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1、 文明课间主题班会活动活动目标： 1通过参加活动，使学生拥有一个欢乐、文明，安全的课间 。 2通过调查活动、分析案例、自身谈看法等形式提高学生课间活动时的安全意识。 3.渐渐养成课间文明活动的习惯。 活动预备： 1课间活动文明和不文明表现调查，文明活动拍照； 2文明嬉戏的展现； 3儿歌、童谣、三字经； 活动形式： 访谈式 体验式 活动过程： 一、走进课间，发觉隐患 （一）回忆一日生活呈现常规习惯 （二）提醒课间活动是否文明的调查结果 汇报调查结果： 生1：我发觉有的.同学在操场上或楼道里追跑打闹。 生2：我发觉有的同学说笑的声音很大。 生3：有的同学在楼梯四周玩。 （三）针对看到的现象谈看法：
2、无序奔驰的现象最明显，怎么办？ （四）列举不文明的活动导致的后果，想对策。(请学生谈看法) 二、走进课间，文明嬉戏 （一）有益的文明课间活动 1文明嬉戏展现 （1）课间非常钟，这些同学到教室外面一边晒太阳，一边与好朋友说话谈天； （2）这个同学正向远处远眺，让眼睛休息一下。 （3）几个同学正在与教师谈天； （4）教室里没有了吵吵闹闹，爱读书的同学，正津津有味地看书；有的同学学习累了，趴在桌子上休息； 还有的在用心思索，似乎在想什么心事；这位同学口渴了，喝点水，解解渴。 （5）喜爱活动的同学，在操场上跳跳绳，踢踢毽子，跳跳皮筋，散漫步，或做做小嬉戏，但不要过于猛烈，玩得满头大汗，会影响下一节课的
3、学习。 2推举文明课间嬉戏：一二三木头人、三打白骨精、沙包等。 三、活动总结 同学们，我们的课间存在着许多安全隐患，尤其是无序奔驰，会带来一系列的安全问题：撞倒、摔伤、破头通过今日的队会大家知道了在课间我们怎样才能做到文明、安全。我想只要大家遵循今日制定的行为准则，以后玩我们推举的文明嬉戏，就肯定能过一个欢快而安全的课间。信任你们不会让教师绝望，现在我们一起来读读课间安全三字经 削铅笔，留意手。莫划伤，手指头。铅笔头，很锐利。使用时，须留意。三角板，圆规器。遇到人，出问题。教室里，勿打闹。易摔伤，易滑倒。走廊上，不玩耍。不追逐，不打闹。同学间，讲友情。你帮我，我助你。下课时，守秩序。楼门小，别拥挤。上下楼，靠右走。栏杆旁，忌推挤。同学们，要牢记。不马虎，不大意。生命安全数第一，数第一。