《新版七年级生物上册知识点填空.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新版七年级生物上册知识点填空.docx（58页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级上册生物学问点第一单元生 物 和 生 物 圈1.生物的特征：生物的生活需要，生物能进展、生物能、生物能 应激性、生物能、生物都有的特性，除外，生物都是由构成的。2 .地球上全部生物与其环境的总和就叫做。3. 生物的生活环境不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它四周的 4. 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做。5. 影响生物生活的生态因素可分为两类：和。A 非生物因素包括:等，B 生物因素包括：影响某种生物生活的。 6.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写的是对植物生长的影响。7. 在高山上，海拔越高温度越低，阔叶林分布在海拔较低的地方，针叶林分布在海拔较高的地方，说明 对植物分布的影
2、响；沙漠上处处是不毛之地，只有靠近水源的地方消灭绿洲，这说明对植物分布的影响。8. 通过探究可以觉察，光照会影响鼠妇、黄粉虫等动物的分布，温度会影响金鱼的呼吸。(1) 探究的一般过程包括、 、。(2) 、在光对鼠妇生活的影响探究试验中，使这两种环境中除外，湿度、温度等其他条件都一样。也就是说，只有光照是不同的，光照就是这个试验中的。(3) 、在争辩一种条件对争辩对象的影响时，所进展的除这种条件不同以外，其他条件都一样的试验， 叫做。例如：探究“光对鼠妇生活的影响”试验中，设计、两种环境，其他条件都一样，就是比照试验。(4) 、做完试验后，要把小动物。在探究光对鼠妇的影响试验中为什么要用 10
3、只鼠妇做试验而不能用一只？ 为什么要计算全班各组的平均值？ 9. 生物因素对生物的影响：生物和生物之间最常见的关系是：，如七星瓢虫捕食蚜虫；, 稻田中杂草和水稻争夺阳光、养料和水分、例如草盛豆苗稀；例如蚂蚁、蜜蜂等昆虫往往成百上千只生活在一起，组成一个大家庭，家庭之间分工合作。关系：例如菟丝子寄生在豆科植物的植株上，槲寄生寄生在寄生于榆树、桦树、枫杨、梨树等树上；一些寄生虫常寄生在动物体内。10. 蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松、 “千里之堤毁于蚁穴” 、“大树底下好乘凉 ”描述的是 。11. 骆驼的尿液格外少、当体温上升到 46才会出汗、荒漠中的植物骆驼刺的根系格外兴旺、仙人掌的叶变成针刺
4、状，是生物对 环境的适应；海豹的皮下脂肪很厚是对 环境的适应；旗形树的树冠像一面旗帜是树对 的适应；经常刮风的海岛上昆虫的翅是残缺的或无翅的，是昆虫对风的适应。12. 在肯定的空间范围内，与 所形成的统一整体叫做生态系统。例如一片森林、一片草原、一块农田、一个湖泊、一条河流、等等都可以看作是一个个生态系统。13. 植物是生态系统中的，动物不能自己制造，它们直接或间接的以植物为食，因而叫做 ，细菌和真菌 经常被称为生态系统中的。14. 生产者、消费者和分解者之间是 相互依存 、相互制约 的关系。15. 生态系统的组成成分中除了生物部格外，还有局部，例如阳光、空气和水，等等。植物 局部动物 生态系
5、统的组成细菌、真菌 局部：、等216. 在生态系统中，不同生物之间由于 环节是。的关系而形成的链状构造叫做。食物链的起始17. 在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此穿插连接，形成。18. 生态系统中的物质和能量是沿着和流淌的19 当人类排放的有毒物质进入生态系统后，有毒物质会通过 生物，最终会危害 人类自身 。不断地积存，危害生态系统的很多20. 在生态系统中各种生物的和总是维持在的状态，这种现象叫做 生态平衡 。这说明生态系统具有肯定的，但这种调整力量是。21. 是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是全部生物的家园22. 生物圈的范围包括、和。23. 系统有“ 绿色水库”“地
6、球之肺”之称，起着修养水源 、保持水土 防风固沙、调整气候、净化空气 等重要的作用。 系统有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。草原生态系统在水土保持和防风固沙方面起着重要的作用。城市生态系统中人类起着重要的支配作用。植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物。，由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，简洁产生环境问题。农田生态系统以农作物为主体，动植物的种类相对较少。淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，不仅为人类供给饮用、浇灌、及工业用的水源，在调整气候等方面也有重要的作用。海洋生态系统中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的 70%。
7、其次单元细 胞 和 生 物1. 从目镜内看到的像是像，一台显微镜的 目镜和 物镜 放大倍数的就是该显微镜的放大倍数。2. 英国的物理学家 罗伯特虎克 研制出了光学显微镜，并觉察了 细胞 。3. 使用光学显微镜观看物体，材料肯定要。4. 用镊子夹起 盖玻片，使它的先接触载玻片上的水滴，然后再地放下，盖在要观看的材料上，这样能避开盖玻片下面消灭而影响观看。5. 在细胞的构造中能把握物质的进出 。6. 有机物中的能量属于能，阳光的能量属于能。7. 和是细胞中的能量转换器，植物细胞和动物细胞都含有。将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物，将细胞中的有机物当作燃料，使有机物与氧结合转变成二氧化碳和水
8、释放能量为细胞供给动力。8. 是把握中心。人的生命始于一个细胞。克隆羊的实例说明，细胞核把握着生物的。9. 上有指导生物发育的全部信息，是主要的遗传物质，呈双螺旋外形，DNA 主要存在于细胞核中。10. 细胞的生活是、和变化的统一体。11. 染色体是由和两种物质组成的，DNA 是遗传物质，因此可以说就是遗传物质的载体。12. 人的体细胞内含有染色体。精子和卵细胞中各 23 条含有染色体。13. 细胞核中有染色体， 染色体 中有 DNA，DNA 上有 遗传信息 。14. 细胞通过产生细胞。15. 生物的由小长大，是与细胞的和 体积增大。_ 分不开的。使细胞数量增多，使细胞16. 细胞核分裂时的变
9、化最明显，在细胞分裂的不同时期染色体的形态不同。17. 细胞分裂过程中染色体先再均等安排到两个子细胞中。18. 一个细胞经分裂后得到的两个细胞的染色体的形态和数目一样，细胞和原细胞的染色体形态和 数目也一样。19. 多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目都一样。20. 细胞分化的结果形成了。21. 在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在、和上发生差异性的变化，这个过程叫做。22. 每个细胞群都是形态相像、构造、功能一样的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做。23. 上皮组织由上皮细胞构成，具有等功能。例如皮肤上皮能保护体表，小肠上皮能分泌消 化液。24. 主要是由肌
10、细胞组成的，具有和的功能。25. 是由神经细胞构成，能够感受刺激、传导，在体内起调整和把握作用。26. 的 种 类 很 多 ， 骨 组 织 、 血 液 都 属 于 结 缔 组 织 。结 缔 组 织 具 有 等功能。27. 由不同的组织依据肯定的次序结合在一起构成的行使肯定功能的构造，叫做。人体具有大脑、胃、心脏、肝、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等很多器官。 大脑主要由和 构成，胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。28. 能够共同完成 一种或几种生理功能 的多个器官 依据肯定的次序组合在一起，就构成了。 系统具有 消化食物 和 吸取养分物质 的功能。除消化系统外还有 等系统。人体及
11、动物构造层次：-植物体构造层次： 29. 同一受精卵经细胞的分裂和分化，所产生的细胞内的染色体数量是肯定的。30. 皮肤在人体外表起到保护作用说明有、当皮肤划破感觉到苦痛说明有有时候会流血说明有，皮肤由不同组织构成，皮肤是人体最大的。31 动物和人体的发育都是从一个细胞开头的这个细胞是。.32. 绿色开花植物也称做。33. 绿色开花植物是由六大器官组成， 根、茎、叶为，花、果实、种子为。34. 茎上有芽，芽的尖端生长点就是分生组织，幼根的尖端的分生区属于 分生组织 组织。35. 组织通过细胞的分裂和分化，形成保护组织、养分组织、输导组织、 机械组织等。36. 藕断丝连的丝来自植物体的组织。37
12、. 甘蔗坚韧的皮属于组织、咀嚼甘蔗的茎里面的甜汁属于组织，那些咀嚼之后的渣滓属于组织。38. 掐去一根枝条的顶尖，这根枝条不能连续往上生长了，由于破坏了枝条顶尖的。39. 分布在根、茎、叶的外表，贯穿于植物体的根、茎、叶等器官。40. 橘子是植物的果实，里面有种子。外面有果皮，包括橘子皮、橘子瓣，其中有保护组织、养分组织、 输导组织。41. 树皮中有这种输导组织，筛管可以把叶通过光合作用制造的有机物运送到植物的其它器官和组织供其利用；假设将树皮剥去，植物的其他器官会由于得不到有机物而导致死亡。42. 从构成生物体的构造层次方面来比较，动物体比植物体 更简单，植物体是由器官直接构成的，没有 。4
13、3. 单细胞生物的身体。大多数单细胞生物生活在水域或潮湿的环境中，有些寄生在其它生物体上。例如都属于单细胞生物。44. 观看草履虫应从 草履虫培育液的吸一滴培育液，由于表层的培育液含较多，为了限制草履虫的运动便于观看可以先在载玻片的培育液滴上，再盖上盖玻片。第三单元生物圈中的绿色植物第一章 生物圈中有哪些绿色植物1. 生物圈中的绿色植物以分为四大类： 。2. “西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是由于水中的 大量生殖引起的。3. 人们把4. 藻类植物没有当做监测空气污染的指示植物。的分化。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎、叶的分化但是茎中没有，叶中也没有，根格外简洁
14、，称为。有根、茎、叶的分化，在这些器官中有特地运输物质的通道组织 。5. 同藻类植物、苔藓植物一样，蕨类植物也不结种子；它们都用生殖后代。6. 古代的植物 的遗体埋藏在地下，经过了漫长的年月，变成了煤。7. 种子的构造里，是植物的幼体。由构成。8. 鱼缸长期不换水，缸的内壁就会长出绿膜，水会变绿色是由于鱼的排泄物会使鱼缸内藻类植物生长所需的养料增加，藻类植物得以大量生殖，贴在鱼缸壁上的藻类植物会形成绿膜。9 有些树干的阴面长着一些苔藓，而它的阳面却没有苔藓生长是由于多数苔藓植物 生活在潮湿的环境中。10. 某地建一燃煤的火力发电厂，几年后原来长在这里的很多绿茸茸的苔藓植物不见了是由于煤燃烧后会
15、产生大量的有害气体例如二氧化硫，由于苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，因而严峻的威逼了苔藓植物的生存。11. 种子植物包括两大类群：和。12. 种子是暴露着的，没有果皮包被着，这样的植物称为植物。例如银杏、苏铁、水杉、红豆杉、银杉、侧柏、圆柏等。种子的外面有包被着的植物称为植物。例如菜豆、大豆、豌豆、荔枝、木瓜、桃、葡萄、水稻、玉米、杨、柳、椰子、菊花等。13. 裸子植物和被子植物的种子中都有。胚是，由 组成14. 松的球果，不是真正的。15. 果实是由和组成。16. 植物的种子比裸子植物的种子得到更好的保护。因而被子植物的分布更广泛。其次章被子植物的一生1
16、.种子萌发所需要的外界条件、。2.种子萌发的自身条件：完整的活的，种子已经度高地表层土壤的，削减北方干旱的早春土壤 水分 的散失。6.幼根的生长一方面要靠过。3.种子萌发时，胚根突破种皮，形成，胚轴伸长、胚芽发育成和。4. 春播时有很多留意事项，例如在华北地区，大麦和豌豆的播种时间比棉花早，是由于不同作物种子萌发所需要的温度条件不完全一样，播种时要依据不同作物的要求，供给适宜的环境条件。有些作物的种子在播种前要浸种是为了满足种子萌发对水的需求；土壤需要通过耕和耙而变得松软，是为了使土壤中有充分的空气。5. 早春的北方进展地膜掩盖的好处是：提 的细胞分裂增加细胞的数量，另一方面要靠 的细胞的增大
17、。7. 芽中有分生组织，万千的枝条和绿叶都是由发育来的。树干的加粗生长是茎的分生组织细胞不断分裂和分化的结果8. 肥料的主要作用是给植物的生长供给。9. 植物的生长需要最多的是含 _ 的、含的、含的无机盐。10. “有收无收在于水，多收少收在于肥”说明水和肥对于农业生产的重要性。11. 芽和根尖之所以具有分裂力量是由于它们都有 分生 组织。12. 在植物根尖的构造中，吸取水分和无机盐的主要部位是，成熟区生有大量的。13. 预备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团，带土移栽植物的好处是可以保护， 可以更好地吸取水分。 。14. 在移栽树木和果树栽培过程中常给植物打针输液，给植物输入的液
18、体中可能含有和， 给植物补充水分和供给养分，以促进植物的生长。输液用的针头应插入树木的组织中。15.花的主要构造是和。雄蕊花药里有，花粉里有，雌蕊下部的子房里有,胚珠里有。花粉从花药落到雌蕊的过程叫，有两种方式和，异花传粉的花依据依靠的媒介不同又分为和。16. 胚珠里的与来自花粉管中的结合，形成的过程，称为。17. 精子和卵细胞结合为 受精卵 ，受精卵发育成为。18. 受精完成后，子房发育成 果实 ，子房壁发育成,胚珠发育成 种子 ,珠被发育成,受精极核发育成。19. 像黄瓜、丝瓜、南瓜的花多半不会结果，这些不结果的花是。20. 在果树开花季节，假设遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产。是由于
19、果树的受到了影响。玉米果穗常有缺粒的，向日葵籽粒常有空瘪的，这是由于造成的，可以承受来弥补，提高作物产量。第三章 绿色植物与生物圈的水循环1. 水分和无机盐 在植物体内的运输构造是，运输方向是，而植物体内有机物的运输靠 ,运输方向是.导管和筛管都属于输导组织，2. 水分从活的植物体外表以状态散失到大气中的过程，叫做。蒸腾作用主要是通过进展的。3. 叶片由三局部组成。4. 气孔是植物蒸腾作用 的，也是 气体交换 的。5. 气孔是由一对半月形的细胞围成的空腔。气孔一般张开，闭合。6. 植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动水分和无机盐在体内的运输，保证各组织器官对水和无机盐的需求；另一方面在炎热的夏天通
20、过蒸腾作用能降低叶片外表的温度，避开植物因气温过高而被灼伤。7. 移栽树苗时，通常剪去了大量的枝叶，是为了降低植物的，提高成活率。第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者1. 绿色植物制造有机物的主要器官是 。“绿叶在光下制造有机物的试验”题目中的绿叶说的是光合作用的场所是，光下说明是光合作用不行缺少的条件，有机物指的是光合作用的产物是。2. 在探究绿叶在光下制造有机物的试验中： 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是 ；把一片叶子的局部用黑纸把正反两面遮起来是为了；要把摘下的试验用叶片放在中加热，使溶解在酒精中。结果说明，叶片见光的局部遇碘变 3.既是生产有机物的车间，也是将光能转变成的能量
21、转换器。成色，说明进展了光合作用，产生了，遮光局部,说明是光合作用必不行少的条件。 4绿色植物利用供给的能量，在中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成，储存在 中，这个过程就是人们常说的。绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身 .的需要，而且为生物圈中的其他生物供给了根本的食物来源。5. 从细胞的水平看，植物细胞的组成成分除了水和少量的无机盐以外，主要是 ；细胞壁的主要成分是有机物； 细胞膜的主要成分是有机物； 细胞核中的也是有机物。6. 从器官水平来看苹果、梨等果实含有丰富的糖类， 黄豆和花生的种子中富含蛋白质和脂肪，芝麻和向日葵的种子中含有较多的脂肪。甘薯的根、莲藕的茎、马铃薯的块茎
22、中含有丰富的淀粉。7. 从整体水平看构成植物体干重的绝大局部物质是有机物，只有极少局部是无机盐8. 绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，通过、哺育了生物圈中的其他生物。9. 绿色植物通过光合作用，将光能转变为化学能储存在它所制造的有机物中。10. 植物体内贮存有机物的组织主要是，养分组织的细胞具有细胞壁薄、液泡较大、含有叶绿体的养分组织还能进展光合作用。第五章 绿色植物与生物圈中的碳氧平衡1. 绿色植物通过光合作用制造有机物时，从外界吸取了并释放了。2. 蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出，消耗，而植物的光合作用能够释放 ，消耗。3. 光合作用的实质是绿色植物通过，利用，把和转化成储存能量
23、的 如淀粉，并且释放 的过程。4. 种植农作物时，既不能过密、也不能过稀，应当。合理密植可以保证作物的叶片都能充分地承受光照，又不相互遮挡。5. 绿色植物进展光合作用的原料不仅有、还有。6. 温室大棚中增加的浓度可以提高农作物的产量，由于二氧化碳是光合作用的原料。7. 二氧化碳具有使澄清的石灰水变的特性。8. 细胞利用，将有机物分解成和，并且将储存在中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做作用。9. 呼吸作用主要是在细胞的中进展的，其实质就是分解，释放。10. 农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物的根得到充分的氧气， 保证的正常进展。11. 是生物的共同特征，其实质是有机物分
24、解，释放能量。12. 绿色植物通过光合作用吸取释放 简称起了重要的作用。，对维持生物圈中的 二氧化碳和氧气 的相对平衡13. 要维持生物圈中的碳氧平衡，一方面应当保护现有森林，并大力植树造林，充分发挥绿色植物 消耗二氧化碳、制造氧气的功能；另一方面，要开展国际合作，削减二氧化碳的排放。14. 贮存甘薯、白菜的窖必需留有通风孔，是由于甘薯、白菜进展会导致窖内温度上升，温度上升又会导致呼吸作用加强，消耗农作物的养分，使农作物的品质下降。通风能降低温度，延长农作物的贮存时间。15. 为什么要把握二氧化碳的排放量？大气中二氧化碳浓度不断增加，导致温室效应愈演愈烈，消灭气候、地质状况特别，例如冰川加速溶
25、化，干旱，洪涝灾难频发，全球很多地方受灾。因此要把握二氧 化碳的排放。16. 过度放牧使很多草场、 。17. 我国的植树节是每年的。18、一个地区内生长的全部植物叫做这个地区的。我国主要的植物类型有草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。光合作用、呼吸作用比较表：二者区分：部位条件原料产物能量转变光合作用含细胞光， 有机物，氧制造有机物，储存能量呼吸作用 全部活细胞 有光无光均可()、()二氧化碳、水分解有机物，释放能量二者联系：呼吸作用的产物是光合作用的原料；呼吸作用的原料是光合作用的产物；呼吸作用和光合作用是相互依存的关系。19、我国人均森林面积仅相当于世界人均水平的。一、图
26、为某生态系统中的食物网，依据图答复有关问题：(1) 、 图中生产者是，属于生态系统的局部。该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为: 。(2) 该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。通过食物链和食统进展着和能量流淌。兔鹰物网，生态系(3) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定。假设由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会，最终会导狐破坏。草致的(4) 、图中全部动物可统称为。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是。鼠蛇(5) 、假设要构成一个生态系统，图中还缺少的是和。二、试验步骤如下:把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.用黑纸把一片叶的局部从
27、正面和反面盖住, 然后移到阳光下, 照耀 3 至 4 小时.剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片渐渐由 色变成色.取出叶片, 用清水漂洗干净. 然后放在培育皿里, 向叶片滴加碘液.稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有着光的局部变成.8(1)步骤的作用: (2)步骤中酒精的作用: (3)这个试验说明白: 三、下面是植物细胞的平面构造模式图，请据图答复问题：（1） 、图中是，它有保护和作用。（2） 、图中的功能除保护以外，还能把握。（3） 、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的中。（4） 一个细胞的把握中心是 （5） 在生命活动旺盛的
28、细胞中，可以看缓缓流淌，以此界环境的相互联系。（6） 洋葱、大象和小蚂蚁，都是由一样的根本构造单位即构成（7） 能将光能转变成化学能，储存在有机物中的构造是【 】 四、填写图中所指各局部的名称：来加速细胞与外 （2） 图中能产生，一朵花的主要局部是。（3） 组成雌蕊的构造 、；雄蕊的构造 、 。五以下图为菜豆种子和玉米种子的构造，据图分析答复：61472554132（1） 菜豆种子和玉米种子构造的一样点是都有和，而且都由、组成；不同点是菜豆种子的 有片，而玉米种子的有片，而且玉米种子有， 菜豆种子没有。（2） 菜豆和玉米种子贮藏养分物质的构造分别是和。（3） 玉米种子的和愈合在一起，不易分开，
29、所以常见的玉米种子应是_。（4） 将来发育成茎、叶的构造是 ，发育成根的构造是 ，两种种子中主要的构造是。六以下图为从花到果实的过程示意图，请据图答复：92134（1） 受精完成后，花的很多构造完成了“历史使命”，因而纷纷调落。请试举两例、。（2） 图2是由 发育而来的；4是由 发育而来的。七、请依据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的学问回到a光能A + 水B+氧A+水+能量叶绿体b1a、b 表示植物的生理活动：a 是，b 是。 2 A、 B表 示 两 种 物 质 ： A是 。， B是 3 a 作用的意义：不但为生物圈中全部生物供给了，而且供给了呼吸作用需要的 ，同时削减了大气中的 含量
30、，维持了生物圈中的平衡。4b 作用的意义是分解，释放，供给植物的生命活动。八、某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”试验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将一样数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进展培育。数日后记录发芽状况如下，请依据表格问答以下问题：13 分装置种子所处的环境试验结果甲枯燥的棉花，置于 25的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于 25的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 )种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于 25 的橱柜中种子不萌发1通过本试验可以看出，是影响种子萌发的环境条件。2乙装置在该试验中起作用；要想证明“温度是影响种
31、子萌发的环境条件”，可选用的装置是和。 3 玉 米 幼 苗移栽时， 需 要 带 土坨，这样 做 的 目 的 是 什么? 4 为 了 保 证 成活率，常 在 阴 天 或 傍晚移栽。， 这 样 做 又 是 为 什么?。（5） 在掰玉米果穗时，常会觉察玉米果穗有缺粒的现象，缘由是，可以承受的方法避开。九、10（1） 在观看草履虫的试验之中，用来观看的液滴应取自培育液的，由于。（2） 显微镜下草履虫的外形像一只。（3） 图中的构造 具有运动作用，具有呼吸和排泄作用的是 。（4） 食物由 进人体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过 排出体外，一个食物泡大约含有 30 细菌，所以草履虫对有肯定的作用。11