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1、 数控学习总结 数控学习总结 1、首先画出CAD零件图，然后依据加工数量及材料要求 进展加工排版布局，留意布局时要考虑加工工作台允许的最大尺寸，并且要留够余量，以免发生碰刀等危急；例1：要加工如下列图零件，长170mm，宽102mm，用2mm厚的铝板加工，采纳四角夹持，长方向要留约40mm，宽方向约20mm，则下料尺寸为：2101202mm 2、在一块材料上同时加工的各个零件之间要留够加工余 量，一般是减去两个铣刀直径后约4mm； 例2：如下列图三个U形件一起加工，用直径为3mm的铣刀加工4+3+3=10mm 外轮廓，则间距为 3、留意：零件图中不能有重复的线，这会使加工轨迹出错； 同一条线不
2、要用几个线段，而是用一根线代替；4、最终将中心移到原点（0,0），这是很重要的，关系到与 机床坐标对应的正确性，由于对刀时用所下料的中心点对刀，如下列图所示： 5、将编辑好的CAD图形保存成201*.dxf格式；6、启动Mill9软件，将图调入，详细软件操作见截图；7、加工操作时应留意的问题： A、开机前检查机床的红色急停按钮是否按下，若没有应按下急停按钮，以削减开机时对机床的冲击；开机后应顺时针旋开急停按钮； B、关机前应先按下急停按钮，然后关机； C、手动操作机床时要留意机床在X、Y、Z方向的极限位置，不要超程，以免损坏机床； D、工件夹持时要留意靠工作台的中间夹持，用于夹持的螺栓不能伸出
3、太长，以免加工时与刀架相碰； E、工件夹持时要放正，长宽方向与机床X、Y方向尽量平齐，平面越平越好，不平常可用锯条、纸片等进展调整；加工时为了减小铝板中心的凸起量，一般将铝板四个角用锯条垫起； F、首次开机加工时，要先回参考点一次，以后若不关机或停电就不用再回参考点，由于机床有自动记忆功能；G、对刀时，使刀尖对准工件中心点，特殊是Z轴方向，要保证刀尖刚与工件外表接触； H、若加工过程中需要更换刀具，则Z轴必需重新对刀；XY方向保持不变； I、加工时，要将右手大拇指放在“进给保持”的红色按键上，发觉状况不对时，马上按下；假如不能确定是否发生碰刀，要将“进给率”和“快速修调”调到最小值10%，渐渐
4、进刀，以免发生碰撞危急； J、加工时，要向刀尖喷切削液，给刀尖降温； K、操可依据加工时的实际状况，调整转速S、进给率F的值，一般转速在1000r/min左右，不超过1500r/min，F的值主要是通过观看切屑来调整，假如切屑呈碎末状，F增大；假如工件外表毛刺增多、切屑削减或呈长条状，应减小F值；切屑呈片状约1mm2mm，则F值正好；一般走直线时F值大，走圆弧时F值应减小；操作时可依据需要随时调整； 扩展阅读：数控学习总结 四川省“双师型”数控骨干教师培训总结 成都市新都职业技术学校-刘毅 时间过的真快转瞬间我期望已久的实训周已经完毕。经过一个月的学习让我学到了很多学问回头想想实训这几天我的确
5、是有很大收获的。在教师的急躁指导和鼓舞下，圆满完成了实习任务，从总体上到达了实习预期的目标和要求。这次总实习给了我一次全面的、系统的实践熬炼的时机，稳固了所学的理论学问，增加了我的实际操作力量，我进一步从实践中熟悉到数控机床拆装对于我们数控修理专业的重要性。我以后在工作中光有理论学问是不够的，还要能把理论运用到实践中去才行。教师对我们的要求是:必需以仔细、严谨的态度和高度负责的精神，完成全部实习环节。 第一天教师上到实训室就给我们讲纪律和实训中的相关大事教师开头给我们讲解了数控专业的根底学问以及数控修理的重要性.以便让我们在以后实训知道我们该怎样做的更好，教师特殊强调了要我们的专业设置而且要求
6、我们每天写实训日记.在这次实训中，我学到了很多东西，比方急躁，我以前做事情总是急于求成，所以我们在第一次实训，没有经过认真的校验，就开动程序，结果造成了断刀，事实证明，仅凭阅历是最简单犯错误的，于是我虚心的向教师请教，急躁的听课并总结自己的得失，在以后的实习过程中，努力练习自己的动手力量，使自己的水平有了很大的提高。信念也很重要，没有信念就很难做成大事，信念是通向胜利的一把钥匙.我们数控修理专业不行能在学校学会将来遇到的故障或问题.我们只有大胆心细，在懂得原理的根底上大胆并满怀信念的去做才能取得胜利。 这次实训让我体会较深的就是怎样使用新的工具我们现在处在一个高速进展的时代.我们能否正确高效的
7、使用新工具就在很大程度打算我们能否胜利.其次就是我们态度问题假如我们没有一个好态度去对待工作就是我们的力量再高也很难得到认可.就是态度打算一切.在这次实训中，让我体会最深的是理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准。理论学问当然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才能更好的将自己的才华呈现出来。我以前总以为看书看的明白，也理解就得了，经过这次的实训，我现在最终明白，没有实践所学的东西就不属于你的。俗话说：“尽信书则不如无书”我们要读好书，而不是读死书。现在的社会需要的是动手力量强的人，而不是理论好的人，对于我们高职生来说这更重要了，我们学校的目标就
8、是培育一流的职业技能的人。 实训期间，我认为我也有许多缺乏的地方，比方工作态度不够积极，学习不够仔细等等。我信任通过我的努力，我以后肯定会改掉这些缺点的.我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践阅历对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的学问，在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来，充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。不经受风雨，怎能见彩虹！”我信任，自己坚决的信念及个人坚决的意志，肯定会实现自己美妙抱负，走上自己的胜利之路。 201*-8- 友情提示：本文中关于数控学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，数控学习总结：该篇文章建议您自主创作。