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1、 教育工作计划集锦7篇一、突出抓好良好习惯的培育 1、高度重视把学生良好习惯的培育放在首位，特殊是要抓好小学生守则和小学生日常行为标准的落实，要从标准学生的根本言行入手，从平常的一点一滴抓起，引导学生从小养成良好行为习惯和学习习惯，做到为孩子的一生进展负责。 2、根据市教科研中心制定下发的关于加强小学生习惯养成教育的指导意见，对学生的学习习惯和行为习惯，要高度重视，加强学习，仔细讨论，贯彻落实，把习惯养成教育真正摆上重要议事日程。把学生良好习惯的培育、健全人格的养成，作为学校工作是否胜利的标尺。 二、标准课程治理，加强课程规划的落实 1、严格执行教科研中心下发的“课程设置与课时安排指导意见”，
2、不得随便增删规定的课程与课时。加大对品德、科学、音体美和综合实践等课程的督查力度，对于不按课程表上课，不按进度上课的教师要严厉处理。 2、积极抓好地方课程与学校课程的开设工作，依据本地的详细状况，结合学校的传统和优势、学生的兴趣和需要，制订实施规划，开发适合本校的课程，更好地促进学生综合素养的提高。 三、深入开展校本教研活动，提高教研的实效性 1、仔细制订校本教研规划，扎扎实实开展校本教研活动，以教师为讨论主体，以教学中所面临的各种问题为讨论对象，以解决问题、推动教学深化改革为目标，积极为教师搭建一个进展信息沟通、阅历共享、专业会谈、专题争论的平台。 2、抓好校本教研制度建立。各教师要积极参加
3、学校的校本教研制度建立，准时发觉、总结课改中的阅历和存在问题，对特殊突出的教师要逐步推广校本教研阅历和做法，提升治理水平。 3、开展“教师读书活动”。学校积极开展读书活动，组织教师阅读教育名著，定期沟通读书心得体会，把读书学习和实践反思有机地结合起来，促进教师的专业成长。 四、关注常态下的课堂教学，努力提高课堂效益 1、树立关注常态课堂质量的意识。课堂教学是永恒的主题，要提高教学质量，必需抓好常态下的课堂教学，真正关注寻常的、真实的教学，才能保证教学质量的提高，才能保证教学质量长胜不衰。抓常态教学，就是抓平常每节课的质量，只有抓好平常课堂教学质量，才能催促教师真正仔细钻研教材，仔细预备每节课，
4、也才能促进教师业务水平的提高。学校要下气力抓好教师的上课预备工作，多走进课堂听课，多关注教师的教学力量，努力提高教师每一节课的教学质量，完成每节课的教学任务。 2、课堂教学必需进展改革。学校全面推动小学的课堂教学改革，组织教师仔细学习“345”优质高效课堂理论，以“促进学生的全面、和谐、可持续进展”为根本理念，以师生的情感交融为根底，以小组合作学习为根本组织形式，以自主探究合作沟通为特点，建立师生互助、生生互助的和谐关系。学校要求教师仔细讨论课堂教学的特点，对教学方法绽开大争论，反思自己的课堂教学，以点带面，推动课堂教学改革的深入开展。 3、抓好教学常规的落实。学校重视教师根本功的培育与提高，
5、仔细做好解读课标、讨论教材、备课、上课、评课等每一环节的工作，教师在课堂教学中真正表达新课程的理念。学校将重点加强备课改革的讨论，把“教”的过程变为“学”的指导过程。要对教师的备课制定出切实可行的治理方法，注意实效性，检查备课不看数量，看质量，看对学生学习方法的指导，看对教学各环节活动的设计，看对个别学生的备课状况。要把听推门课成绩，作为评价教师课堂教学水平的主要依据。 五、加强教学治理，抓好书香校园与特色学校的创立 1、书香校园的建立。学校要进一步搞好爱心书屋和阅览室建立，加强图书治理和有效使用，充分发挥图书资源效益，让一切有价值的图书走进阅览室，让每一本图书发挥自身作用，建立班内图书角，加
6、强学生之间的图书沟通，营造一种“读好书、好读书、读书好”的深厚读书气氛。 2、特色学校的创立。树立正确的办学思想，用正确的质量观、人才观为各类学生的成长供应正确的价值导向，用具有特色的办学思想对学生进展潜移默化的影响，找出特色创立的优势和目标，扬长避短，打造出自己的亮点。以“创立特色学校”要把握机遇，找准突破口，积极探究教育改革的新途径，将争创特色学校工作掀起一个新高潮. 3、关注学生的爱好兴趣，进展学生的共性特长。在面对全体的根底上，通过组织丰富多彩的系列竞赛、评比活动，连续抓好优秀生的培育。 六、建立教学评价制度的改革，促进教学创新 1、要切实抓好学生成长记录袋的治理，努力探究促进小学生进
7、展的评价体系，仔细讨论评价内容，不断完善评价方法，准时总结评价阅历。 2、逐步建立促进教师专业化进展的评价体系。要仔细讨论教师专业进展的要素，制定评价标准，建立考评机制，探究评价方法，全方位推动教师的专业化成长。 教育工作规划 篇2 一、指导思想 依据县教育局20xx年工作要点精神及局信息办工作规划，结合本校实际，制定本规划。 二、核心目标 紧紧围绕“三通两平台”建立目标，以“通榆县教育公共效劳云平台”深入应用为抓手，促进信息化与教育治理、教育教学的深度融合。 三、主要工作与措施 （一）加强教育信息化工作领导 1、将20xx年信息办人员分工进一步细化，由一把校长亲自负责，分管副校长统筹治理。
8、2、深入探究利用“电子备课系统”进展有效备课。加强信息化专业学习指导、培训。 （二）稳步落实“三通两平台”建立工作 1、加强文字及视频信息报送，提高数量，注意质量。准时更新维护网络数据平台。 2、力争实现网络资源“班班通”，采纳“走出去”“请进来”的方式，组织参与或开展“班班通”优质资源有效应用培训活动。 3、参与20xx年度通榆县校园优秀门户网站评比，加快推动学校资源库建立； 进一步完善学校门户网站。 4、组织参与第一届通榆县教育云平台“人人通”大赛，促进空间应用与教育教学深度融合。 5、适时开展“通榆县教育公共效劳云平台”应用的专题培训。 6、以科研课题讨论标准教育信息化的进展，做好教育信
9、息化科研课题讨论。 7、重新装配电子备课室，指导有效利用，加强过程治理。 （三）加强信息化安全治理 1、亲密关注系统安全维护。 2、加强网络信息安全意识。 3、资源上报、舆情监管实行负责制。 教育工作规划 篇3 一、活动背景 我校为了全面贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，适应学生实际及成长进展需求，树立学生的爱国意识，培育自身完善的人格修养，全面推动素养教育，预备在9月开展“弘扬和培育民族精神活动月”和开展安区教育活动。本次活动月目的是以弘扬民族精神、养成高尚的思想品质、良好的道德情操和文明行为为根底，促进我校学生的全面进展，使他们的思想道德素养、科学
10、文化素养不断得到提高，同时也丰富了“二中人”的精神内涵。该项工作要以爱国主义为核心，以主题德育活动为载体，在学校全面开展抱负教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育等系列活动。 二、活动目的 通过各种主题活动形式，让学生们在沟通中、在实践中启发 “民族精神”“居安思危”等问题的进一步主动的思索，将喜爱祖国、珍惜生命真正地贯彻到对平常的日常生活中，并作为自身行为的标准和约束。 三、活动实施： 1发动宣传： 由罗校长在开学典礼上作“元元传承，厚德格物”的发动讲话，发出号召； 组织学生家长收看中心开学第一课，学会用学问守护生命； 在升旗礼上发表“少年强则中国强”的演讲， 以班为单位出一期以“少
11、年强则中国强”的墙报，并开展评比； 组织教师学习中小学危机应对方法与实践，提升教师的危机意识，提高教师的责任感； 2各班组织爱国主义教育主题班课：“我宠爱的奥运英雄”、“抗震救灾英雄传”，以讲故事的形式抒发学生的爱国情怀，培育学生爱国情操。 3结合xx市创立文文明城市工作，对学生开展以“创立和谐文明城市，我参加”的文明礼貌教育，鼓舞学生发扬中华民族文明有礼的优良传统，为xx市争光。 4开展以“做一个有道德的人”为主题的征文活动，用社会主义道德观影响、熏陶广阔学生，推动社会主义核心价值体系进一步走近学生，引导学生学会思索深层次的问题。 5邀请专职教师开设“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”专题
12、讲座，提高学生的民族骄傲感和归属感。 6组织各年级组制定大型集会（如级会、校会）或活动（如社会实践、课间操、校运会）的应急预案，落实意外事故发生时各位教师的责任和学生脱离危急地带的路线、方式。 教育工作规划 篇4 一、成立工作领导小组： 组 长： 副组长： 组 员： 消防掌握室主任： 二、大力开展“清剿火患”战役 1、学校各部门、班级开展自查自纠，全面排查火灾隐患。学校对师生宿舍、食堂、教室、办公室、试验室、电脑室、图书室、危急化学药品柜等场所进展一次彻底的火灾隐患大排查，发觉问题，马上整改，重点加强用电安全治理，制止使用电炉、电火箱取暖，学生宿舍不留插头，杜绝学生抽烟等不良行为，确保学校消防
13、安全。 2、学校安排后勤人员对各种消防设施的维护和保养，加强对重点区域的消防安全防范。 3、学校完成自查整改承诺书，于xx年11月20日前上交江口墟镇派出所。 三、全面开展六个一消防安全宣传教育专项活动。 1、上好一堂消防安全教育课。各班在学校统一安排下，班主任对本班学生进展消防安全学问教育，重点开展消防法律法规、防火灭火根本学问及火灾自救互救教育。 2、写成一次消防实践作业。每个学生设计出一张消防安全提示卡，由学生与家长共同完成任务，学校将对优秀作品作出表彰，并印发张贴。 3、开展一次疏散逃命演练 4、开展一次消防警示教育。组织学生以班为单位观看一次火灾视频案例。 5、开展一次消防主题活动。
14、学校进展标语宣传、板报宣传，各班组织一次以消防安全为主题的班团活动，并利用班级板报进展一次板报宣传，学校语文组以消防为主题进展征文活动 6、依据上级要求，派校领导进展一次消防安全培训，并结合培训学问对全校师生进展一次消防安全宣讲解。 学校将严格开展工作，仔细落实到位，对因工作不落实而造成恶劣影响的将赐予惩罚，并担当相应后果。 我镇小学安全工作的重点是：全面贯彻落实上级有关部门关于安全工作的文件及会议精神，坚固树立“珍爱生命，安全第一”的思想，以加强学校安全教育培训为根底，以落实安全岗位责任和消退安全隐患为重点，以构建安全和谐校园为目标，稳固“平安校园”成果为载体，强化安全预案的培训与演练，切实
15、提高师生的自救自护力量，为高川教育的改革、进展营造平安和谐的环境。 主要工作是： 一、抓好安全和法制教育，增加安全责任意识 1、对全镇小学教师、幼儿园(学前班)保育员层层开展安全与应急治理专项培训，提高教师及保育员的安全治理力量，安全教育水平和应急处置力量，培训完毕后进展测试，合格率要达100%。 2、根据教育部中小学公共安全教育知道纲要，仔细抓好对学生的安全教育，要确保每学期安全教育不少于6课时，做到有教案，有检查，有记录，并利用开学初、期中、期末及安全教育周、日对学生集中进展安全教育，教育重点是提高的自救自护和逃命力量。在各类检测中要将安全学问列入相关科目中，拟定期中前后全镇统一进展一次安
16、全常识和安全自救自护学问检测，把安全教育的各项内容落到实处，努力提高安全教育的时效性。 3、加强对师生的法制和心理安康教育，严防安全事故的发生。各校要充分利用板报、专栏、播送、校会等多种形式，组织师生学习预防未成年人犯罪法、食品卫生法、传染病防治法、消防法及教育部等十部委中小学幼儿园安全治理方法，提高师生的法律意识和依法治校、依法执教的自觉性。落实法制副校长每学期到校上法制科2节的责任，聘请有关专业人员开展师生心理安康教育，严防安全事故的发生，保证学校违法犯罪和治安事故“零”目标的稳固进展。 二、落实安全岗位责任，强化常规安全治理 1、坚持安全告知制度，按不同季节特点准时向学生及家长公布安全告
17、知书，结合学校安全特点制定预警信息，做好防患于未然。连续做好甲型流感防控工作，坚持晨检制度和每天向局办公室和包片股室按时上报制度，坚持门禁制度，把安全工作做到防范于未然。 2、进一步夯实学校各安全岗位的治理职责，消退安全治理死角，加强安全岗位责任监视，连续实行安全工作责任追究制和“一票拒绝制”。 3、全面开展安全工作检查，准时消退安全隐患。各校要坚持安全隐患排查、销案制度，对安全岗位责任人的到岗履职进展每天检查登记，每周小结在行政例会上公布，在校园内公示，月底汇总上报中心学校。中心学校将每月深入各校详查一次安全工作，发觉隐患，现场办公排解，并将整改状况书面上报县局安管办。 4、抓好校园周边环境
18、治理。各校要亲密关注校园周边的商店、食堂、饮食小吃店，车辆停靠点、嬉戏厅等，发觉问题要准时与工商、公安、交通、卫生防疫部门联系，准时处理，确保安全稳定的教育环境。 5、仔细贯彻落实传染病防治法、食品卫生法、学校卫生工作条例、学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定等法律法规，强化食品卫生治理，落实传染病、流行病预防措施。中心校校本部和上高川小学，要进一步加大学生食堂卫生治理力度，连续完善行之有效的饮食卫生治理措施，严防集体中毒大事发生。幼儿园(学前班)和低年级要抓好晨检工作，发觉不良病症马上上报学校。学校要与镇中心医院取得联系，按时令做好学生群体卫生防疫和年度体检工作，并催促各村卫生室切实落实儿童规
19、划免疫工作，从源头上做好预防，治理不安康儿童进入学校和幼儿园。 6、加强对消防和交通安全工作的治理，落实治安防范措施。各校要制定消防安全制度，消防安全操作规程，实行防火安全责任制，建立学校消防队伍，定期检查消防设备，确定消防安全重点部位，设置防火标志，实行每日防火巡查，并建立巡查记录，对师生进展消防安全培训，组织消防演练，并依据季节特点，教育学生做好室外和野外用火防范，以免引发山林火灾。加强周末学生乘车治理，杜绝小学生骑自行车上学，连续搞好警校共建平安校园活动，保持“交通平安学校”的荣誉称号，并把这一活动推向全镇各小学。加强校园治安巡逻队建立，坚持学校领导带队值班巡逻，严防治安事故发生，确保师
20、生平安，学校财产不受损失。 7、强化对学生的安全治理，落实好各监管时段的责任。连续执行各校行之有效的时段监管的安全治理责任制。教师如因有病请假临时离校，必需落实顶岗教师，严禁脱岗漏岗。中心校和上高川小学尤其要高度重视住宿生下午放学至夜间就寝时段的监管，坚决不能因监管不到位而消失住宿生出走或校外留宿，否则，将从严追相关人员的一切责任。要强化值周领导，值周教师，班主任的安全工作责任，一切从细处着手，从严治理，坚决杜绝因无人监管的安全责任事故发生。 三、加强安全应急演练，提高应对突发事故(件)的力量 1、各校要依据本校实际制定或修改操作性强的安全防范措施和各类突发事故(件)应急处理预案。各类预案要立
21、足当前，着眼长远，有内容、有措施、有责任人，有过程记录，立戒假大空。 2、各校对应急处置预案要进展全员培训，每学期有重点演练应急预案。本年度，定于5月12日进行紧急避险(紧急撤退)演练，以此纪念汶川大地震发生一周年，定于11月9日，进行消防演练，以此纪念世界消防日。 3、进一步落实紧急信息报送工作制度，严格根据XX县教育局关于重申信息报送有关规定和要求的通知文件执行，一旦发生重特大安全事故，必需以最快捷最短时间上报中心学校，中心学校务于2小时内上报当地政府和上级主管部门，严禁隐瞒不报或延时上报，把损失削减到最低限度，否则将依法追究相关人员的法律责任。 四、完善安全治理制度，构建安全工作长效机制
22、 1、各校要不断修订和完善各种安全工作制度，仔细贯彻落实上级安全工作要求。 2、各校要依据实际制定安全工作考核方法，并依照常规安全检查记载对各岗位责任人履职状况进展考核，其结果纳入教职工的综合考核之中。 3、实行安全工作督导评估制度，中心学校每学期对辖区各小学安全工作进展专项检查、督导评估，并依据安全工作责任书内容对各校安全工作进展全面考核，年末兑现奖惩。 4、大力开展“平安校园”创立活动，积极构建平安和谐的教育环境。在去年高川镇中心校本部创立成平安校园的根底上，稳固提高发扬光大，本年度争取上高川小学也能实现创立成平安校园的目标。 一、治安灾难事故预防要点 1、搞好宣传教育。要利用各种时机，实
23、行各种形式，向店员进展教育，提高店员维护和遵守规章制度的自觉性，保证安全。 2、领导和店员仔细落实安全责任制，做好安全防范工作，切实防止治安灾难事故的发生。 3、坚持安全检查，堵塞漏洞。要定期或不定期的对管区公共场所易燃、易爆、危急物品和“五防”安全防范工作进展安全检查，发觉担心全的问题，应准时协同有关部门加以解决。 4、准时总结超市各部门的预防治安灾难事故的阅历，对好的部门和个人赐予表扬和嘉奖。对已经发生的治安灾难事故，要仔细查清事故的缘由，判明事故性质，对制造破坏事故的犯罪分子要严峻打击，对玩忽职守的直接肇事者要报告上级，分清状况赐予处理。 二、安全检查要点 安全检查的形式和方法有各种各样
24、。从检查的时间上分，有节、假日检查，季节性检查和定期检查。从检验范围上分，有自我检查、联合检查、相互检查和不定期的抽查等。 开展安全检查的程序，有四个阶段。 1、预备阶段，组织检查力气，制定检查规划、目的、要求、检查方法。 2、检查阶段，根据检查的目的要求，深入被检单位，以看、听、问的方法进展仔细细致的检查。 3、整改阶段，对发觉的隐患、漏洞和担心全因素，讨论整改措施，准时解决。 4、总结阶段，写出检查报告，报告上级领导，备案存查，对检查中发觉的重大问题准时解决。 三、聚众斗殴处理要点 成帮结伙聚众斗殴，对超市危害很大，一旦发觉和发生这类大事，就要实行坚决措施处理解决。其方法是： 1、抓住苗头
25、，及早发觉，解决在萌芽阶段。但凡成帮结伙聚众斗殴的，总是事前相互串联，纠集人马，预备工具或商定斗殴时间、地点，这些前兆只要我们在日常工作中留意收集、观看，把耳目搞灵，事先是可以发觉的。发觉有聚众斗殴的迹象，就要快速组织力气，加强防范，把握动向，准时做好充分瓦解和疏散工作，把大事毁灭在萌芽之中。 2、发生这类大事，要马上报告，快速组织人员赶赴现场，准时制止。对未斗殴起来的要驱散，对正在斗殴撕打的要责令或强制他们放下械具，停顿武斗，发觉伤者，要准时送往医院抢救治疗。 3、聚众斗殴大事平静后，应留住双方事主，并组织人员对参与斗殴的逐个登记，逐个进展调查核实，查清斗殴缘由，进展调解，或送交公安机关处理
26、。 教育工作规划 篇5 以计算机为根底的信息技术的快速进展已经在教育领域引起一场深刻的变革。信息技术在教育领域的应用，对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段和治理手段的现代化；对于实施素养教育，促进根底教育的改革与进展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。当前在推动教育信息化过程中，对教师进展信息技术的全员培训是关键。本年度，我校要进一步加大教师培训力度，提高教师的计算机应用水平，使得每一位教师在教育教学中，能结合本职工作更好的.落实有效教学，应用现代远程教育网络，提高业务力量，更新教育观念，将新课程理念融会贯穿于课堂教学之中。现将本学
27、期远程教育教师培训工作规划如下： 一、培训的目的与培训内容 （一）培训目的 使教师了解远程教育在现代社会特殊是教育领域中的地位与作用，树立应用信息技术进展教学改革的意识；把握远程教育应用的根底学问和操作技能，具备将远程教育资源资源应用于教育教学中的力量；建立起科学的、基于远程教育资源的现代教育思想和观念，把握连续学习信息技术新学问的力量。 1计算机网络根底通过培训 使全体教师娴熟把握IE扫瞄器的根本使用方法。把握扫瞄、搜寻网上信息资源的操作方法及把握申请免费邮箱的方法。把握用申请的邮箱进展收发邮件的方法。 2把握常用办公软件 通过培训使全体教师把握常用办公软件（Word或Wps、Excel）的
28、操作方法，能正确编辑文档、绘制表格、运用公式等。 3Powerpoint课件制作 通过培训，全校教师娴熟把握Powerpoint 的根本学问，主要功能，窗口组成和操作界面，文稿的建立（包括翻开和保存文稿、查找文件、文本输入等），文稿的编辑，文稿的格式化（包括文字的格式化、操作和页面布置的格式化操作），文稿中图片的处理方法，文稿中增加多媒体的处理方法，演示设置等操作（各页的连接）。 4、通过培训，教师能常常性地应用网络资源进展教学，写消失代远程教育心得体会，每位教师建立、充实各自的教学资源库。 （二）培训内容 依据我校实际状况，教师远程教育培训分为一般班与提高班两个等级。 1、一般班： 主要学习
29、多媒体教学平台的操作使用、操作系统、文字录入；文字处理（Word）、因特网（Internet应用技术）； 远程资源的访问和使用。 2、提高班： 在把握初级的根底上，增加学习以下内容： 演示文稿制作（Powerpoint） 、电子表格（Excel）；课件制作、多媒体课件制作（Flash、网页制作入门）。 二、培训的方式 1、实行集中培训与分散培训相结合的方式，理论与实践相结合的原则。注意培训教师应用远程教育资源的规划性、针对性和有用性，组织骨干教师和学科带头人从我校师资队伍的实际动身，采纳敏捷多样的形式进展培训，特殊注意发挥远程教育手段的优势，确保了培训的质量和实效。 2、在培训过程中，坚持按需
30、施教的原则，依据不同对象组织培训活动。以自主上机学习为主、讲授为辅。 3、远程教育培训结合教育教学活动，注意更新教育思想、观念，加强应用信息技术力量的培育，使教师能学以致用，转变传统的教学模式和方法，在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进展计算机帮助教学，优化教学过程，提高教学效率和质量。 三、详细的安排 每周四下午第三节课 1、多媒体教学平台的操作使用（集中培训） 对象：全体课任教师 地点：电教室 2、信息技术根底学问、操作技能与帮助教学等（分散培训） 对象：全体培训教师。 地点：电教室 3、教学设计（个人自由设计） 对象：任课教师 地点：电教室 4、考核（集中考核）：期末，学校对教师的培训
31、状况予以考核，统一考评，奖惩兑现。 四、人员的安排 主讲教师由资源教师张学东负责。 教育工作规划 篇6 xx年区社党委将深入学习贯彻“十八大”精神，进一步改良工作作风，加强为农效劳，充分发挥党委、支部的战斗堡垒作用和党员先锋榜样作用，努力开创区社党建工作新局面。现特制定本年度规划： 一、仔细学习、提高熟悉，加强党的组织建立 仔细组织学习“十八大”精神，把全体干部党员思想和熟悉统一到上级的文件精神上来，是区社当前和今后一个时期的首要政治任务。 1、切实抓好党委班子的学习，坚持党委中心组学习制度，每月要学习一次，做到带头抓、带头学、带头用。形成良好的学习气氛。要把班子的学习作为加强党委思想建立的首
32、要任务来抓。使班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的团队。 2、仔细抓好党员的学习，每周要组织一次党员政治理论学习，将党的路线、方针、政策列入学习的教育内容，不失时机上好党课，进一步加强党员的分散力和战斗力。 3、仔细落实党内生活制度，按时召开支部大会，民主生活会，常常开展批判和自我批判。针对存在的问题，准时整改，党员要坚决抱负信念，增加党性观念。 4、加强组织进展工作。要制订进展党员规划，严格把关，成熟一个进展一个，确保把优秀分子准时汲取到党的队伍中来。要加大对入党积极分子的教育、培育、考察工作，全面关怀他们的工作、思想和生活。 二、强化教育、监视机制，筑牢反腐倡廉的思想防线 1、坚持
33、预防为主，教育在先的方针，深入开展党风党纪教育，在党员干部中深入学习各级纪委会议精神，开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。 2、仔细落实党风廉政建立责任制。党委要坚持把贯彻落实党风廉政建立责任制作为反腐倡廉的龙头工作，坚持谁主管谁负责，层层抓落实。落实一岗双责，坚持党风廉政建立和部门日常工作建立两手抓，两手都要硬。 三、把信访、维稳作为工作重点，确保取得实效 始终把信访、维稳作为重中之重的工作来抓，加大对冲突纠纷的排查力度，分析根源、落实措施，坚决杜绝越级上访和集体上访，使来自供销系统的信访件事事有落实，件件有回应。 四、加大“创先争优”力度，治庸提能树形象 1、改良
34、工作作风，创立高效型、效劳型机关。区社坚持在效劳“三农”第一线，做好为农夫产前、产中、产后的各项效劳工作，把“窗口”建立作为重树供销合作社形象的工作来抓。 2、立足供销社进展成果。做好正面舆论宣传。重点宣传区社在农村效劳网点建立，市场进展，农资效劳等工作；加强网络新闻宣传，提升供销社的社会影响力。 教育工作规划 篇7 一、指导思想 坚持以人为本，敬重学生的人格，遵循学生的心理进展规律，依据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生供应心理方面的帮忙和效劳，以到达充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理安康和共性主动进展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我
35、。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。 二、根本原则 我校在开展中学生心理安康教育过程中，为了保证心理安康教育的实践性与实效性，必需坚持以下根本原则： 1、针对性原则。依据学生心理进展特点和身心进展规律，有针对性地实施教育2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理安康教育有积极的熟悉，使心理素养逐步得到提高差异性原则。关注个别差异，依据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理安康水平； 4、敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理安康教育的科学性与针对性相结合；面对全体与关注个别差异相结合，敬重、理解与真诚同感相结合，
36、预防和进展相结合。 5、保密性原则。对求助学生的全部资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进展保密。 三、心理安康教育目标与任务 心理安康教育的目标：中学生正处在身心进展的重要时期，随着生理、心理的发育和进展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特殊是面对社会竞争的压力同时，他们在学习、生活、自我意识、心情调适、人际交往和升学就业等方面，会遇到各种各样的心理困扰或问题。通过开展心理安康教育工作，使学生学会学习和生活，正确熟悉自我，提高自主自助和自我教育力量，增加调控心情、承受挫折、适应环境的力量，培育学生健全的人格和良好的共性心理品质；对有心理困扰或心理问题的学生，进展科学有效的心理辅导，准时赐予
37、必要的危机干预，提高其心理安康水平。开发学生的心理潜能，最大限度地发挥各种心育阵地作用，扎实开展我校的心理安康教育工作，为提高新镇中学的教育教学质量供应心育保障。 学校心理安康教育的主要任务是：全面推动素养教育，增加学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮忙学生树立消失心理行为问题时的求助意识，促进学生形成安康的心理素养，维护学生的心理安康，削减和避开对他们心理安康的各种不利影响；培育身心安康，具有创新精神和实践力量的有抱负、有道理、有文化、有纪律的一代新人。 四、心理安康教育的主要内容 依据我校实际状况：普及心理安康根本学问，树立心理安康意识，了解简洁的心理调整方法，熟悉心理特别现象，初步把
38、握心理保健常识，学会学习，学会沟通，适应升学择业、生活、社会等。 主要内容包括：帮忙学生适应中学的学习环境和学习要求，培育正确的学习观念，进展其学习力量，改善学习方法，体验学习胜利的乐趣；把握升学选择的方向；了解自己，学会克制青春期的苦恼，逐步学会调整和掌握自己的心情，抵抗自己的冲动行为；加强自我熟悉，客观地评价自己，积极与同学、教师和家进步行有效的沟通；逐步适应生活和社会的各种变化，培育对挫折的耐受力量。 五、开展多种多样的心理教育的途径和方法 1、开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。 通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生熟悉自己的潜能，端正学习的动机，把握适合自己特点的学习方法，转变不良
39、的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增加学生对本学科的兴趣，增加自信，提高学习的效率。 2、创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学 在课堂中，教师努力制造一种和谐、民主、公平、轻松的心理气氛，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的气氛中学生安康开心的心情得以保持，自主性得到进展，合作精神、创新精神得到培育。 3、开设心理安康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、嬉戏辅导、心理学问讲座等，普及心理安康科学学问；每学期分年级进展12次学生心理安康教育活动，帮忙学生把握心理保健学问，促进身心全面安康的进展。 4、开设心理辅导室，进展个别的辅导。由心理询问师和专业的心理安康教师进展定期辅导。对学生在学习和生活中消失的问题赐予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进展诊断、矫治。 5、建立测试档案：对新生入学进展学生心理安康普查，了解我校学生心理问题，为心理安康教育供应参考依据，建立测试档案，有利于增加心理安康教育工作的实效性和针对性。 六、心理安康教育活动安排 三月：手抄报活动：初一年级心理安康教育 四月：心理安康影视观赏：我和世界不一样初一年级 五月：初一、二年级主题班会及心理安康教育讲座 六月：团体辅导：初三中考考前辅导