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1、 教研组工作总结范文7篇 本学期，学校音乐教研组能根据学期规划，仔细贯彻落实音乐课程标准，表达以音乐审美为核心，推动素养教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下： 一、教学工作 1、组织学习，制订规划。 开学初，组织全体音乐教师进展学习，共同探讨。全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学规划。 2、仔细备课，优化课堂构造。 依据教务处制订的备课格式，仔细备课，音乐教师能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方
2、法。在课堂教学中，依据各年级段的特点，仔细上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、布满情趣，教师能做到用语言美丽，让学生绽开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让学生充分活泼起来;中高年级在注意唱歌教学的同时，突出观赏和乐器进课堂教学。在整个课堂音乐教学中，有的教师还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。 3、在教务处的指导下，仔细抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查催促备课、按要求撰写教案，进展教学常规的标准和检查，对发觉缺乏之处马上订正。 4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进展自学。积极参与学校组织的有关业务学习，
3、开展听课活动，提高自己的业务水平。 二、课改教研工作 1、积极参加学校教育教学课题讨论，围绕本组课题，结合课堂教学进展课题实践，本学期全组有4位教师参与魅力课堂屏蔽，受到听课教师和教研员的认可和好评。 2、开展校本课研工作。今年音乐组的兴趣小组开设了舞蹈、合唱、鼓号队，各兴趣小组教师都能根据学校要求仔细备课，上好每节课。 3、进展学生评价改革尝试。依据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组教师进展了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位学生，开掘他们的闪光点，促进学生全面和谐的进展。 以上是我组教研工作总结，我组会不断努力，提高本组的教学力量，争创一支学习型、讨论型、创新型的队伍。 教研组
4、工作总结范文2 本学期历史组8位教师担当了19个班的历史教学工作。大家工作量都相当大，但大家克制困难，仍旧按时顺当完成了三个年级的教学任务。下面就这学期历史教研组工作作如下总结。 一、加强学习，提高素养，促进教师的成长 1、利用教研活动时间，学习历史课程标准，学习人民教育中把握历史和现实的结合点,不断优化历史教学、优化教学模式,构建高效课堂文章，谈名师的培育教师如何提高自身修养等文章。通过学习，提高了教师的业务水平和思想素养，为教书育人、爱岗敬业打下根底。 2、为了确保教师有个良好的办公环境，我们做好一日一扫工作，保证地面无杂物和办公桌面摆放整齐。同时，要求全体教师保持办公室宁静，提倡和鼓舞教
5、师晚办公，办公风气浓了，集体备课观念加强了，真正体会到了备好课才是上好课的前提，总体上提高了我组的教学质量，推动了我校教风的进展。 3、本组青年教师进展15套中考模拟题训练，提升专业教学力量，并为参与学校组织的业务水平考试做好预备，王立真和石晶教师两人获得嘉奖。 二、抓好教学常规，提高教学质量。 1、教学常规工作做好，是提高教学质量根本保证。所以，教研活动强调教学常规，催促本组成员仔细备课，细心设计每一堂课，并仔细反思自己的教学。每周一次的常规检查紧抓不懈，准时仔细对教案进展检查并签字。运用现代教育技术，制作优质的多媒体教学课件,以改良、优化教学方法，在调动学生学习历史的兴趣和积极性，提高教学
6、效果方面起到积极作用。 2、全面帮助教务处和年级组做好期中、期末和平常的月考工作，能按质按量出好试卷，在确保公正、公正和客观的原则下准时批阅试卷，并克制了试卷多、人员少、时间短的众多困难，为学校教学任务的顺当完成，我组教师做出了肯定的努力。 三、加强课堂教学讨论，人人参加。 1、教研组长、骨干教师带头做课，大家积极听课，最终教研组集中评课，大家对所听之课提出了意见和建议，做课者准时修改、完善、写出优秀的教学设计,并落实到随后的课堂教学中。教研组内教师相互学习，沟通教学心得、教学方法，从而兼收并蓄，博采众长，切实提高讨论水平和业务力量，共同进步，共同提高。组内公开课进展8人次，听课人次50人次。
7、评课人次40人次。 2、初三备课组的教师加强相互随堂听课，并且在听课后准时沟通复习策略，商谈复习内容和复习进度。月考后能准时做好质量分析工作，加强对学生学习方法的指导。亲密关注高考走向，精选资料，精选试题，加强课堂教学和练习的针对性、实效性，提高教学效益。历史组教师群策群力，注意对高考信息的采集、分析，常沟通、多讨论，为高三年级的复习出谋划策。 3、初二年级备课组,就如何将人教版和人民版课本涉及的学问整合复习上,进展研讨,写出要点提纲,对第一轮复习有很好的指导性。高二年级落实好周练，准时反应，不断提高学生的解题技能。 4、初一年级组积极搜集、下载资料，建立了历史课件库和习题库,用于组内教师教学
8、参考使用。 总之，我组全体教师，能在学校年级组、教科室、教务处的领导下，努力工作、不断创新、开拓进取、与时俱进，以崭新的姿势，投入到教育教学中去，为学校事业的进展做出肯定的奉献。在今后的工作中，要再接再厉，更上一层楼。 下学期需要加以改良的是：一是进一步把教学常规治理工作抓得更实在，充分发挥备课组长的作用，使全体教师扎扎实实做好教育教学工作;二是要更进一步注意各年级的课堂教学，标准课堂教学行为，提高整体教学质量，全面培育和提高学生素养;三是进一步抓教学讨论，探讨解决课堂教学中以学为中心组织教学过程问题，探讨解决在课堂教学中让学生学会“独立思索”、学会“探究学习”等方面的问题。通过教研促进教师改
9、良教学方法，提高全组教师的整体素养，提高课堂教学艺术，以提高课堂教学实效。 教研组工作总结范文3 学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例，渐渐改良办学条件，以增进学生安康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 一、领导关怀、重视 首先，我们要树立以学生安康第一为指导思想，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高学生安康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作规划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有规划、有检查、有评比、有总结
10、。 充分发挥教研组长的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关怀体育教师的思想进步，业务学习和生活。严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。 仔细制定严格的体卫工作治理制度，保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生安康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。 二、仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例 仔细贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推动素养教育，切实做到教
11、书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面进展。在教学中，仔细学习新课程标准，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教育教学规划、单元和课时规划，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的
12、重要组成局部，必需制造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的详细表达，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操到达熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达熬炼身体的目的。 在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和安康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的治理体系。在我校举办学校校春季田径运运会中，为将这次运动会开的更有科学性、趣味性，要做到学生能全员参与，努力让同学们在运动中学会竞争，在活动中得
13、到成长，我们全体体育教师想了许多的方法，所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进展了协商，分工筹划，打印装订、布置场地，这次的运动会开展得特别胜利。 四、仔细抓好两支队伍的建立和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与治理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和教师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将兴趣小组进展了合理的整合,朱冯平教师带足球队,张燕教师带田径队,蔡玉琼教师带衰弱操队，黄伟教师负责各项群体工程的竞赛。在训练期间我们遇到了不少的困难，然而我们没有放弃，而是想方法去解决，尽全力做好班主任工作，家长及运发动的工作，
14、充分调动运发动积极性，调整好训练时间，保证了训练的质量,此外我们组是按规划系统地进展训练，分阶段进展分析，总结缘由，本学期实行了定期检查训练规划与阶段小结, 教师们都能够相互支持协作 总之，本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩，但还存在一些问题值得大家去共同思索，如进一步吃透新课程标准，如何处理体育课特殊是课余活动训练与其它课程的关系，进一步完善教研组的资料库建立及提高教研水平和提升教研档次等。今后，我们组将不断总结阅历，改良教研组工作中存在的缺乏，不断地开拓进取创新，力争做得更好。 教研组工作总结范文4 2022年9月，我由六年级转到一年级组，在校领导的关心和信任下，我有幸担当了一年级组组
15、长的职务。一年级既是启蒙年级，更是学校的广告牌。只有工作做得精彩，为学校赢得更多的社会赞誉，才能不辜负校领导和全体家长的众望。现汇报如下： 一、常规教学： 常规教育是班级治理的重要组成局部，常规教育的好差反映了班级治理的水平。一年级刚入学时，我们一年级组就对学生进展学前教育，从上课预备到课间休息，上学的各项预备等，一点一滴教起!让学生尽快地融入集体生活。一年级教学，每次上课都是细心预备的，从来不打“无预备之仗”;细心制作和充分使用教学课件，并在课堂教学中进展使用，有效的激发了一年级学生的学习兴趣，提高了课堂教学的效率。 仔细组织学生，依据学校工作安排，善始善终顺当完成了各项特色活动。本年级各个
16、班主任和各任课教师都能仔细抓好学生的安康教育、安全教育等，每天发觉问题准时处理，每周都对学生的安全工作进展检查，课间文明玩耍，不在走廊和教室追跑打闹，上下楼道靠右行等，通过这些工作，使学生的安全意识得到了增加，年级安全工作得到了稳固。 在我组全体教师的共同努力下，现在，一年级的全体学生有比拟稳定的课堂纪律，学生初步形成了良好的学习习惯。正是由于各位教师的时时到位、亲密协作才使班级的班风和学风有了很大的进步，今后，我们还要连续发扬这种精神，把一年级组的各项教学工作搞得更好。 二、组年级团结协作，共同完成学校交给的各项任务。 我们一年级教研组是一个团结向上的集体。每位教师在这个集体中工作心情开心，
17、气氛融洽，教研组就像我们的家。和谐、默契就像一条纽带，联系着我组的每一个人。虽然工作繁忙劳累，但是我们的办公室里布满了欢乐。同志之间团结协作，相互帮忙。在各位教师的支持下，我按学校的各项要求，高效、快捷地完成年级组内各项活动，准时上交资料、下达文件，精确、快速!保证万无一失! 三、年级组特色： 年级组家校通开通是我们组的一大特色! 通过这个平台，我们可以同家长相互沟通、研讨，对年级状况了解全面，尤其是使用它，可以解决一年级学生作业记不住的难题，下发通知准时，家校互动效果比拟好!学生问题准时解决!能在最短的时间内，处理好突发大事。 今后的路还很漫长，我们还要不断地总结阅历，更新观念，进一步提高自
18、己，锤炼自己。信任新的一学年里有了大家的共同努力我们年级组会焕发出更刺眼的光荣! 教研组工作总结范文5 教研工作究其主旨就是教学研讨工作，其目的在于用集体的才智高效完成教育教学任务，用集体的才智打造团结和谐的教研团队，用集体的才智共同成长起来一支高素养的.教师队伍。我校历史教研组与学校进展目标相切合，积极推动以自主学习，合作育人，活动育人为主要特色的课堂教学模式，转变原来的单一，被动的学习方式，建立和形成以发挥学生主体性多样化的学习方式，把课堂变成学生幸福的乐园。形成了独具特色的课堂教学，固然这与全组教师的努力是分不开的，现就本学年的教研工作做一总结。 一、确立本学期工作重心 依据教育教学规律
19、，以市局教育教学精神为依据，以学校的教学治理理念为依托。 二、本学期详细工作措施及成效 (一)积极贯彻上级、学校教育工作精神。注意讨论中学教学理论。积极参与教研活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各教师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学水平。根本做到了以最正确的精神状态站上讲台，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生上好每节课。根据初中历史新课程标准进展施教，让学生把握好科学的世界历史学问。 (二)连续推动课堂改革，积极实践。我校经过多年的课堂教学改革，教学模式已初具规模，成效卓著，在此根底上，学校力主连续深化，历史教研组积极响应，本组成员在学校的高效课堂赛课活动中，积极预备，勇于实
20、践。 (三)加强教研组的教学讨论，“精”制导学案。有“本”可参，有“案”可寻。一份好的导学案不仅能够引领学生高效自主学习，对每位教师的课堂教学会有肯定的指导作用。本学期，教研组的各备课组员都能以高度负责精神，积极参加集体备课，不限时，不限地，随 时随地作研讨，做到自觉、合作、有效。共同制作导学案，做到精备、精练、精讲、精评。仔细备好每节课。不但备教材、备教法，而且备学生，依据教材内容及学生的实际，拟定合理的教学方法，并对教学过程及内容进展细心的安排，仔细编写好师生共用的讲学稿。在每一课上课前，仔细备齐相关的教学资料、地图、教具等，都做到了“有备而来”，课后准时对该课进展总结，写好教学反思 (四
21、)加强教研组的教学理论学习，积极参加上级的教学技能竞赛，教学设计竞赛。 (五)加强备课组的备课研讨工作，以备课组为龙头带动教研组整体教学工作。历史教学容量大，时间紧，如何才能在有限的时间内充分发挥学生的潜能这始终是个值得思索的主题。为此，历史备课组在改革教学模式的前提下，细心设计教学方案，常常性地争论，讨论阶段性课堂学习重点，做到教学要有针对性，学生的学习才能有目的性。思想要永久走在工作的前面，教师的工作要永久走在学生的前面，考试的预备要永久走在中考的前面，我信任，只要有心，我们都是无愧于教师这一称号! 本学期工作存在的问题： (一)一年的课堂教学改革中，虽然卓有成效，但仍旧还有很多不尽如人意
22、的地方，所以课改还要连续进展，永久没有最好的一节课，只有更好的一节课。 (二)教研组的各位成员之间的默契性还要进一步磨合与加强。 (三)教学教学的各种工作上升到理论讨论的高度还有待于进一步提高。 总之，群策群力，努力提高教育教学水平是我们共同的心愿，也是学校进展的动力。教研组建立势在必行。 教研组工作总结范文6 学校小学部语文教研组工作总结时间荏苒，一个学期又完毕了。本学期，语文教研组的工作在校领导的支持下，在全体语文教师亲密协作下顺当开展。没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。现将本学期的详细工作总结如下： 一、重视常规检查，强化教学治理 在鼓舞语文教师们制造性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监
23、视。本学期，语文组协作教育处进展了两次教学常规工作检查，内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写和教后记，学生作业的设计是否有创新，批改是否准时、仔细等方面。从检查的状况来看，全组教师备课都特别仔细，教案完整，重点突出，有反思，作业设计科学合理，批改细致精确。 二、开展教研活动，提高教学质量 抓好校级语文教学讨论课。本学期时间短教学任务重，我们语文组通过集体共同合作主备一课，再推选一位教师执教。集体备课时，每位语文教师能依据学生的特点，积极探究，讨论科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了根底性课程的讨论，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了
24、教研活动质量。在评议中，我们对教学进展探讨式评课，反思：假设我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价确定学生，怎样进展文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂布满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好办法，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动，教法上的切磋，信任对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量会起到了推动作用。 在本学期里，我们也看到了困难和缺乏，如教研组活动开展得还不够扎实，在很多详细工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，一局部教师对教研活动的熟悉不够端正，参与集体活动的热忱不高。对学生的课外阅读指导还不够，在
25、学生活动的组织上依旧没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们信任，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期阅历教训的根底上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。 教研组工作总结范文7 我们一年级语文教研组的成员，虽然在教龄上差异大、性格上各不一样，但都有着共同的特点，那就是热忱好学，工作仔细。本学期，我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度较为精彩的完成了本学期的教研任务。现将状况作一小结。 一、详细的教研组工作： (一)教师方面： 开学初，为了保证教研组规划实施的可行性，我们教研组教师都仔细学习了教育处的教学
26、规划，对教研组规划的制定提出了自己的见解，在充分的争论之下制定了教研组规划，并努力根据制定的规划去做。 1、潜心钻研教材教法，仔细开展集体备课制度。 我们每周都有一次集体教研，本学期共教研了9次，每次的主题都不同，但教研时候的气氛浓，每一位教师都把自己在教学中的问题提出来，都能介绍自己处理每个问题的不同方法。特殊是秦玲教师每次教研总会把她在工作中的好的方法传授给我们，给我们组的年轻人今后的教学供应了珍贵的阅历。还有刘春丽教师多年来始终从事的是低年级的教学，在低年级的教学工作中更是形成了自己的教学风格，好多教学方法都能编成顺口溜，教学时特别的有用，特殊的符合低年级儿童的特点。凡苗苗教师虽然参与工
27、作还不到3年的时间，但是工作的热忱很高，虚心好学，有什么不明白的问题总会问个所以然。3月份的中旬，她讲了一节教研课，课前我们利用集体备课时间讨论所授课胖乎乎的小手，讲课是全组成员参加听课，并且请教学校长和教研员张艳霞教师听课，课后校长和张教师参加了听课沟通并为凡教师提出了珍贵的建议和盼望。面对讲课时的缺乏，凡教师认真听取了每个教师的意见，并谈了自己的困惑和今后努力的方向。我们组除了每周的集体教研之外，还常常组织听评课活动，就当天课堂上生成的问题绽开争论，久而久之这样的讨论已经成为我们每天工作的必需。这样一学期下来我们每人听课17节左右。 2、课堂教学中，创设活泼生动的教学课堂。 一年级孩子好动
28、爱玩，无意留意占主导。因此，我们在教研组活动中特殊强调直观形象的教学手段的运用，要求教师们多动脑，勤动手，以生动鲜亮的方式方法吸引学生，激发学生的学习兴趣。我们的教室都配有电脑和背投这样先进的教学设备，我们组有四位教师通过配套光盘，网上课件，制作电子幻灯片等途径，进展资源共享，大大提高了课堂教学效率。 3、批改作业方面做到人人面批。 一年级的学生就像1岁多的孩子，很多事情需要手把手的教。所以，我们组人全都都能做到课堂作业和家庭作业面批，这样做虽然我们辛苦一些，但是学生能当面了解到自己那儿做得好，那儿的错误应当怎样改，今后遇到这样的问题应当怎样思索。经过一年的学习和熬炼，学生的成长很快。可见我们
29、的作业面批工作效果明显。 4、客观真实的进展单元评价。 本学期我们组织了六次单元测试，这六次测试我们统一命题，统一时间，统一阅卷，统一使用电子表格登分。测试后写出了试卷分析，就教学中存在的问题作了分析，为今后的教学供应了方向。 5、勇于创新尝试，走进“亲子阅读”。 国家教育部公布的面对21世纪教育振兴行动规划要求学生从小学到初中期间要到达20_万字的阅读量，即平均每学期的阅读量要到达100多万字，每周阅读量要有5万多字，平均每天7000字以上。为此，我校领先提出“创立书香校园”的办学目标，我组尝试通过亲子共读和师生共读两个层面来完成儿童阅读的启蒙和普及，我组在全年级开展了“亲子阅读”的实践，并
30、取得了阶段性的成效。为了将这项活动做好，教师首先向家长提出建议，给家长讲解孩子课外阅读的重要性，让家长明白阅读记录是为了让喜爱读书的学生的课外阅读更有规划到进展，让不喜爱阅读的学生喜爱上阅读，同时记录整理阅读之后的成长脚印，家长发觉优点准时鼓舞，看到缺乏准时订正。教师可以通过阅读记录了解学生的阅读状况，适时赐予合理的阅读建议，更可以通过阅读记录的撰写，训练孩子的持之以恒品质，养成习惯。既不能让阅读记录成为负担，又不能让学生觉得是无关紧要的琐事。为了提高家长和学生参与的积极性，组内教师出谋划策，定期对孩子的“亲子阅读”进展检查，评出每期的阅读小博士。 培育学生课外阅读的力量，丰富他们的学问，拓宽
31、他们的视野，让他们在畅游书海中拥有才智，让每一位学生都能与好书交朋友，与才智牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感谢，懂得感谢，通过激趣、导读、导思，进而到达导行、导写，让同学们在与好书对话中感知学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打下文化底蕴，为人生奠定幸福基石。 教育孩子，需要才智。让我们多一份细心和急躁，用才智点燃孩子成长的盼望!我们将义无返顾，勇往直前地将“亲子阅读”进展究竟。 (二)学生方面 1、注意培育学生良好的写字习惯。 本学期我们组的工作重点之一放在了，注意学生良好写字习惯的培育上。每周五下午第三节是指导写字时间，我们每一位教师都能做到黑板上范写，
32、行间详细指导，学生不仅能把字写美丽了，写字时还能留意到“三个一”，渐渐养成了良好的写字习惯。 2、开展课外阅读，拓宽学生的学问面。这个学期的4月份我校开展了“知荣辱，树新风”的读书活动，活动中我们制定了详细的规划，并用黑板报的形式宣传了读书活动的细则。利用每天的早读和周五下午双周第三节的读书时间，指导每位学生背诵小学生守则和三字经小学生日常行为标准。带动全体学生主动读书，激发学生的读书兴趣。还可以发动学生平常把课外书籍带到学校来让同学一起阅读。教师每天抽时间让学生说说读后感或文章的大致内容，培育他们的口头表达力量。 二、取得的成绩 1、本学期我校组织的新课程考核中，我组有徐雪丽、龚莹莹、李婵婵
33、、马向丽4人参与。秦岭、徐雪莉教师的论文在作文共性化平台上发表、李婵婵和龚莹莹教师辅导的班级在数学竞赛中荣获一等奖。凡苗苗教师在校优质课竞赛中荣获一等奖。卢海英教师辅导的中队会荣获了校二等奖。在这次的期末考试中徐雪丽、王红娟分别是一、二名。孙秀丽、王红娟、张玉林、刘平几位教师父母亲有病无一人耽搁学生的课程。这种精神值得大家学习。在学生活动中：一(6)班、一(1)班学生获得了写字之星、一(4)班、一(3)班获得了小歌星、一(4)班获得了英语演讲之星。一(6)班、一(1)班获得了数学之星。这些成绩的取得，都是教师们积极参加、共同努力、共同进步的结果。 三、存在的问题： 1、平常教研气氛活泼，却没有撰写教学方面的论文。今后的工作中要留意积存阅历，为撰写论文，案例留下珍贵的阅历。 2、工作虽然踏踏实实，却缺少创新。今后工作中要努力完成规划的任务外，还要制造性的开在教学工作。 转瞬一学期又很快过去了，回忆本学期的教研组的工作，是劳碌的，又是充实的。我们努力把教学教研工作抓紧，抓细，抓实，从点点滴滴中求得进步。在下学期的教研组工作中，我们将在不断学习中找出缺乏、发扬优点，克制缺点，对自己的教学工作多反思、多总结，调动本教研组全部教师参加教学改革的积极性，开展多种行之实效的活动，促进各方面工作效率的提高。 教研组工作总结范文