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1、 时代楷模王红旭先进事迹观后感10篇 中心电视台“时代楷模公布厅”栏目,叙述了重庆市大渡口区育才小学王红旭教师“用生命托举生命”的宏大故事。下面是小编共享的时代楷模王红旭先进事迹观后感，仅供参考，欢送大家阅读。 当王红旭教师毅然选择冲进激流，只是想着“我不能让任何一个孩子出事”。他或许也没有想到，这次跳江救人会带走他的生命，“我们总说奉献，说舍己为人，说将生命置之度外，这些好像离我们很遥远，但如今就在我们身边，在我们的教师队伍里，这仿佛已经成为了一种本能，一种下意识的选择，一种师者的信念。” 感动于王红旭教师的勇为，更是震撼于王红旭教师这种融进骨血的赐予孩子的肤浅的“爱”。 作为一名师范生，一
2、名准教师，往后在生活中，弘扬的是王红旭教师的奉献精神，但更多的是传递一位师者对孩子的“爱”。这种爱，是全心全意的，竭尽所能的，让孩子们健壮成长，让孩子们全面进展，甚至情愿用自己的生命来换取孩子的平安。 王红旭教师甘当“铺路石”、愿为“摆渡人”，他用生命托起盼望，为“四有好教师”绘制了最好的画像，用实际行动诠释了一名优秀教师向险而行、不惧牺牲的献身精神。 “典范的力气是无穷的!王红旭教师的精神必将滋养着广阔重师人。”吴涯说，作为一名师范院校的教师，应学习王红旭教师心怀大爱、舍己救人的崇高精神，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的热诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品行风
3、范。 “做一名用爱滋润学生的教师，是我从教21年始终秉持的信念!”吴涯表示，他会连续践行师德承诺，书写教育情怀，赓续百年初心，担当育人使命。更会连续王红旭教师这份爱与担当，努力成为学生心中的“四有”好教师。 炎炎的夏日，抚不平内心的感动，从校长引领我们熟悉了一位宏大的教师、一位宏大的父亲和一位宏大的儿子!人民的好教师，教师的楷模!我们学习的典范王红旭教师!通过上午的学习让我们深深地感到英雄虽已离去，但是师魂永存在世间!作为一名教师，我们要向王教师那样永久心系孩子的安危，当学生需要我们的时候要第一时间消失，以百米冲刺的速度跑到最前面!平常做个好教师，学生有危急的时候做学生守护神，把危急留给自己，
4、把生的盼望留给学生!王教师用生命诠释了一名教师的职责，一名人父的责任，是我们教师的典范，孩子们的典范!让我们熟悉到了教师给予我们精神内涵。总之，今日上午不虚度，再一次体会到教师的神圣，我为自己是一名教师感到荣耀，为我有王教师这样的同仁感到傲慢! 今日的学习让我们牢记教师要忠于人民的教育事业，我会严格的要求自己，做一名优秀的教师，喜爱自己的学生，献身教育事业，不断提高自身素养!对学生负责、对家长负责、对社会负责，做一名师德高尚的教师! 教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭教师在危难关头，毫不迟疑、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的盼望留给别人，把死的危急留给自己，要积极学习王红旭的事迹，
5、学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分熟悉开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争领先进的深厚气氛，践行社会主义核心价值观，争做四有好教师。 通过组织专题学习、集中研讨、沟通等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好气氛。 我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来、与当前全党深入开
6、展学习教育结合起来、与“师德师风建立标准化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建立和加强师德师风建立的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建立、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。 他的生命被永久定格在35岁，他的事迹快速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。 当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不迟疑冲过去，冲在“救命人梯”的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得
7、救了，而他却因体力不支被江水冲走，勇敢牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。 王红旭教师出身教育世家，始终以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好教师要求的先锋榜样。他用实际行动表达了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了典范。我们要学习王红旭教师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为典范，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培育学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。 加强师德师风教育，做“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广阔教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师
8、风，是广阔教师成为学生安康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本学问的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品行、品德、品位的“大先生”。 加强师德师风建立，学习宣传王红旭教师先进事迹。爱党爱国，坚决信念，王红旭教师用实际行动给党和人民交出一份满足答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用榜样行动践行新时代人民教师的荣耀职责和神圣使命。王红旭教师事迹的精神感召力，将进一步鼓励我们在培育社会主义事业建立者和接班人、实现中华民族宏大复兴的中国梦奉献力气。 2023年6月1日，本是一般人幸福而又平凡的一天，然而王红旭教师因救两名溺水儿童，让自己的生命定格到了这一天。 在重庆大渡口万发码头一对兄妹意
9、外落水，危难之际，王红旭教师飞奔入水，救下了两名儿童，但是因体力不支被水流冲走，其次天下午才找到已经没有生命体征的他。事发觉场的目击者回忆“假如他当时放弃救小男孩，他肯定能活下来，但是他始终没有放弃救人”。看到这句话我立刻泪目了，他把生的盼望给了孩子，他用生命托起了师魂。 同时，王红旭教师的事迹也给我们起到了警示作用，未成年的防溺水教育不容无视，现在七月份正值暑假，我们作为教育工肯定要多重视未成年人的防溺水教育。 王红旭教师用生命诠释了人民教师的高尚师德，作为一个教育工，我们要以王红旭教师为典范，学习他为人师表、无私奉献、舍己救人的精神，以及对教育事业的责任、对学生的挚爱，守教育报国初心，担立
10、德树人使命，做德才兼备的新时代好教师。 王红旭教师出身教育世家，秉承一家三代人喜爱教育事业、从事教师职业的家风传统，传承德高为师、身正为范的家训师风，兢兢业业教书育人，充分呈现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情怀，塑造了新时代人民教师的光芒形象。他是值得我们敬重的教师，他是人民教师的楷模，我们永久思念他。 我作为教师中的一员，肯定要以王红旭同志为典范，学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习他潜心育人、辛勤耕耘的热诚情怀，学习他以德施教、为人师表的品行风范，学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神，全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，以更加奋进的精神状态，争做为学为人的“大先生”、争
11、做党和人民满足的“四有”好教师，努力培育德智体美劳全面进展的社会主义事业建立者和接班人。 宏大的时代需要宏大的精神。我们要充分发挥典范的引领作用，在我校形成崇德向善、敬重英雄、弘扬正气的深厚气氛，让典范力气转化为全体教师的实践行动，聚力谱写教育事业新篇章。 “爱孩子是教师的天职。”作为一名教师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们教师的根本要求。王红旭教师将人生追求融入党和人民的教育事业，表达了崇高的精神追求;以舍己救人的勇敢壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。 其次，良好家风的熏陶，是
12、王红旭教师美妙心灵的基石。王红旭来自一个农村较特别的家庭，家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作，家庭是当地乡亲们口中的“书香门第”。上高中时，他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家，只要见到老年人在路上挑着担子走不动时，都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举：大三暑假救起一名不慎落水的小男孩，主动抢救不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩，操场上听到学生叫唤都会马上冲过去 品尝着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要喜爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必需知道爱学生是立业之本，读书是立身
13、之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到敬重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。信任有我们全力的付出，教育事业的明天肯定会更加光芒绚烂! 生命的意义是什么?我们说生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。为了生命的守护，王红旭教师用自己的行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当，他用生命托举起师魂，用生命托举出大爱，将和善和暖和传递给很多平凡的人。今日，我们学习楷模，学习王红旭教师的英雄事迹，就犹如有一种无形的力气给自己的生命“充电”。 我们愿踏着英
14、雄的脚印，以王红旭教师为典范，将无私奉献的托举品质和托举精神转化成工作的动力，融入自己的日常生活和教学的点点滴滴，在英雄精神的感召鼓舞下，增加社会责任感和职业使命感，努力践行新时代人民教师的荣耀职责和神圣使命，坚持立德树人，潜心育人，爱生如子。立足岗位，敬业奉献，努力工作，勇担责任，用自己的托举力气在平凡的岗位上积极奉献，制造佳绩，努力做党和人民满足的“四有”好教师，用我们每个人的托举力气托举出我们国家和民族的美妙明天，以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼。 “民族精神是一个民族赖以生存和进展的精神支撑。一个民族没有兴奋的精神和高尚的品行，不行能矗立于民族之林”建立有中国特色的社会主义宏大
15、事业的进程中，进一步弘扬见义勇为的精神，具有特别的意义。生活中，见义勇为的感人事迹不断涌现。2023年6月1日，重庆市大渡口区育才小学“全国优秀教师”王红旭用生命谱写了一曲可歌可泣的见义勇为篇章。 2023年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危险时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩胜利救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，勇敢牺牲，年仅35岁。 在危难时刻舍身勇救儿童，王红旭教师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。他的事迹成为社会主义核心价值观最完善的注脚,亦表达了中华民族的见义勇为，树立了正能量,值得我们去书写和牢记。 我在网上翻看拜读有关王教师事迹的点点滴滴。知道了他是同事们眼中爱岗敬业的楷模;是学生们心中豪爽义气的大哥;他也是父母心中孝顺懂事的儿子;是妻子心中深情脉脉的丈夫;是儿子心中高大万能的爸爸;他也是教师世家绽放的荣耀花一朵，读大学时就曾留下过英雄救人的故事唯有牺牲多壮志，王红旭教师用自己的实际行动诠释着对人生境地的高尚追求，用生命托起明天的太阳。这位可敬的人民教师用一颗赤子之心，践行了对党和人民的严肃承诺：作为一名教师，我渴望成为党的大家庭中的一员，愿为各族人民的利益奋斗终身。