新学期竞聘班长发言稿简短7篇.doc

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1、 新学期竞聘班长发言稿简短7篇 敬重的教师、亲爱的同学们: 大家好! 我叫郑啸天。今日,我站在这神圣的讲台上,就是为了一件荣耀的事,那就是竞选班长这个重要而又神圣的职位。 虽然,我已经当上了副班长。但是,拿破仑说过:“不想当将军的兵,就不是好士兵。”我说:“不想当班长的学生,就不是一个志向远大的好学生。”因此,我想竞选班长这个重要而又神圣的职位。 班长,是师生之间沟通的桥梁,是同学团结的纽带。一名班长身上表达的不仅是骄傲感,而更多的是责任心。作为一名班级成员,我深知班长的重大使命。今日,我满怀信念地参与竞选,是由于我信任自己有力量胜任班长这个职务,更是为了培育自己的责任心。 假设,我当上了班长

2、,我会以心作责,上好每一节课,做好每一件事,帮忙需要帮忙的同学,做好教师的得力助手。其次,我心胸坦荡,秉正恭谦,乐于助人。我想只有善待他人,乐于助人,才能赢得更多人的支持和鼓舞;只有心胸坦荡,秉正恭谦,处理问题时才能让他人信服。今日,我以一名一般参加者的心态来面对挑战,面对大家的评判和检验。同时我信任我有力量胜任班长这一职务,会经住考验的。 假如这次竞选没有胜利,就说明我还要努力,下次我还会连续竞选。 工作熬炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“不要怕推举自己,只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担当这个或那个职务。”假如是花朵,我就要开放;假如是树,我就要长成栋梁;假如是石头,我就

3、要去铺出大路;假如是班长,我就要做一名精彩的领航者。 或许我的综合素养不是最好的,但是我信任,只要努力,终会胜利。同学们,请信任,我将用实际行动为我们班队插上抱负的翅膀,让它飞向更加美妙的明天! 同学们, 新学期竞聘班长发言稿简短篇2 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日,我怀着感动的心情,无比骄傲地站在台上演讲。我竞选的职位是班长。 我已经当了3年的副班长。治理力量较强,性格活泼开朗,成绩也较好。我有信念可以胜任班长一职。 假设我中选班长,我会团结好其他的班干,齐心协力地治理好班级,与教师一起开展各种丰富多彩的活动;我也会治理好班上的纪律,让我们班成为一个优秀的班级;我还会让成绩优秀的

4、同学帮忙成绩临时落后的同学,让大家的成绩共同提高。假如我当上了班长,我将发挥优点、尽职尽责,把我们的班级建筑成一个暖和、和谐的小集体! 我假如有时机中选班长一职,那么我将会是教师的得力助手,我也会帮教师解决班上一些琐碎的事儿、准时向教师报告班上的状况,替教师分忧。 总而言之,假如我中选了班长,我会尽全力,和大家一起努力,把我们的班级建立成优秀班级。 我真诚地盼望大家可以投我一票,选我当班长。我将会无比荣幸的为班级效劳,做出奉献! 我的演讲完毕,感谢大家! 新学期竞聘班长发言稿简短篇3 大家好,我叫。今日我来竞选班长。 俗话说,老公要找兴趣相投的,那班长也要找性格相合的。而我在高一这一年中那么多

5、可歌可泣的故事,都证明我和班长这两个字是非常协调的。下面简述一下我竞选班长的理由: 1、作为一个班长,要以身作则,给同学起表率作用。而这一点,假如大家有幸投我一票,将来教师再不会对你说:“瞅你那熊样,跟人家班长学学。”而且以我为标准,大家会轻松许多。 2、作为一个班长,要博览群书,广泛涉猎。数学方面,我自出经费、时间讨论1+1,1+2,1+3,1+4等世界级猜测未果。物理方面,对麦克思韦方程组,费马定理,伯努利虚功原理有着很深的想法。外语方面,对英国,美国,加拿大,新加坡等国语言有着肯定的了解。生物方面,对生理学和伦理学有着颇深的造诣。这一切都将成为我的资本,为同学效劳。 3、作为一个班长,要

6、有善心,乐于助人。一点小事,最能表达一个人的性格。比方说有一天晚上,我遇到一位老妇人在散发传单,给我的时候我并没有厌恶地拒绝,而是善意的接过去。当时我的心理是这么挣扎的:“那个婆婆肯定有孩子,有孩子肯定有老公,要养家糊口,而我接了她一张传单,她就会多挣一点钱,而假如我不接,当她回到老板那里,可能会像卖火柴的小女孩一样遭人凌辱,饿死街头。”想到这我热泪盈眶,我想:“假如每个人都像我一样,地球上会多和谐多美妙,地球上的嬉戏产业不就进展壮大了吗?” 4、作为一个班长,要勇于看到自己的错误,并努力改正。我原来和大多数新生一样,来到一中之后内心羞怯,不敢说话,可我并没有甘于孤独。我努力熬炼自己,让自己敢

7、于在大家面前表达自己那颗火辣辣的心。现在我在这里就是我最大的胜利。我信任,一个能积极进取的人是有力量当好这个班长的。 5、作为一个班长,要能坚持原则,拒绝诱惑。当时来到一中住校时,学校给了我们很大的自由,我爱玩嬉戏,可我知道玩嬉戏是不好的。所以我就抑制自己,并实行一系列措施限制自己玩嬉戏的时间。最终我胜利了,我在数学课上从来不玩嬉戏!坚忍不拔的毅力,对我处理班上的事务将会有很大的帮忙。 6、作为一个班长,肯定要为同学、为班级谋幸福。比方说,教师觉得我们班两个同学讲话,而他们也可能讲,也可能没讲。在这模糊不清,混沌的时刻,我会挺身而出,保卫同学的利益,保卫班级的利益。再说个切合实际的例子,比方有一节活动时间,而x教师要考试,占用同学时间,这时我会快速找到x教师,跟它说明,这节活动对同学来讲有多重要,有多少同学为此驻守了千年的等候。我会建议物理考试可不行以推延一下,我想这时x教师肯定会谅解我们的。

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