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1、 普及科技心得体会中国科技心得体会(四篇)主题普及科技心得体会有用一 2、科技之光耀九洲，华夏复兴会有时。 3、科技关联千万家，普及情系你我他。 4、科普世界，你我同在。 5、科普进万家，和谐满天下。 6、科学伴你每一天。 7、和谐社会和谐家，科普推广靠大家。 8、科普活动人人参加，文明进展个个受益。 9、科学普及，人人参加。 10、科普，我们的责任。 11、年年科普日，岁岁长见识。 12、科学普及加足能量，和谐社会启动将来。 13、人人关怀食品安全，家家享受幸福生活。 14、科学技术是第一生产力。 15、用创新点缀人生，让科技融入抱负! 16、普及科学前程好，和谐社会到处歌。 17、科学松鼠
2、会，群众科学传播的天使。 18、科学与时代具进，科学与民众共生。 19、为新的世纪制造新的科普。 20、科普精彩每一天。 21、弘扬科学精神、普及科学学问，传播科学思想和科学方法! 22、科学技术是先进生产力的集中表达和重要标志。 23、生活到处有科学，专心到处皆可学。 24、今日奇思妙想，明天硕果累累! 25、实施科教兴市战略，走可持续进展之路。 26、讲科学，爱科学，学科学，用科学。 27、汇合科普学问雨露，吸取和谐幸福甘泉。 28、普及科学民心所向，和谐社会众望所归。 29、科学态度帮你辩伪存真，科学思想助你立新革旧。 30、科普活动，全民行动。 主题普及科技心得体会有用二 一、指导思想
3、： 为深入贯彻落实全民科学素养行动规划纲要，提高广阔学生的科学素养和科学兴趣，培育学生的创新精神和动手动脑力量，经讨论打算举办金溪县试验小学20xx年第四届校园科技节。本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材小眼睛大发觉、动手做模型开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动，力图激发学生学科学的兴趣，拓宽学生的视野，充分发挥学生共性特长，培育学生的实践探究力量和创新力量精神。主要内容包括：小学生模型制作现场竞赛、家庭试验室现场展现大赛、科技学问竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展现、青少年科技创新大赛等五大系列活动。本届科技节以“创新、体验、成长”为主题，通过系列的科普活动，提高我校科技教育水
4、平，丰富校园文化生活，争创科技教育特色学校，为全面推动素养教育奠定根底。盼望各班级依据金溪县试验小学小学20xx年科技节活动方案要求，周密规划，细心组织，仔细做好宣传普及、选拔和推举等各项工作，确保本届科技节活动圆满胜利。 二、活动原则： 立足普及，鼓舞参加，注意实效，与课程改革相结合，与校园精神文明建立相结合。 三、活动时间：20xx年11月-12月 四、主题：创新、体验、成长 口号：走进科学、放飞幻想 五、参加人员：金溪县试验小学全体师生 六、组织机构： 依据本届科技节活动主题，为完本钱次科技节各项活动的组织、筹备及工程筹划、监视审查各工程组竞赛评审工作，特成立试验小学20xx年科技节组织
5、委员会。 组长：王文斌 副组长：邓斌、倪之雅、黄国胜 成员：少先队(汪辉)、总务处(徐元兴、郑国权)、教育处(周玉华、龚娅玲、邓长红)、办公室(周永辉、欧阳凤、肖岚玉)、政保处(黎刚)、各年级组、各教研组。 七、嘉奖 1、学校将在科技节作品展现活动中评比出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。全部获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。 2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的状况评比出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。 3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出，纳入班级量化治理嘉奖)。班级加分：个人工程一等奖5分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次。学校将准时公布科技节各项竞赛结果及各班加分状况。 4、
6、相关竞赛状况、结果及优胜作品将在试验小学校园网上公布。 八、留意事项 1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传发动，做到细心组织、积极参加、讲究实效。 2、各班要在普及教育和普遍参加的根底上指导完成作品，在参加过程中尤其留意人身安全，并按要求填写好相关材料。 九、经费预算 本次校园科技节活动经费预算为1万元，主要用于宣传、作品展现、学生嘉奖、教师补助等。 十、活动内容： 1、小学生模型制作现场竞赛(总务处) 2、家庭试验室现场展现大赛(办公室) 3、科技学问竞答赛活动(政保处) 4、“科技进班级”科技活动集体展现(教育处) 5、青少年科技创新大赛：科技实践活动、科技创新工程(小创造小制作)、科技
7、小论文、科学梦想画(少先队) 注：以上活动详细方案、细则由各处室讨论出台报校长审定批准实施。 十一、活动原则： 一)、“三自”原则 1、自己选题：选题必需是本人发觉提出的。 2、自己设计和讨论：设计中的制造性奉献，必需是本人的构思、完成的。主要论点的论据必需是通过观看、考察、试验等讨论手段亲自获得的。 3、自己制作和撰写：参赛者必需参加自己的作品的制作。论文必需是参赛者亲自撰写。 二)、“三性”原则 1、科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;创造制造过程的科学性。讨论方法的正确性、科学理论的牢靠性、选题和结论的合理性。 2、先进性：包括新奇程度、先进程度、技术水平与难易程度。
8、 3、有用性：作品可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用或投产。课题讨论及活动的适用与影响范围大，应用意义和推广前景好。 十二、活动安排：(初定) 一)、预备阶段： 1、10月中旬，制定科技节活动规划。 2、10月底，第四届校园科技节活动启动。邀请省儿童科学教育专家徐章英、顾力兵教授做专题讲座。 3、11月初，布置“校园科技节”各项活动任务。组织各年级教师代表赴南昌育英学校考察学习。 4、11月上旬，各班上报参赛名单。发动学生利用科技活动与双休日制作小创造作品、绘画科幻画、撰写小论文、参加综合实践活动。并于12月上旬上交相关作品进展校区评比。 5、11月21日-11月25日科技学问竞答。
9、6、11月26日12月23日，开展“科技进班级”科技活动集体展现活动：开一次科普辅导讲座、开一次主题班会、班级进行科普竞赛、参加一次科技实践活动、写科技论文或观看日记。 7、11中旬-12月初，班级以“节省，让我们一起行动!”科技创新为主题出一期黑板报、开一次主题班队会。学生利用假期开展以“节省”为主题的综合实践活动。 8、11月28日12月1日进行家庭试验室现场演示评比活动。(每班推举1-3名学生参评) 9、11月中旬-12月5日开头进行模型制作现场评比。 10、12月初推选班级、教师着手预备参与科技课、科技队会观摩活动。 二)、评比阶段： 1、12月5日，以班级为单位筛选优秀小论文(四至六
10、年级每班交3篇，一至三年级可不交)、科技小制作小创造作品(各年级每班交3件)、科幻画作品(每班交3张要求纸张规格为8开)上交校少先队进展评比;对优秀作品作进展进一步指导、修改，推举参与市级评比。 2、12月5日，以班级为单位筛选优秀“节省”主题手抄报上交少先队，每班交5张。“节省，我们一起行动”活动方案每班一份。12月9日开头检查黑板报。 3、11月23日12月23日，每周四、五下午其次节开展班级科技活动。 4、11月25日，科技学问竞答赛活动。 5、11月28日12月1日，家庭试验室现场演示大赛。 6、12月5日-6日进行模型制作现场评比。 7、12月6日-7日进行金牌家庭试验室评比。 8、
11、12月中旬开头进行班级科技活动观摩、主题队会观摩活动。(请各年级观摩班级做好预备) 科技班会：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5) 科技讲座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4) 科学课：三(5)、四(3)、五(7)、六(3) 8、12月下旬，第四届校园科技节总结表彰大会。 三)、总结阶段 1、选出优秀作品进展校内展现。 2、评比科技活动优秀班集体。 主题普及科技心得体会有用三 一、指导思想： 为了弘扬科学精神，传播科学思想，宣传科学方法，普及科学学问，培育学生的创新力量和实践力量。以及深入贯彻落实“科教兴国”战略、扎实推动创新型学校建立、大力实施
12、根底教育课程改革、全面推动素养教育进程、开创学校科技教育新局面，我校将结合学校自身特点，举办学校第六届科技节活动。 二、活动目的： 充分发挥科技教育在课程改革中的特别作用，营造科技教育气氛，挖掘教师在科技活动中的指导潜能，通过科技节活动，培育学生敬重生命、珍爱生命的意识；培育学生的节能意识、环保意识；以及培育学生的创新思维、想象力和动手制造的实践力量。 三、活动主题： 安全学问技能 四、活动口号： 享受生命学问领航 五、活动时间： 20xx年4月至20xx年5月 六、科技节领导小组： 组长： 副组长： 成员：各年级组长和班主任 七、活动内容： 时间内容安排 4月1日4月15日下发活动方案，召开
13、科技教育发动会。各班出一期科技黑板报。各年级要求每个学生在家观看一部科普学问教育片，时间自定。 4月10日4月17日进展科技黑板报评比。各班主任组织学生广泛阅读收集科普学问、组织科技主题班会。组织学生撰写“生活中的小科学”论文。组织初三学生金钥匙化学竞赛初赛与决赛。 4月15日5月25日要求全校学生人人参加科普活动，推举阅读一本好书（科学群众）。初一学生人人参加航模制作，了解航天学问、提高动手力量。初二学生开展航模兴趣小组活动。 4月13日5月25日初一学生利用综合实践课仔细学习了解科技环保学问，利用废旧物品制作工艺品。 4月15日4月26日初一、初二年级参观生物标本室，初一围绕“生物多样性”
14、写一篇观后感，初二围绕“生物进化”写一篇观后感。 4月27日5月20日在初一年级进展航模通讯赛。在初二年级进展“金钥匙”初赛。初一初二学生进展无锡市计算机表演赛的训练与竞赛。 4月9日5月30日初二科技兴趣小组围绕车模、小试验、电子百拼、科学魔法车等开展活动并参与省市级竞赛。 5月24日6月2日各班上交各类科技作品，并送到相关人员或地点，学校组织核查上交状况。各组评委开头对各类作品进展评比，评出等次，上报校办。 6月2日6月9日优秀作品网上公布，完成各项评比、汇总等工作，总结表彰。 八、表彰嘉奖 1、负责人与相关年级进展布置设计，领导小组将依据其创新性和参加性等方面进展评奖。活动设单项奖、团体
15、奖及组织奖。 2、科技节各单项活动设奖状况：一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：4人；特殊优秀者授予科技之星。由各负责人负责组织评奖。 3、工程组织奖将记入对年级、教研组的考评；班级团体奖将记入本月考评和学期班级考评。 4、学校将对各种奖项赐予肯定的嘉奖并张榜公布表扬。 主题普及科技心得体会有用四 61、科学是生产力，科普是生命力。 62、提倡低碳生活，建立生态文明。 63、普及科学学问，构建和谐社会。 64、科学与生活同在。 65、爱护生态环境，共建美妙家园。 66、科技连着你我他，共建和谐兴中华。 67、科普因你而精彩。 68、探求神秘，科普无限。 69、节省能源资源，爱护生态环境，保障安全安康，促进创新制造。 70、崇尚科学，探究创新，挑战新科技。 71、大力实施科教兴国战略和可持续进展战略! 72、崇尚文明，传播科技。 73、让科学的甘泉，滋润人们的心田。 74、食品安全从严把关，关爱生命责任如山。 75、科普，惠及群众，科普，传播学问。 76、今日的小创造家，明天的大科学家。 77、科技之光，制造将来! 78、崇尚科学，鼓舞创新，反对愚昧迷信和伪科学。 79、生活需要科技，科技改善生活。 80、科技制造生活，科普成就将来。