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1、 新民初级中学德育工作总结 新民初级中学德育工作总结 新民初级中学德育工作总结 在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建立,深化德育治理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,表达学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了肯定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下: 一、做好德育工作规划,努力加强德育队伍建立,不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作治理机制,由校长负总责,班主
2、任详细抓,实行校长-班主任二级常规治理的制度,形成了各部门亲密协作,班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立,特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期12次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会,通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式,努力提高班主任
3、的工作力量,并组织班主任参与了由教育部根底教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则采纳“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建立,优化育人环境。1、细心布置宣传阵地。加强对墙报、宣传栏、黑板报等文化阵地的指导治理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。 2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点,营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。3、积极做好了迎接“双高双普”验收工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化,分散高品
4、位的校园文化精神。4、大力推动“书香校园”进程,以美丽的环境气氛,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力气,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、播送站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,每天中午播送站定时播音,每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻中学生守则、中学生日常行为标准和新民中
5、学学生在校一日常规,坚持每天非常钟的养成序列教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索,加强班级制度建立、班风和学风建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致、标准有用,富有教育性,各班的活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划,有措施,并比拟准时地了解把握有关状况,帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 4、开展了普及小康学问学习宣传活动,开展一次主题班会活动,出一期“我与小康同成长”黑板报,学校还利用“小灵通”播送站进展了宣传,真
6、正做到了小康学问“进课堂”。同时,各班组织学生开展了“我与父辈手拉手,小康学问我来教”活动,要求学生把自己在校学习的小康学问带回家,让他们的家长对小康学问也有所了解,让小康学问“进家庭”。通过开展普及小康学问学习宣传活动,让全校教师切实增加了教育工作的荣誉感、骄傲感和责任感;学生也了解了小康,更体验感悟到祖国、家乡、家庭的变化,激发了学生喜爱祖国、喜爱家乡的情感。在学生心中树立了“为早日实现全面建立小康社会而努力”的抱负。 四、做好德育教学工作规划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。工作总结 1、办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活
7、动,家长参加率达70以上。同时,坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推动家校联系,提高了家教水平。 2、我校始终注意寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展并组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生准时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3、我校特别重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存
8、在的不正确的教育思想和教育方法。存在的问题 1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。 2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康教育,促进学生身心全面和谐安康的进展。今后工作设想 1、进一步加强师德建立,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到效劳育人,教书育人的全方位育人观。 2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作,进一步提升教育治理水平,把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3、连续抓好班主任工作,营造良好的教育气氛。树立全体教师皆为班主任的教育治理思想,使全体教师能共同教
9、育培育学生自觉遵守中学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题,结合学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 新民初级中学 201*/12/ 扩展阅读:xx初级中学学校德育工作总结 XX初级中学学校德育工作总结 (201*201*学年度第一学期) 在本学期学校德育工作中,我校全面贯彻落实上级文件精神,根据上级教育部门和学校德育工作提出的“
10、育人为本,德育为先”的要求,坚持“以人为本,全面进展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为标准、生活标准、学习标准为重点,围绕校园文化建立,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下: 一、做好德育工作规划,努力加强德育队伍建立,不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作治理机制,由校长负总责,政教处详细抓,实行校长室-班主任二级常规治理的制度,形成了各部门亲密协作,班主任和任课教师
11、共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带着全员积极探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建立,特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月两次班主任会议;每学期12次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会,通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式,努力提高班主任的工作力量,对于一些初当班主任的,学校则采纳“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班
12、主任工作。二、加强校园文化建立,优化育人环境。 1、细心布置宣传阵地。加强对墙报等文化阵地的指导治理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。2、标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点,营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3、积极做好了迎接“县教育区”的迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了教高品位的校园文化精神。 4、大力推动“书香校园”进程,以美丽的环境气氛,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力气,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏
13、、黑板报、兴趣小组等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动,并且利用升旗仪式开展国旗下的演讲,进展德育教育工作,而且这已形成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践力量和创新精神的进展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻落实会宁县中小学德育工作常规11条、中学生守则及中学生日常行为标准,坚持每天非常钟的养成教育。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索,加强班级制度建立、班风和学风建立,营造
14、良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致,标准有用,富有教育性,各班的活动、好人好事都有记录。 3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有规划,有措施,并比拟准时地了解把握有关状况,帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作规划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。始终以来,我校增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动,家长参加率达70以上。同时,坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推动家校联系,提高了家教水平。 2、我校始终注意寓教育于
15、活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了以“创设书香校园”等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣传橱窗,让学生准时了解了国际、国内及校园大事;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛 3、我校特别重视家庭教育工作,定期召开家长会活动,使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题 1、全员育人方面,教师重视程度有待提高。 2、家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校
16、三结合工作仍需加强。 3、需更加注意学生的心理安康教育,促进学生身心全面和谐安康的进展。 六、今后工作设想 1、进一步加强师德建立,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到效劳育人,教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作,进一步提升教育治理水平,把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。 3、连续抓好班主任“老青帮带”工作,营造良好的教育气氛。树立全体教师皆为班主任的教育治理思想,使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守中学生日常行为标准和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。 4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。 今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题,结合各级学生的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 友情提示:本文中关于新民初级中学德育工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,新民初级中学德育工作总结:该篇文章建议您自主创作。