于鼓励、鼓舞;在学生学习中，应当采纳鼓励评价的方式。必需清晰，我们面对的是小学生，小学生各方面的力量都比拟薄弱，特殊是低年级的学生，需要教师从生活和学习的各个方面去关怀他们，帮忙他们，准时从生活和学习中发觉学生的优点，并以微笑来鼓舞他们连续进展，提高他们对学习的兴趣。 教师必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在德、智、体、美、劳等方面都得到进展。我们应多与学生进展情感方面的沟通，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全体
3、学生。“金凤凰”当然得意，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮忙他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关怀他们。教师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应当像一些阅历丰富的老教师那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得敬重的人，一个堪为楷模的人。学生也有自尊心，而且是很剧烈的。教师对学生的批判，恰当的，就是一种鼓励;不恰当的，就会成为一种损害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大局部学生不喜爱教师批判时挖苦、损伤学生，损害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我们应把握批判的“度”，变“忠言逆耳”为“忠
4、言动听”。 教育家和教书匠的一个最大区分，就是教育家有一种追求卓越的精神和创新精神。在实际生活中要赐予学生独立思索的时机，刻意培育学生的制造性和批判性思维。更重要的是，要诚意诚意地欢送学生的质疑和挑战。中国传统文化具有推崇权威、崇尚特权的行为倾向，使得人们缺乏对先辈和权威的疑心、批判精神。创新思维的核心特征是“求异”，是打破常规，调整视角，突破思维惯性。才能培育出全面进展的人才，而不是只知道读书本学问的书呆子。 固然，教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位教师学习的过程。教师要不断学习，更新充实自己的学识，博学多才对一位教师来说自然很重要。我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，
5、而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。学问绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和进展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特殊是被称作“学问爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今日。因而，我们这些为师者只有让自己的学问处于不断更新的状态，才能跟上时代进展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法。望我们这些小鸟能像雄鹰一样在宽阔的太空展翅飞翔。 暑期培训的通专心得体会2 我校本次学习新的教师职业道德标准。校长就对我校近年来的教风，师德，成绩进展了细致的分析总结，通过学习经过自我师德剖析，相互沟通等，我对师德有了更深一层的理解。 什么
6、是师德呢? 通过学习我认为可以概括为：作为教师所应具备的道德品质。 教师队伍职业道德师德的好坏从大的方面来说影响整个社会的物质文明建立和精神文明建立，从小的方面来说影响学生的身心安康进展。在教育中一切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“身弓行实践”、“严谨治学、勤于进取”、“仔细授业”、“喜爱学生、积极育人”、“勇于科研、公平竞争”等，既是师德的标准，又是教师良好人格的品行特征的表达。在学生心目中，教师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模。因此教师必需要有良好职业道德。 因此，师德关乎学生的
7、一生，关乎教育的进展，关乎社会的前途命运。在新学期马上到来之际，教师关于师德问题进展深刻的反思、仔细地总结、广泛地沟通是非常必要的。 一、教师要具备良好的共性品质 就青少年学生而言，影响他们良好共性形成的主要因素是对他们进展教育的主要施教者教师的共性。前苏联教育家乌申斯基说：“当然，很多事有赖于学校一般规章，但是最重要的东西永久取决于跟学生面对面的教师共性：教师的共性对年轻心灵的影响所形成的那种教育力气，是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。”教育专家之所以如此论述，就是由于教师共性潜在地影响着青少年的精神世界，影响着施教的成果。教师共性的影响具有导向、分散、使学生亲师等多种功能
8、，教师的良好共性品质一旦得到学生的认同，就会激起学生的学习需要，从而由认同到仿照乃至内化。富有共性魅力的教师犹如一种粘合剂，能将每个学生紧紧地分散在他的四周;富有魅力的教师能以独特的教育风格，使学生沉迷而爱听他的教导。由此可见，培育具备良好共性品质的学生得从教师做起。这是关键。 安康的心理教学活动是师生双向互动的过程。心理素养良好的教师，会凭借自己的语言、行为和心情，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下，会表现出剧烈的求知欲，体验到愉悦、满意的情感，并流露出对教师的敬重和爱戴。于是，在双方的协同努力下，制造出一种公平、民主、和谐的教学情境和课堂气氛。这样的教学，必
9、定是令人乐而忘忧，如沐春风。 二、喜爱自己的教育事业 “为教育事业奋斗终身的献身精神，”是我们教师的最高精神境地。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，听从领导，不打折扣，仔细、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，才能不愧为人民教师的称号。 三、爱戴自己的学生 有位教育家曾说过：爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使教师的影响长期地保存在学
10、生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和帮忙。我还抽时间给学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关怀学生，处理问题准时，方法得当，留意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜爱我，也喜爱上我的课。喜爱学生，还表现在教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的共性，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生落伍，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个
11、教师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进展，使学生能安康活泼的成长，是自己最大的胜利和欣慰。 众所周知，教师是人类灵魂的工程师，是传递学问和文明的接力手，是点燃光明将来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄予和责任。我清晰要成为优秀的教育工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的师德素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师肯定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培育出新世纪、新时期的新一代。 暑期培训的通专心得体会3 一、上好语文需要有爱生之心 语文，学的首先是一种情感，一种感悟，然后才是技法是形式。那些真正在学生心灵深
12、处有触动的，大多是感动和流淌的心情，是字里行间掩不住的心灵的声音。作为语文教师，就应当是丰富的情感和积极外化情感的方式，一个自己都很难触动和感动的人，又怎么可以将自己的学生带进情感的海洋去自由驰骋、自如体悟呢?而教师情感外化的首要表现，我觉得就应当是对学生能够发自内心的爱，象爱自己的孩子一样，也象爱自己的姊妹兄弟一样，也象爱自己的朋友一样。教师爱学生是一种职业的道德要求，对于语文教师，又不仅仅是如此，它也是语文的文化内涵以及学科特点和教学的终极目标打算的，所以说，上好语文尤其需要有爱生之心! 二、上好语文需要有坚守之心 语文，是我们的母语，其重要作用不言而喻。它直接干系到我们民族的文化传承以及
13、道德构件，是关乎民族素养的重要学科。当我们还在为增加一节阅读课而苦苦请求时，我们的学生早已习惯了将读的作业安排到全部学科之后。面对如此的形式，我们许多教师气馁过，也想过放弃。但那些关怀语文教学前途的专家、教授们却一遍一遍让我们坚决坚守的决心和士气。越是困难时候的坚守越显得弥足宝贵啊!经过这次培训，我也想了许多，语文教师身上担当的不仅是教书的责任，还有育人的责任，而我们育的是地地道道的中国人啊，那关乎爱国、关乎振兴、关乎前途和命运，我们怎能就此放弃，为了一个分数，就急功近利的放弃一种民族的文化和民族的责任呢?所以说，上好语文，需要有坚守之心啊! 三、上好语文需要有创新之心 创新是一个民族的灵魂，
14、对于语文教学也是如此。没有创新的教学，只会是走向死亡的教学，没有生气、没有活力，自然也不会有思想的碰撞、心灵的触动和发自内心的震撼的。文本的解读，是语文教学的根本方式和根本内容，文本的理解有其不变的一面，也有随时代的进展变化的一面，读者的理解也会受时代的影响。在语文教学中，最重要的还是教学思想和教学方式的创新。本次培训，真是获益良多。只有拥有了新的教育思想，新的教育理论，新的教育方法，新的教学手段，才能有进步的可能。这些也要与自己已有的思想发生直接的对撞，产生出光明的火花，形成崭新的教育思想和方法。关键还在于，用活了新思想，新方法，才能有活力，不仅能当好良师，还能当好益友。所以说，创新可以让我
15、们和学生缩短代沟，变得更加亲切无间! 四、上好语文需要有探究之心 上好语文，需要有探究之心，这是我在本次培训中最大的感悟和收获。倾听了那么多报告，我深深感到自己学问、理论的储藏的缺乏。有阅历的教师经常告诫我们这样的年轻教师，没有讨论就不行能有进展和进步。假如不讨论心理学，我们将被越来越宽的鸿沟挡在学生的生活、心灵之外;假如不讨论教材，我们将很快被自己粗浅的理解所蒙蔽，不行能越来越深入的走进的心灵以及所表达的世界，甚至还会倒退到照资料宣读的时候，全然没有了自己的理解;假如不讨论教法，以不变应万变，面对不断变化的学生群体以及社会，我们很难得到学生以及社会的认同，只能被遗弃和遗忘。通过本次培训，我也
16、深深感受到了探究之美，由于探究而豁然开朗，由于探究而拨云见日，更由于探究而自信满满! 培训，让我从理论上收获多多，在教学方法上收获多多，更重要的是让我自信念上收获多多;暑期培训，如同为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我豁然开朗。“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。活动虽然马上完毕了，但我还在思索着，今后，我将在实际教学中不断反思、不断积存，摸索出一条有利于孩子们长远进展的路。让孩子们和自己一样“一路欢歌，一路收获”! 暑期培训的通专心得体会4 教育大业，人才为本;科教兴国，关键在人。为了培育一支综合素养高，业务力量强的高素养教师队伍，努力提高教育教学
17、力量，努力提高教育事业进展水平，教育局举办了这次培训，在这紧急，充实而又欢乐的几天里，我感受到了许多，也学到了许多，下面谈谈我在这次暑假培训中的一些心得体会： 一、明确了这次培训的目的，充分熟悉了提高自身素养和教学技能水平的重要性。 二、这次培训，为我们供应了一个相互了解集中学习的体会，促使大家不断加强学习，培育终身学习的习惯。 三、对四年级上、下册英语教材的把握有了一个整体的熟悉，使我明白了，我们要制造性地使用教材，围绕课标有机整合，从而培育学生的听、说、读、写力量，让每一个学生都能参加其中，勇于张口，真正喜爱上英语。 四、在英语教学技能上有了一个质的飞跃，符教师和黄教师的教学阅历之谈，使我
18、熟悉到自己的缺乏，我必需加强实践熬炼，提高自己的教学水平。 总之，通过这次培训，我感到肩上的担子更重了，在以后的教育教学工作中要关于思索，提高自我，成为一名优秀的英语教师。 暑期培训的通专心得体会5 今年暑假，经过我自己积极主动的争取，最终得到了假期培训的时机。这是一个特别好的契机，作为一名刚工作不久的新教师，我深知实践阅历的重要性，所以我特别珍惜这次时机，一个多月来在永达集团的实习，我学习到了许多，感受颇大。 首先，我立刻能感受到的是4S店严谨的工作作风和踏实的工作态度。一进入车间，立刻能感受到的是洁净，地面一尘不染。中间是一条宽敞的走道，两边是整齐划一的升降机，每个升降机上都有穿着统一制服
19、的修理人员在辛勤忙绿着。虽然气温很高，但是他们或是一个人在专注的修理车辆，或是两个人在小声的争论着什么疑难问题，每个人都在认仔细真的做着自己的工作，并没有由于温度高而耽搁客户车辆的修理工作，大家都很忙绿，但是整个车间却是像一台发动机一样有条不紊的运转着。 其次，我能深刻体会到的是师傅们专心良苦、毫无保存的阅历传授。说实话，由于大学一毕业就踏入了教育岗位工作，所以我的修理实践阅历很缺乏。在小修工位实习的时候，我有时会请教我的带教师傅_专题鲍师傅一些他看来很简洁的问题，但是他并没有由于我的问题简洁而敷衍我，总是手把手的教我，直到我弄明白为止，而且毫无保存，问的不问的都教。在鲍师傅的悉心教育下，我从
20、一开头的茫然，到现在根本能独立完成新车的PDI检测和车辆日常保养，我的阅历在增长，我的学问在丰富，真的特别感谢教过我的师傅们。 时间特别快，2个月实习一半的时间已经过去，虽然我放弃了许多，甚至在家带孩子的时间都没有，但是我没有懊悔，由于我学习到了许多汽修实践学问，这是我一生最珍贵的财宝。人都说“为人师表“，作为一名汽修专业的教师，我很汗颜，不过现在我能感觉我的底气足了不少。最终，特别感谢4S店里的各位领导赐予的大力支持，感谢各位带教师傅。 暑期培训的通专心得体会6 7月7日、8日，我参与了开发区文教局组织的为期两天的暑假校长培训活动，此次培训使我学到了许多先进的教育教学理念，开阔了眼界。 7日
21、上午，浙江吉水小学欧阳校长给我们介绍了自己的治学理念。她告知我们一个校长的使命是：建立好校园、开设好课程、培育好教师。而吉水小学就在她的带着下，以红船精神和学校文化建立相结合，打造出自己独特的校园文化。校园文化的核心就是：习惯比分数更重要。在潜移默化中培育学生的习惯。而学校的课程，是校园文化的积淀。主要表达在对学生阅读力量和阅读习惯的培育。作为教师要学会闲适生活、幸福工作、悦纳得失、要成为学生喜爱，家长敬重的教师。 7日下午，我们有幸倾听了邯郸学院马克思主义学院院长葛宏冰院长的讲座，学到了公务活动中的职业形象与礼仪标准。懂得了怎样塑造职业形象，注意礼仪标准，在葛院长幽默，幽默的讲解中，我们学会
22、怎样塑造自己的职业形象，对今后的教学工作特别有益。 8日上午，开发区各中小学校长，机关科室成员述职报告。从各位校长的述职报告中，我们看到了不一样的工作业绩。懂得了优异的成绩和学校的进展离不开校长的正确领导和各位教师的无私奉献。 8日下午，开发区十大最美教师颁奖活动。不一样的颁奖仪式，让我们熟悉了悄悄战斗在教学第一线的教师们。他们舍小家为大家，为了学生，为了学校一心扑在工作上，这种精神是我们全部教师学习的典范。 两天的培训，转瞬即逝。但从培训中学到的理念却深深地刻在我的心中。让我能在今后的学校进展中有迹可循。我认为欧阳校长的大力培育学生的阅读力量，阅读习惯对于我们学校来说也是当务之急。我们学校人
23、数比拟少，成绩也不好，要想有新的进展，只能“内强素养，外树形象”而内强素养的关键就是提高学生的成绩，而提高成绩的关键就应当是“增加学生的阅读量，提高学生的阅读力量”听了欧阳校长的讲座，我找到了提高学生阅读力量的方法。有信念在下学期付诸行动，使学校快速进展。 葛院长的礼仪培训也很重要，我们教师的职业不同于其他职业，我们教师是学生的典范，我们的言传身教将影响许多学生，所以，有必要每位教师都要懂得怎样树立自己的职业形象。我们需要在教师中开展礼仪培训，使我们的教师真正成为孩子的典范! 校长们的述职及最美教师的事迹，使我明白了“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。所以，在今后的工作中，我将和我的教师们一块
24、努力奋斗，为学校的进展，学生的进步奉献自己的微薄之力。 暑期培训的通专心得体会7 还记得研修的第一天，走进班级一看，乖乖不得了，我的研修同学们来自济南市市中区各所优秀的学校，育英中学、外国语学校、二十七中对于被分在了“济南市初中历史1班”这样一个藏龙卧虎、高手如云的班级中我深感荣幸，但随即想到的是，要在这个集体中崭露头角，有所表现，真是难上加难!于是暗下决心，我要努力! 如今，研修的大幕正缓缓落下，回望这十天，感受许多。 假如你问我，研修苦吗?我会说，苦! 每天要做的事情太多：看视频、记笔记、写作业、看简报、发评论，总觉得自己的时间不够用。 但苦中有乐：保藏起各位教师对我作业的精彩点评，由于它
25、是对我努力付出的确定和认可，更是对我的鼓励和鼓舞;期盼着一篇篇作业题目前闪烁蓝钻甚至红钻，感受胜利，体验幸福。 假如你问我，研修累么?我会答，累! 一个个写作业到凌晨的夜晚，让灵感的火花在指尖跃动，定格成这个夏季的亮丽风景，每回翻阅，回味无穷。 但累中有收获：从新的教育理念到教学的各个详细环节专家都给我们用实例加以阐释，它对我今后的教学实践将会是一个全方位的提升。 十天，十个专题，来自不同地区的专家们解开了我心中的一个个怀疑，让我享受着滋养心灵的“盛宴”。 十天，机遇与挑战并存。我充分熟悉到：前进中最大的挑战来源于自我。 十天，我坚持学习，更新理念，储藏学问，不断充实自我，完善自我。 十天，我
26、重新端详自己的课堂教学，推敲每堂课的设计、每个设问、每段材料的选择是否有效，新理念与旧思想剧烈碰撞，困惑和迷茫渐渐消亡 十天，同行们的新见解、新方法、新思路、新设计给了我莫大启发，让我感到了万分的兴奋与满意。 十天，我收获的不仅仅是教育思想和方法，还有同事间互帮互助的友情和团结、分散的集体力气。 十天，勤奋与坚持让我取得了一点成绩：共提交10篇作业，其中有6篇被指导教师推举，有4篇被省级专家推举并选入课程简报。 十天，胜利“瘦身”2公斤，体验“衣带渐宽终不悔”，喜出望外。 十天匆忙滑过，我深知，研修不是终点，而是起点。 暑期培训的通专心得体会8 回忆这几天的培训，感觉自己收获不少。关于这次培训，我想作如下汇报： 一、本次培训的特点