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1、 教师违反规章制度心得体会报告教师违规处理办法心得体会(5篇)有关教师违反规章制度心得体会报告一 光阴荏苒，刺眼间，我们迎来了新中国的第x个教师节。作为一名刚刚步入教师行业的人民教师，迎接着属于自己的第一个节日，我感到万分喜悦。 大学期间，我始终谨记校训：学高为师，身正为范。作为一名人民教师，为人师表是教师的根本道德，教书育人是教师的神圣使命。而教师作为教育活动过程中的中流砥柱，教师自身的综合素养就直接影响着学生的成长历程。 当我正式成为一名职业教师的时候，我知道：教师要有一颗爱心，爱自己更要爱自己的学生;教师要有一颗急躁，循循善诱，信任每一个孩子都是祖国的栋梁之材;教师要有一颗责任心，一切为
2、了孩子，为了孩子的一切;教师要有一颗进取心，不断地学习，不断地拓宽视野，不断地充实自己，树立终身学习的理念 俗话说“十年树木，百年树人”，教师在自己的工作岗位上，像蜡烛一样不停地燃烧着自己，照亮了别人。于是，自古就有了很多的名人志士歌颂教师的宏大。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，传道授业解惑的教师是人类灵魂的工程师。多少个轮回，多少个春夏秋冬，教师都用真情传播着才智的火种。 “最美教师”张丽莉为救学生失去了双腿;海南张芯云教师身患癌症依旧坚守工作岗位20xx年;80后乡村教师杨可书坚持公益教育，7年时间靠一辆旧摩托、40双鞋，筹得教育善款250万元这一个个感人的故事，都见证了教师的宏大，见
3、证了教师的悄悄付出，一切都是为了教育事业!不管是过去还是现在，我们一路同行着! 刚刚任教，每天走进校门，当听到一声声“教师好!”的时候，我的脸上总是露着绚烂的笑容，心里美滋滋的。走进教室，望着那一双双渴求学问的眼睛，我感到欣喜万分，精神抖擞，巴不得把自己全部的学问一股劲儿地传授给他们。固然，我知道：授人以鱼不如授人以渔。于是，在教学过程中，我注意培育学生的学习习惯，提高学习效率。 当学生犯错，我想要发火的时候，心底另一个声音就会提示着自己：学生犯错误是正常的，每一个学生都有得意的一面，只是有的时候我们还没有发觉，我们要包涵理解，给学生多一份关爱，多一份呵护，多一份信念! 当学生获得胜利的时候，
4、我会为他们快乐，为他们欢呼，为他们喝彩，那是一种来自心灵最深处却又无以言表的喜悦之情。我是那么地盼望他们都能够青出于蓝而胜于蓝，学有所成! 看着学生一每天地长大，一点一滴地积存学问，我便感到一种由衷的喜悦。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在教学过程中，我的喜怒哀乐早已和孩子们紧紧地栓在一起，由于有了他们，我觉得我的人生更有价值，生活更加精彩! 作为一名刚刚投身于教育事业的热血青年，我对将来布满信念。陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我信任，只要我们全部的教师一起努力，璞玉终将会变成美石!桃李满天下，会散发着无穷的芳香!教师节x年，我们一路同行! 有关教师违反规章制度心得体会报告二 敬
5、重的各位领导、亲爱的教师们： 大家好! 我们都知道，教师是履行教育教学职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人、提高民族素养的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心，教师以什么样的精神对待工作，打算着工作的成败;以什么样的态度面对学生，打算着学生的成长。教师的态度打算着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的缘由，也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生，这应当是师德水平的重要表达。 教师的态度能够影响甚至打算学生的成长，由于，学生具有区分于“非学生”的一个最重要的心理特点属性向师性。学生就似乎花草树木之趋向于阳光一样，趋向于教师。
6、学生的这种盼望说明，教师对他们来说，实在是太重要了。或许可以说，教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。 学生每天的大局部时间，或者说，每天生活的主要局部，是同教师在一起或在教师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很好玩味，是不是能学得很好，是不是能安康成长，是不是幸福欢快，都和教师有极大的关系。对每个教师都抱着很大的盼望，每天都盼望从教师那里得到一些美妙的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关怀学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习，也要关怀学生的生活、安康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的态度和行为。 对学生负责任
7、绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑，教师既不行以“包办替代”，也不行以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，在我们学校以培育学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、安康的进展。既重视学习力量的培育，又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮忙学生，具有影响力;乐于做学生的伙伴，在公平中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，教师的责任心才能成为学生进步和进展的真正动力。 张云泉说得好，“做人必需像人，不求惊天动地，但求问心无愧”。忠诚党的教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰难奋斗，埋头
8、苦干，无私奉献的崇高品德。 一个小学教师，一个合格的小学教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的根本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。 由于我们是小学教师，我们就要对孩子负责。就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子幸福得像花一样安康成长。 案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习根底比拟差，是班上的学习“困难户”
9、，每个教师都不知道拿他怎么办好，在班上也常常由于成绩差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成绩也失去了信念。作为班主任我对他进展了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子特别喜爱看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么兴趣。我发觉这点后常常和他以朋友的形式谈话，并在各学科当中查找与历史有关的一些内容和他探讨，让他渐渐把自己的兴趣逐步转移到其它学科。在成绩有所进步时，我庆贺他，在班上表扬他，让他树立信念，一步一步往前走。经过一年的努力最终在毕业考中获得较为抱负的成绩常常爱孩子，教孩子是我的责任。 有关教师违反规章制度心得体会报告三 各位领导、各
10、位同仁： 大家好! 今日能够作为优秀教师在这里发言，很是惶恐。由于，我觉得自己还不够优秀，所做的一切仅仅只是在向一个“合格教师”的标准靠近而已。 一是加强学习，努力提升职业素养 当前，我们处在一个后绩效时代，许多人把学习、培训都当作了一种负担，终生学习成了一句口号。但是，我不这样想。生活在一个信息时代，学问爆炸、学问失效已经客观存在，我们要适应社会的进展、适应教育的进展，只能不断转变自己。所以，只要是有时机，我会尽力参与各种学习、培训，不断充实、提高。记得有一个教师经常在我面前叨念，现在的学生真不好教。其实，时代在变化，学生的状况也在不断变化，我们只有不断学习，不断提高职业素养，才能用新的方法
11、去教育学生，才能取得好的教 育效果。 二是教好书，育好人 我始终认为，一个合格的教师，首先是要能够教好书，育好人。近些年，我担当了学校的教育主任，每天要处理的杂事太多。我经常提示自己，自己最重要的身份是教师，自己最重要的工作是要教好书，育好人。备课、上课、作业批改等涉及教育教学的事情，我一点也不敢马虎，争取每天都让学生们有一点收获。 三是努力执着，淡泊名利 我历来都觉得人生的意义就是要有一点追求，要站好自己的岗。由于如此，不少同事都认为我有点固执，甚至有些顽固。但是，我经常想，国家现在已经给我们解决了绩效工资，解决了工资调标等许多经济方面的问题。可以说，许多时候，我们已经不再会“为五斗米而折腰
12、”。既然如此，我现在就只需要做好自己的工作就够了。 “你要给别人阳光，首先自己心里要有阳光，并把它辐射给你身边需要关怀的人。”付出，至少证明我还拥有。调整好自己的心态，保持一份糊涂，保持一份沉静，保持一份清高，扬师德、树师风、铸师魂。惟其如此，我们才不愧于时代给予我们的使命，才能无愧于教师这个荣耀而神圣的称谓，做一个合格的教师。 有关教师违反规章制度心得体会报告四 一、学生分析 二年级的学生年龄比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物构造的思索较为浅薄，身体素养较差，意志力比拟薄弱，但是二年级学生形象思维非常活泼，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯
13、定的共性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。消失了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育，在此根底上进展启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 二、教学目标及重难点 教学目标： 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。 2、每节课进展肯定时间的队列练习，对其进展组织纪律性的教育。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 教学重点： 1、由于运动会有队
14、列竞赛，所以每节课要进展肯定时间的队列练习 2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，所以在教学活动中要有意识的进展投掷方面和跳动工程的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。 教学难点： 二年级的学生理解动作比拟慢，在进展一些协调性的练习时，可能承受比拟慢，所以韵律舞蹈和儿童的一些根本舞步学生承受起来会比拟困难。 三、教材分析 二年级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打根底的写法，而是以学生为本，选择以进展根本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为根本活动和嬉戏。
15、 在根本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。其中包括：根本活动：排队活动、根本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。嬉戏：奔驰嬉戏(多种移动、躲闪、急停)、跳动嬉戏(各种跳动等)、投掷嬉戏(各种挥动、抛掷等)和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以例如性为主，教师都可以自行选择和组合，制造性地进展教学。 四、课时安排 每课2课时，共30节课 五、教学措施及应当留意的事项 教学措施： 在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，
16、培育学生的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法主题法进展教学，让学生乐于其中。 留意事项： 1、年龄普遍较小，多采纳嬉戏 2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 有关教师违反规章制度心得体会报告五 各位领导、教师们，大家早上好! 在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美妙时刻，我们共同迎来了自己的节日第-个教师节。能在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸，心情也特殊感动。首先，请允许我代表下山中学新教师向出席今日大会的各位领导和教师们表示诚心的感谢! 在学校领导的正确领导下，我们学校有了高大
17、的教学楼，有了宽阔光明的教室，学校的各项事业蒸蒸日上，日新月异，请允许我再次向多年来关怀和支持教育事业进展的社会各界人士表示诚心的感谢和崇高的敬意! “年年花似锦，今年花更红”，在这收获的日子里，我们感到很欣慰。一年一度的教师节，表达了国家以及社会各界对教师的关心，表达了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四周八方敬重和艳羡的眼光，因此，我为是一名教师而感到傲慢和骄傲。教师以培育人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上荣耀，也让我们深感责任重大。 我和全部的教师一样，选择了教师职业，也喜爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经受了酸、甜、苦、辣之后，我们也觉得
18、很欣慰，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的预备。我爱我的事业，我会把仔细负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。喜爱教育事业，我将做学生的好教师，做学校的好教师，奉献教育，效劳学生。我也会把教师这一职业当作自己一生的事业去追求。 作为教师，我们只要永不满意，永不停步、脚踏实地、努力工作。那么我们就完全有可能成为秀、学生欢送的教师，就能在自己的职业中找到欢乐和幸福。 言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!最终，我想用这样一段话完毕我今日的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!教师们，“耿耿园丁意，拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋勉进取，为下山中学更美妙的明天而共同努力吧! 在座的各位领导、各位教师们，祝你们身体安康、合家欢快、万事如玉! 感谢大家!