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1、 文化遗产的研究心得体会总结文化遗产的研究心得体会总结范文(4篇)关于文化遗产的讨论心得体会总结一 今日我为大家演讲的题目是如何创立和谐校园，创立和谐校园不仅是我们每个学生的责任，更是我们每个新时代的青年应尽的义务，我们要为创立和谐校园作出一份奉献。 蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自由飞翔。 教师和父母的心一样，盼望我们安康成长。 花开的日子我们走进校园这个欢乐的地方，在平安校园开心唱歌; 花开的日子我们游览在校园这个学问的海洋，和教师一起编织幻想; 花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校园的和谐乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最正确状态，也是一切美妙事物的共同特
2、点。实现和谐，是自古以来人来孜孜以求的美妙美妙抱负和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。教师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心地承受，珍惜教师的付出，敬重教师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。 构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关怀帮忙有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立好的学风，好的校风。我们要提
3、倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建立的目标指向“抱负、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风，能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响的吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教学气氛。 同学们教师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，人前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需学问的滋养。让我们把握生活中的每一天，向和谐校园的此岸前行。 用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航
4、向。当我们共同努力，不懈的摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育气氛中开心地学习; 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操; 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中安康的成长。 将来不是梦，今日，在我们手中! 关于文化遗产的讨论心得体会总结二 各位游客大家好!今日我们巡游的是北京故宫。我是导游诗雨，大家叫我小诗就行了。盼望我能带给大家最好的效劳。 故宫，又称紫禁城，是中国明清两代的皇宫。它是世界上现存规模最大最完整的古代木构造建筑群。它始于明永乐四年(公元1420xx年)，历时20xx年才完工。共有24位皇帝先后在此登基执政，统治中国长达500余年。 现在呈现在我们
5、面前的就是气概宏伟的古代宫殿故宫了。大家看，这四周墙就是宫墙了，而且宫墙四周者建有高大的城门，南为午武门，东为东华门，西为西华门，宫墙四门的角楼都是风格独特，造型绮丽的。现在请跟我一起去故宫中最大的宫殿太和殿看看!这里是明、清皇帝召见百官，发号施令，进行庆典的地方。全殿有11间房，进深5间，外有廊柱，殿内外净空高达14米，宽达63米，面积2377平方米，为全国最大的木构大殿。 现在我们来到了中和殿。中和殿是为帝王去太和殿途中的演习礼仪之地。 保和殿，是皇帝宴请外藩王公贵族和京中文武大臣之处。 我们再来看看文华殿。它是明代皇太子读书处。乾清门是故宫中外朝和内廷的分界处，由此向北便是内廷。朝清宫是
6、明、清皇帝住的地方。大家知道吗?还珠格格这部电视剧就是故宫拍的。 规划严整，气势宏伟，极为壮丽，这就是我国的故宫。无论在平面布局，立体效果以及形式上宏伟、堂皇、庄重、和谐都属于无与论比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统，显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。 各位游客，我们今日的扫瞄就要完毕了。特别快乐能与大家度过这段美妙时间。对我今日的导游有什么不满足之处，请您指正。祝大家玩得开心!感谢。 关于文化遗产的讨论心得体会总结三 上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今日，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清楚概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。所以
7、，中国礼仪文化正在患病着史无前例的以往与不屑。 然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为标准的准则。 杨时与他的学友游酢为求的正确答案一齐去教师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动教师，就恭尊敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发觉侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。 礼仪是律己，进人是一种标准，是表现了对他人的敬重。古人云“不学礼，无以立”礼貌礼仪不仅仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。 东汉
8、黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天寒冷之时，就用自我的身体将父母的被子暖和后，再请父母安寝;在夏日酷热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。 近百年来，由于种种缘由，一些优秀的伦理道德遭到不一样程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济根底来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。 唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最宝贵的是白天鹅。途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担忧可怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，
9、唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚狡猾，不辱使命，从今，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。 中国传统礼仪，应是表达精神价值的生活方式，传录它能够使我们的礼仪化发扬光大。 传统礼仪究竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和骄傲，它是中华民族重要的分散力，没有它，国人将迷失自我;没有它，中国便只剩下一个空壳。 纵观古今中外各国进展，世上没有一个民族失否认自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自我的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的职责，仅有这样，
10、我们才能无愧地大声说：“我是中国人!” 关于文化遗产的讨论心得体会总结四 1. 留住文化根脉，托起民族将来。 2. 爱护文化遗产，珍藏历史精华。 3. 爱护昨天的遗产就是扞卫明天的文化。 4. 文化遗产是我们的财产，我们要爱护我们的财产。 5. 先人神力绝技，鬼斧神工天姿。 6. 爱护文化遗产，风华精神家园。 7. 爱护文化遗产共同心愿，和谐精神家园人人受益。 8. 文化遗产，让中国更有魅力。 9. 爱护文化遗产，共享文化遗产。 10. 弘扬文化遗产，构建文明世界。 11. 中华文物传承华夏文明，炎黄子孙共建和谐社会。 12. 同护文明薪火，共享和谐生活。 13. 爱护文化遗产，传承历史精华。
11、 14. 文化遗产是个宝，社会进展离不了。 15. 文化成就文明，精神铸就精彩。 16. 承遗风古训，传文化薪火。 17. 金贵银贵文化遗产最贵，千好万好精神家园最好。 18. 文化恒长远，非遗在人间！ 19. 文化传承文明，遗产不再圆满。 20. 文化遗产是稀世珍宝，一旦毁坏将万世圆满。 21. 中国的文化，世界的遗产。 22. 留住文化古迹，给子孙点回忆。 23. 让文化遗产完整无缺，让中华文明源远流长。 24. 非遗千古传，文泽天地间。 25. 爱护文化遗产靠大家，爱护文化遗产为大家。 26. 共享文化遗产，彰显非遗魅力。 27. 文化遗产，世界傲慢，宣传爱护，构建和谐。 28. 携手历
12、史文化，爱我锦绣中华。 29. 同撑文化遗产爱护伞，共筑精神家园防火墙。 30. 文化见证中国，遗产惠及子孙。 31. 文化遗产，东方神韵，专心呵护，源远流长。 32. 传承祖国文化遗产，爱护中华精神家园。 33. 文化见证兴衰，非遗彰显魅力。 34. 文化成就文明，精神铸就精彩。 35. 麒麟献瑞，爱护文化遗产；鲲鹏展翅，构建和谐社会。 1.，然后知松柏之后凋也。论语子罕 2.漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚 3.兴亡，匹夫有责。麦孟华论中国之存亡打算于今日 4.自侮，然后人侮之。孟子离娄上 5.雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关怀。顾宪成 6.有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
13、司马迁报任安书 7.前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐咏史 8.可夺帅也，匹夫不行夺志也。论语子罕 9.为知之，不知为不知，是知也。论语为政 10.破也，而不行夺坚;丹可破也，而不行夺赤。吕氏春秋 11.用，和为贵。论语学而) 12.者有力，自胜者强。老子 13.于质实，不在于饰貌。桓宽盐铁论孝养) 14.新，日日新，又日新。礼记大学 15.不厌，诲人不倦。论语述而 1.灭私，民其允怀。尚书周官 2.坦荡荡，小人长戚戚。论语述而 3.必知礼然后尊敬，尊敬然后尊让。管子五辅 4.出芙蓉，自然去雕饰。李白 5.不努力，老大徒伤悲。汉乐府古辞长歌行 6.不改，是谓过矣。论语卫灵公 7.而教。左传昭公
14、二十六年 8.道，夕死可矣。论语里仁 9.同心，其利断金。周易系辞上 10.好者，下必有甚焉者矣。孟子滕文公上 11.不辱，知止不殆。老子 12.正，不令而行;其身不正，虽令不从。论语子路) 13.千里目，更上一层楼。王之涣登鹳雀楼 14.入奢易，由奢入俭难。司马光训俭示康 15.可以兴国，逸豫可以亡身。新五代史伶官传序 16.法规，不能成方圆。孟子 17.，天之道也;诚之者，人之道也。礼记中庸 18.生利，利以丰民。国语晋语) 19.凌绝顶，一览众山小。杜甫望岳 20.之堤，以蝼蚁之穴溃。韩非子喻老 1.古者必有节于今，善言天者必有证于人。荀子性恶 2.辞水，故能成其大;山不辞土石，故能成其
15、高。管子 3.强者智不达。墨子修身 4.损，谦受益。尚书 5.者智，自知者明。老子 6.健，君子以自强不息。周易乾象) 7.友交，言而有信。论语学而) 8.乾乾，与时偕行。周易乾文言 9.者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。孟子 10.不欲，勿施于人。论语颜渊 11.于勤，荒于嬉。韩愈进学解 12.国家，不求富贵。礼记儒行 13.缺乏畏，祖宗缺乏法，人言缺乏恤。宋史王安石列传 14.不诚，不能动人。庄子鱼父 15.无谄，富而无骄。论语学而 16.之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。白居易策林 17.母，能竭其力。论语学而 18.迩，不行不至;事虽小，不为不成。荀子修身) 19.息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原离骚 20.必有勇，勇者不必有仁。论语宪问