数学学习计划六篇.docx

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1、 数学学习计划合集六篇数学学习规划 篇1 1、课本要“预、做、复”。 新课之前，做到先预习，把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加留意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，把学过的学问进展比拟复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对学问的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对学问的整体熟悉。 2、上课要“听、记、练”。 把预习中存在的问题放在课堂上着重听，还需做好笔记，通过一些练习题加以稳固，通过练来削减运算中消失的错误。 3、作业要“思、问、集”。 作业肯定要养成独立思索的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探究多种解题方法，从

2、中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如转变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中消失的错误，最好能预备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不消失其次次类似错误。 暑假： 提前预习初三的重点学问内容，同学们需要在学习的过程中就将根底学问打牢，这样开学之后才能应付提高训练并未其他科目誊出学习时间。 初三上学期： 应当将初三全部学问进展深化学习和综合训练，由于期末考试综合性很强，所以同学们需要用一些时间进展期末考试的复习，争取能够在期末取得好成绩。 寒

3、假： 开头进展第一轮系统的复习，将初中三年的全部学问回忆一遍。重视根底，不要有学问点的漏洞，适当做一些综合题检验复习成果。 初三下学期： 一模考试前，应当进展专项的复习以及攻克压轴题的强化训练，这样才能在一模考试中脱颖而出，在签约最大的浪潮中取得先机。学有余力的同学可以适当做一些新题、偏题让自己的思路更加开扩以应对一模以及之后的中考。 一模考试之后： 多做一些各区一模试题，与历年的中考真题，调整考试状态，确保简洁题不要做错，在中考之前不要再一味的做难题，应当放松心态。 数学学习规划 篇2 期末考试越来越近了，这让我对自己的数学很忧心，前面始终以为时间还有许多，所以不曾好好上课，也没有好好的去学

4、习，现在导致自己很担忧数学期末成绩很差。所以在距离期末考试还有一个月的时间，我抓紧时间对数学进展复习，赶在期末考试到来之前把数学给复习好。如下是我的一个数学期末考试复习规划： 第一，就是先把课上好，仔细听数学教师讲课。在考试的前一个月里，我会把握好时间把数学课给上好，仔细的听教师讲的每一个学问点，在课上就弄懂教师所教授的内容。我要吸取前面几个月不仔细上课的教训，把上课不用心的毛病改掉，做一个仔细上课听课的人，努力在课堂上就把当前学习的学问学会，这样就能省去许多其他的时间，同时也为更后面的复习供应帮忙。 其次，把前面自己没有仔细学的学问给回忆一遍。学期都快过去了，前面自己偷懒不学，也没有好好看书

5、，这就导致自己对前面教师教的一些内容是完全没有印象。那么复习的话就是要先把之前书本上的内容全部都熟识，才能更好的补漏，把自己不会不懂的学问点找出来，才能寻求教师的帮忙去解答问题。最终一个月，是一个冲刺读的阶段，我必需要把书上的全部重要的学问点都了解了，并且要弄熟，不然是考不好最终的考试的。 第三，把课本上和练习本上的数学题目都抓紧做一遍，理论只有与实践进展好的结合才能理解。接下来的一月，我会着重的把没有做的数学题目给做一遍，把自己不会的题目弄懂，会的就当是重新温故了。我信任在后面一月，努力的做题，肯定可以积存许多的做题阅历和方法，也肯定能够把不会的题给弄明白了，这样在期末考数学的时候，我不会得

6、到过差的分数。 第四，与同学对数学进展深入探讨。数学是需要不断的钻研和探讨的，所以我要积极的与班上同学去探讨数学，从中得出更多的结论，找到更多解题的方法，帮忙自己做题的时候有更多思索的方向和角度。 还有一个月，我会加油去复习的，肯定赶在考试到来之前，把这学期的数学给学好，在期末那天考出好的数学成绩。以上的复习规划是我将要去实行的，我会跟着规划去做的。 数学学习规划 篇3 第一步：根底夯实阶段 根底夯实阶段从时间上讲，大致是从二月份到六七月份，复习内容是考试大纲涉及到的各个学问点，复习方式是地毯式的逐点攻克，包括全部的根本概念、根本定理、根本公式、根本方法、根本思想，这是后续复习阶段的根底，也是

7、考试的根底，由于考研数学考试不是奥数竞赛，不考怪题、偏题，主要是考根本学问和根本方法。 在根底夯实阶段，要以学问点为复习主线，全面地复习考纲内全部的学问点，不管是年年都考的核心学问点，还是间或考一下的次要学问点，都不放过，之所以要这样做，主要有两个缘由：一是由于数学学问是体系化的、相互联系的一个整体，只有全面地复习 才能对学问有一个整体的把握和透彻的理解，在考试时才能做到心中有数、镇静应战，另一方面，某个次要学问点虽然不是年年都考，但多个次要学问点加在一起就有可能考其中的若干个，其分值之和也不小。 在根底夯实阶段，不要一开头就沉醉在题海之中，否则会由于根底学问没把握好而导致做题效果差，并且到复

8、习后期会越来越困难，更加不易提高。固然，适当结合各个学问点的复习做肯定量的习题是必要的，究竟考试是以做题形式进展的。 在根底夯实阶段，可以选用内容比拟全面的复习全书。 其次步：强化提高阶段 在经过前一阶段的全面的根底学问复习之后，接下来就应当通过做题来进展强化提高提高自己解题的力量，包括解题的正确率和速度，提高学问的敏捷应用力量，同时对第一阶段的复习进展查漏补缺。 在做题的过程中，要留意不断地进展归纳总结，对不同的题型进展归纳总结，总结出各种有效的解题方法、思路、规律，不能盲目地做题，不能为做题而做题。 强化提高复习阶段在时间上大致是七月至10月左右。 第三步：考前冲刺阶段 考前大约2个月时间

9、，即11月和12月，为考前冲刺阶段。在经过前二个阶段的全面和强化复习后，这时就应当做一些往年的考研数学真题和今年的模拟题，一方面可以进一步稳固所学各方面学问，提高解题力量，另一方面可以提高自己面临正式考试时的适应力量，使自己不至于怯场。 在后期做模拟题时，应留意掌握答题时间和答题方式，在答题挨次上，一般根据先易后难、从前再后、先熟后生、先小后大的原则答题，切忌在某个麻烦的问题上纠缠不休，以至于到最终后面会做的题也没有时间做。 数学学习规划 篇4 1、突出主干学问，加强薄弱环节 在二轮复习中，对高中数学的重点内容：函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线及新增加内容中的向量、概率统

10、计、导数进展强化复习。其中，函数是高中数学的核心内容，又是学习高等数学的根底，贯穿于高中数学的始终，运用函数的观点，可以从较高的角度去处理方程、不等式、数列、曲线和方程等问题。打破学问之间的界限，加强各章节学问之间的横向联系。 在其次轮复习时，要求学生一是要仔细分析自己一轮复习的感受及作业、试卷状况，针对第一轮的薄弱环节，加强讨论。二是要针对性地选择一些课本的典型习题、近年的高考题、模拟题，甚至是第一轮中做过的题，集中强化训练，提高一个档次。 2、提高思维力量 解数学题要着重讨论解题的思维过程，弄清根本数学学问和根本数学思想在解题中的意义和作用，讨论运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径

11、。要求学生重视审题和解体后的总结、反思，不断积存正、反两方面的阅历。 3、注意心理训练 学习实力与心理状态是高考胜利的两大根本要素，良好的心态是高考制胜的法宝。在测试或训练题中要在适当的位置设置障碍或有意识的引入新情景、新信息问题，有意识的熬炼学生心理素养，增加学生的应变力量和学问迁移力量，提高学生应试技巧。但要把握好度，不能过于挫伤学生的自信念和积极性； 4、提高计算力量 数学高考历来重视运算力量，80%以上的分数都要通过运算而来。局部运算力量差的学生至今仍旧没有对此有足够重视，而是将运算力量差完全归结于马虎，认为平常运算是铺张时间。我们必需清晰地熟悉到运算是一种力量和技能，必需从每一道题做

12、起，坚持长期训练，要能够依据题设条件，合理运用概念、公式、法则、定理，提高运算的精确性。 数学学习规划 篇5 寒假马上到来，你是否已经为自己做好了规划。充实地过好这个假期，会让你的考研复习有一个质的飞跃，信任领先教育，肯定是一个正确的选择。以下是领先教育为20xx考研学子打造的高数复习规划。假如你能根据这个规划做，肯定可以到达抱负的效果。但是面对一个很实际的问题就是，学生们放假回家了，是否能充分利用好假期，是否真的可以按规划完成学习任务呢？因此领先在寒假期间推出一个“赢”规划之数学集训营，帮忙大家以下面的规划作为大纲，结合大量的练习题，科学的测试及讲解，对高等数学进展学问分类，讲授解题技巧。此

13、外，还会提前开头线性代数的导学。 首先，先将寒假分为八个阶段，然后按下面规划进展，完成高等数学的复习内容。 一、 第一阶段复习规划： 复习高数书上册第一章，需要到达以下目标： 1.理解函数的概念，把握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系. 2.了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性. 3.理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念. 4.把握根本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念. 5.理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系. 6.把握极限的性质及四则运算法则. 7.把握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，把握利用两个重要

14、极限求极限的方法. 8.理解无穷小量、无穷大量的概念，把握无穷小量的比拟方法，会用等价无穷小量求极限. 9.理解函数连续性的概念(含左连续与右连续)，会判别函数连续点的类型. 10.了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质(有界性、最大值和最小值定理、介值定理)，并会应用这些性质. 本阶段主要任务是把握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性；根本初等函数的性质及其图形；数列极限与函数极限的定义及其性质；无穷小量的比拟；两个重要极限；函数连续的概念、函数连续点的类型；闭区间上连续函数的性质。 二、其次阶段复习规划： 复习高数书上册其次章1-3节，需到达以下目标： 1.理解导

15、数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系. 2.把握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，把握根本初等函数的导数公式.了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分. 3.了解高阶导数的概念，会求简洁函数的高阶导数. 本周主要任务是把握导数的几何意义；函数的可导性与连续性之间的关系；平面曲线的切线和法线；牢记 根本初等函数的导数公式；会用递推法计算高阶导数。 三、第三阶段复习规划： 复习高数书上册其次章 4-5节，第三章1-5节。 数学学习规划 篇6

16、 一、第一阶段复习规划： 复习高数书上册第一章，需要到达以下目标： 1、理解函数的概念，把握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系。 2、了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性。 3、理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念。 4、把握根本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念。 5、理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左、右极限之间的关系。 6、把握极限的性质及四则运算法则。 7、把握极限存在的”两个准则，并会利用它们求极限，把握利用两个重要极限求极限的方法。 8、理解无穷小量、无穷大量的概念，把握无穷小量的比拟方法，会用等价无穷小量求极限。 9

17、、理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数连续点的类型。 10、了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质。 本阶段主要任务是把握函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性；根本初等函数的性质及其图形；数列极限与函数极限的定义及其性质；无穷小量的比拟；两个重要极限；函数连续的概念、函数连续点的类型；闭区间上连续函数的性质。 二、其次阶段复习规划： 复习高数书上册其次章13节，需到达以下目标： 1、理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意

18、义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系。 2。把握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，把握根本初等函数的导数公式。了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分。 3、了解高阶导数的概念，会求简洁函数的高阶导数。 本周主要任务是把握导数的几何意义；函数的可导性与连续性之间的关系；平面曲线的切线和法线；牢记 根本初等函数的导数公式；会用递推法计算高阶导数。 三、第三阶段复习规划： 复习高数书上册其次章 45节，第三章15节。需到达以下目标： 1、会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数。 2、理解并会用罗尔（Rolle）定理

19、、拉格朗日（Lagrange）中值定理和柯西（Cauchy）中值定理。 3、把握用洛必达法则求未定式极限的方法。 4、理解函数的极值概念，把握用导数推断函数的单调性和求函数极值的方法，把握函数最大值和最小值的求法及其应用。 5、会用导数推断函数图形的凹凸性。（注：在区间a，b内，设函数具有二阶导数。当 时，图形是凹的；当 时，图形是凸的），会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形。 本周主要任务是把握分段函数，反函数，隐函数，由参数方程确定函数的导数。会依据函数在一点的导数推断函数的增减性。会应用微分中值定理证明。会依据洛比达法则的几种状况应用法则求极限。把握极值存在的必要

20、条件，第一和其次充分条件。会计算函数的极值和最值以及函数的凸凹性。会计算函数的渐近线。会计算与导数有关的应用题边际问题、弹性问题、经济问题和几何问题的最值。 四、第四阶段复习规划 复习高数书上册第四章 第13节。需到达以下目标： 1、理解原函数的概念，理解不定积分的概念。 2、把握不定积分的根本公式，把握不定积分的性质，把握不定积分换元积分法与分部积分法。会求简洁函数的不定积分。 本周主要任务是把握不定积分的性质，不定积分的公式牢记一个函数的原函数有无穷多个，留意+C，会运用第一，其次换元法求函数的不定积分。把握不定积分分部积分公式并应用。 五、第五阶段复习规划 复习高数书上册第五章第13节。到达以下目标： 1、理解定积分的几何意义。 2、把握定积分的性质及定积分中值定理。 3、把握定积分换元积分法与定积分广义换元法。 本周的主要任务是把握不定积分的性质，会依据不定积分的性质做题。尤其留意积分上下限互换后积分值变为其相反数，定积分与变量无关，可依据函数奇偶性计算定积分等性质。 六、第六阶段复习规划 复习高数书上册第五章第4节，第六章第2节。到达以下目标： 1、把握积分上限的函数，会求它的导数，把握牛顿莱布尼茨公式。 2、把握定积分换元法与定积分广义换元法。 会求分段函数的定积分。 3、把握用定积分计算一些几何量 （如平面图形的面积、旋转体的体积）。了解广义积分与无穷限积分。