教职心得体会报告教职工心得体会(四篇).docx

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1、 教职心得体会报告教职工心得体会(四篇)关于教职心得体会报告一 受聘人:_ 合同订立类别(原聘人员续签口, 新聘人员合同签订口)律法规,甲乙双方根据公平自愿、协商全都的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。 一、 聘用岗位 第一条 甲方依据工作需要及乙方的学历、力量、任职条件,聘乙方的工作岗位为 其次条 聘用期间若乙方不能胜任本职工作岗位,甲方有权调整乙方的工作岗位,薪酬待遇按调整后岗位工资标准发放。 二.合同期限 第三条 劳动合同期限自 年 月 日起,至 年 月 日止,新聘人员包含试用期为 个月,自 年 月 日起,至 年 月 日止。 第四条 乙方工作时间为:在合同期内以完成甲乙双方商定的工作

2、内容为准,在工作时间内从事双方商定的工作内容之外的事不产生加班费用或其他补贴。 三、 权利和义务 第五条 甲方享有法律给予民办非企业单位的一切合法权利,同时也必需履行相关法律所要求的一切义务。 爱护职工的合法权益; 按本合同的商定按时支付乙方的工作酬劳,保障乙方应享有的工作待遇,并依据工作需要,为乙方供应必要的工作条件。 第六条 乙方享有法律给予民办非企业单位职工的一切合法权利,同时也必需履行相关法律所要求的一切义务。 维护甲方的合法权益,不得散布有损于甲方声誉的言论,保守甲方的工作隐秘或工作中涉及的绝密、机密信息;不得以所聘用身份从事商业性活动,利用工作便利为本人或者他人之间或间接谋取本合同

3、规定以外的权益;在合同期内不得从事有偿家政效劳或在学校周边的家教效劳点工作或帮助其招生。不准和校外业务人员串通合谋学校集体利益等。 四、工资和社会保险 第七条 甲方依据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。乙方试用期工资为全额工资的90%,但不得低于东莞市最低工资标准。试用期满后乙方填写转正申请表待甲方审批通过正式聘用后发放全额工资。每月15日前为上月工资的发放日,除遇节假日外。 第八条 甲方应依据自身的实际状况依法确定乙方的工资构造,乙方的嘉奖、补贴等按甲方依法确定的安排制度、方式和标准执行。乙方的工资构成为:根本工资+考核工资及其他,其中根本工资为人民币 元月 第九条 在合同期间内经甲方依据

4、乙方工作绩效,可以调整乙方的考核量化工资及其他补贴。 第十条 甲方依法为乙方办理社会保险。社会保险费中乙方个人负担局部,由甲方按月从工资中代扣代缴。 第十一条 乙方应缴纳的个人所得税,由甲方在乙方的工资中代扣代缴。 第十二条 乙方在聘用合同期内公休假及因公负伤按国家有关规定执行。 第十三条 乙方在甲方处工作合同期内学生寒假或暑假休假期间只享受每天拾元的生活补助。 合同期限届满后甲乙双方不再签订合同书者,经济补偿按中华人民共和国劳动法的有关规定办理和执行,合同期届满后甲乙双方续签合同的,双方可以协商该假期的工资支付时间,但不得违反法律法规规定。 五、合同的变更、解除及终止 第十四条 本合同期满即

5、行终止,但以下状况除外: (一)乙方因公负伤、致残而丢失或者局部丢失劳动力量的,合同的终止根据国家有关规定执行。 第十五条 本合同经甲乙双方协商同意,可变更。 第十六条 乙方在聘用期间有以下情形之一的,甲方可随时解除合同: (一)有违法的行为,被依法追究刑事责任的; (二)在试用期内被证明不符合聘用条件的; (三)严峻违反学校规章制度和劳动纪律到达解聘条件的; (四)签订合同时实行哄骗手段有意隐瞒个人重要事项对学校造成重大损失或损害的; (五)有意不履行岗位职责,给学校工作造成重大损害的; (六)违反本合同第六条的; 第十七条 有以下情形之一的,甲方可以解除聘用合同。 (一)乙方患病或因个人缘

6、由不能连续从事原工作,也不能从事由甲方另行安排工作的; (二)乙方不能胜任教育教学和教育教学帮助效劳工作的; (三)本合同订立时所依据的客观状况发生重大变化,致使合同无法履行,经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。 第十八条 有以下情形之一的,甲方应提前十五天以书面形式通知乙方解除合同: (一)合同期满因各种缘由不再续聘乙方的; (二)甲方无法按合同商定支付乙方劳动酬劳的; 第十九条 有以下情形之一的,乙方可提前十五天以书面形式通知甲方解除合同: (一)在试用期内的; (二)甲方未按合同商定支付劳动酬劳的; (三)合同期满不再与甲方续签合同的。 其次十条 甲方在试用期内解除合同的,应依据

7、乙方实际工作时间按商定的试用期工资标准向乙方支付工资。 其次十一条 乙方在合同期未满,未提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的,不行享受经济补偿,为此造成甲方的经济损失从乙方劳动酬劳中扣除,扣除比例不超过当月工资的50%。离职日期以甲方聘用新人员续接工作为准但不得超过三十天,强行离职者视自愿放弃各项酬劳。 其次十二条 乙方离职应填写离职申请表,结算工资后本合同自动终止,双方不得追究相关经济和法律责任。 六、解除合同的经济补偿 其次十三条 符合第十八条、第十九条解除合怜悯形的相关经济补偿按中华人民共和国劳动合同法的规定及相关法律法规执行。符合第十七条解除合同的状况甲方有权视大事或影

8、响的大小追究乙方刑事或经济责任,甲方无需赐予乙方任何经济方面的补偿与赔偿。 其次十四条 甲方为乙方供应专项培训费用,对其进展专业技术培训的,可以与乙方订立协议,商定效劳期。乙方违反效劳期商定的,根据商定向甲方支付违约金。违约金的计算方法根据国家有关规定执行。甲方与乙方商定效劳期的,不影响根据正常的工资调整机制调整乙方在效劳期期间的劳动酬劳。 七、争议处理 其次十五条 甲乙双方因履行本合同发生争议,当事人应公平协商解决;不愿协商或协商不成的,可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。 八、附则 其次十六条 本合同与今后国家、省、市、区有关规定相悖的,按国家、省、市、区规定执行;国家、省、市、区没有规

9、定的,由甲乙双方商定。 其次十七条 本聘用合同一式两份,由甲乙双方签字盖章后生效,甲乙双方各执一份。 九、双方商定的其他事项 甲方(盖章) 乙方(签字): 年 月 日 年 月 日 教职工聘用合同书范文三 聘用单位(甲方):_ 受聘方(乙方):_ 性别:_ 学历:_ 毕业学校:_ 专业:_ 依据_市教育局(_)第_号文件精神以及有关政策规定,甲、乙双方经商定签定本合同并共同遵守以下条款: 一、 教职工调动人员上岗必需实行试聘期制度,期限一年。 二、 甲方聘用乙方到_岗位工作,试聘期自_年_月_日起,时间一年。 三、 试聘期内,乙方人事关系、档案由_市教育人才沟通中心代理。 四、 甲方遵循按劳安排

10、原则,依据国家有关规定和乙方完成工作任务的状况按月核发乙方应得的工资、奖金及各种津贴、补贴。 五、 甲方依法按月为乙方办理养老、失业、医疗等社会保险。 六、 甲方应按国家规定依据乙方的岗位及工作要求为乙方供应必需的工作条件和劳动爱护措施,保障乙方的安全与安康。 七、 乙方在合同期内的工时、公休假日、女工爱护待遇、因工负伤、致残和死亡待遇,非因工负伤和患病待遇均按国家及_市的有关规定执行。 八、 乙方应自觉遵守国家的法律、法规和甲方依法制定的各项规章制度。甲方有权依照国家法律、法规及甲方的规章制度赐予乙方嘉奖和惩办。 九、 有以下状况之一的,甲方可终止或接触合同: 1.试聘后三个月复检身体不合格

11、的; 2.乙方连续六个月以上不能完成试聘岗位正常工作任务的; 3.严峻违反劳动纪律或甲方规章制度的; 4.严峻失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的; 5.甲方被撤消和宣告破产的; 6.符合国家规定的其他条件的。 十、有以下状况之一的,甲方不得与乙方终止或解除聘用合同: 1.聘期未满,且不符合第八条规定的; 2.患有职业病或因公(工)负伤并经医学鉴定(县级以上医院)确定完全或局部丢失劳动力量的; 3.患病或者负伤,在规定的医疗期内的; 4.符合国家规定的其他条件的。 十一、有以下状况之一的,乙方可解除合同: 1.经当地县级以上劳动、卫生部门确认,甲方的劳动、安全、卫生条件恶劣,严峻危害人身安

12、全与安康的; 2.甲方不能履行聘用合同或者违反国家法律、法规,侵害乙方合法权益的; 3.符合国家规定的其他条件的。 十二、合同双方不得擅自违约。若有违约应解约手续完备,并担当违约金,经鉴证方同意后可解除合同。 甲方解除试聘合同不当,按合同期限每提前一个月赔偿人民币_元。 乙方擅自解除试聘合同,按合同期限每提前一个月赔偿人民币_元。如乙方是甲方出资培训或引进的,违约后应按规定向甲方支付有关费用。 十三、试聘期满后,经考核合格的,甲方应准时报主管部门批准,然后参与甲方的全员聘任;考核不合格,乙方可在教育系统内自主择业,如要求调出,按国家有关规定缴纳培育费,乙方进入人才市场另行择业。 十四、乙方的工

13、龄从甲方主管部门鉴证之日算起。 十五、本合同未尽事宜,国家有规定的,按国家有关规定执行;国家没有规定的,由甲、乙双方商定。 甲方:乙方: 年月日: 关于教职心得体会报告二 短短的几天,几十名新教师在进修学校进展了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,只有三个男教师。这样看来将来小学幼儿园新教师马上消失一种新状况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。 本次培训的内容非常丰富,形式也多种多样,时间虽然跨度为一个月,但统一一起培训的时间只有五天,其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括:教师专业素养及专业成长,师道尊严,老

14、前辈对我们新教师的一些建议,了解学生的心里教育,有效课堂教学,教学艺术的培育,校园安全及防护,班级治理、听课、评课、备好一堂课的指导,如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现总结如下几点: 一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。 在本次培训中听了有关教职专员教师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉。首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。”这是从学问传播的角度来反映教师的重要性。其次,教师是典范,“学高为师,身正为范

15、”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是治理者,教师要有较强的组织领导、治理协调力量,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心进展。第四,教师是父母。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且作为教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需求。第五,教师是朋友,“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要到达知心朋友一样。最终,教师

16、是学生的心里辅导者。教师必需要懂得教育学、心理学、安康心里学等,作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等,并准时赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心里品质。与此同时,对教师工作的根本内涵也有了比拟明确的熟悉,熟悉到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必需要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,悄悄耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,到处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德,先进的理念,健全的人格,安康的心里素养和比拟扎实的专业理论功夫和专业水平,有灵敏的思

17、维,较强的语言表达力量和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓舞、多劝慰、常常开导,说实话。少说挖苦的话,冷淡的话,伤人的话、威逼的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素养。 二、经过本次的培训为我的工作供应了很多实际日用的方法和策略。 通过学科专业科的培训,使我熟悉到要想成为一名优秀的人民教师,必需具备最根本的六要素既:仔细备课,仔细上课,仔细设计作业,仔细辅导,仔细组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成局部,备课中要预备三方面的内容,备教材、备学生、备教学,更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求教师课时的安排及备课,还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存,只有这样才能提高

18、自己的专业水平。在教学上应当懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心里,引起他们对学问的奇怪心,引导学生学会自主学习,转变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新学问的传输者变为学问的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下,肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门学科,使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学方式。这就要我努力地备好课,努力地熬炼,努力地学习。 三、经过这次培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 本次的培训贯穿对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应新的教学环境和生活环境,人际关系等;鼓舞

19、我们要更加理性地熟悉社会,熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型的教师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的浪花。这些鼓舞使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,让自信布满生活,并实现自己的意志。或许,对于我来说,只要有克制困难的信念,就能取得好的开头,而好的开头,便是胜利的一半”。 最终,各位长辈的建议我将牢记于心,专心去备好每一堂课,专心去教学,用时间来证明我的付出。在教学上的缺乏要努力去克制,在生活上更应当幸福欢乐。 关于教职心得体会报告三 甲方(聘用): 法

20、定代表人: 乙方(受聘人员): 身份证号: 甲方因安全工作需要,打算聘用乙方担当哈镇小太阳幼儿园保安工作。经中华人民共和国合同法及规定,经甲乙双方公平自愿协商,特签订本合同。 一、保安工作职责: 1、严格遵守幼儿园各项规章制度,按规定、按时间开门、关门。 2、工作时间不得离岗,离岗时有人顶替才能离开。 3、衣着干净,待人接物和气有礼貌,不聚众谈天。留意仪容仪表,讲究团结协作,值班时间不得脱岗、误岗、擅自调岗。 4、幼儿入离园时门卫必需坚守岗位,在门前巡察。切实做好安全保卫工作,严防幼儿丢失。仔细做好家长接待工作并准时进展传达。幼儿丢失一次扣工资300元,如造成严峻后果将追究法律及刑事责任。 5

21、、工作时间不得接待自己的朋友入园,严禁各类商贩入园。值班期间严禁打牌、酗酒。 6、外来人员必需登记或出示证件后经允许方能入园。维护幼儿园大门口的正常秩序,保证园门口及周边的畅通。 7、做好清洁卫生工作,每日早晨清扫大门内外的卫生,使幼儿进园时,感受到环境美丽干净。 8、值班时,留意防火防盗,每天下午幼儿全部离园后,要检查各班门窗和水电安全工作,如遇可疑状况准时报告园长。坚守岗位,准时发觉、堵截各种违法犯罪嫌疑人员,帮助公安机关做好幼儿园治安防范工作。 9、幼儿园财产物品,未经园长同意制止带出。 10、上班时间,任何人离开幼儿园。保卫人员都须询问教职工离开幼儿园的缘由,并做好登记。 11、随时承

22、受临时安排的工作任务。 12、未经允许不得擅自留宿他人或擅自存放他人货物。 13、如园内发生打架斗殴、盗窃、火灾、破坏财产等大事后,应镇静处理,并同时报告园领导处理。 14、乙方不得参加干预幼儿园治理,更不得与幼儿园教师和学生家长发生冲突。 二、薪资及福利 1、甲方应为乙方供应必需的执勤装备和必要的工作条件。 2、乙方的薪资由根本工资、岗位工资合计每月工资_元整,工资发放时间为:在当月的月底发放工资,甲方不得无故拖欠。 3、乙方同意从工资内扣除 元( 000.00元)人民币作为押金,押金到合同期满时,乙方无违约行为的全额退还。 4、甲方有权对乙方违反劳动纪律的行为作出惩处,对乙方在工作中确有成

23、绩的,将予以嘉奖。 三、劳动纪律 甲方根据国家的有关法律、法规制定相关的各项规章制度。乙方必需听从甲方制定的各项规章制度和职业道德,爱护甲方的名誉。有以下状况之一为严峻违反劳动纪律,将视状况予以惩罚:。 1、私自拘留、挪用或者侵害甲方公款或者财物的。 2、私下将生源介绍到其他单位的。 3、有意或者过失泄漏本园教学方案、资料、教材等机密的。 4、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成侵害的。 四、劳动合同的变更、续订和终止 1、甲乙双方经协商全都可以变更劳动合同的相关内容。劳动合同期满,劳动合同即行终止。如经双方协商全都可以续订劳动合同, 2、双方应当在

24、合同失效之前的三十日内提出关于续约与否的打算,如双方均未提出,合同到期后自动终止。 五、雇佣期限:_年_月_日至_年_月_日止。 六、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字后生效。 甲方签字: 乙方签字: 签订时间: _年_月_日 关于教职心得体会报告四 短短的几天,几十个新教师聚在xxx学校进展了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看,女教师居多,只有三个男教师。这样看来将来小学幼儿园新教师马上消失一种新状况,那就是女教师多男教师少的局面,做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任,为祖国输送一批批优秀的人才。虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,对于我们小学、幼儿园的新教师

25、来说更是终身受益。通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现总结如下几点: 在本次培训中听了有关教职专员教师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉。 首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。”这是从学问传播的角度来反映教师的重要性。 其次,教师是典范,“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。 第三,教师是治理者,教师要有较强的组织领导、治理协调力量,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心进展。 第四,教师是父母。“爱自己的孩子是人

26、,爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、公平的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且作为教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需求。 第五,教师是朋友,“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要到达知心朋友一样。 最终,教师是学生的心里辅导者。教师必需要懂得教育学、心理学、安康心里学等,作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等,并准时赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心里品质。 与此同时,对教师工作的根本内涵也有了比拟明确的熟悉,熟悉到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必需要具备敬业精神

27、,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,悄悄耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,到处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的.师德,先进的理念,健全的人格,安康的心里素养和比拟扎实的专业理论功夫和专业水平,有灵敏的思维,较强的语言表达力量和感染力。对待学生要多问“为什么?”还要多鼓舞、多劝慰、常常开导,说实话。少说挖苦的话,冷淡的话,伤人的话、威逼的话,这些都是作为一名合格教师应具备的素养。 通过学科专业科的培训,使我熟悉到要想成为一名优秀的人民教师,必需具备最根本的六要素既:仔细备课,仔细上课

28、,仔细设计作业,仔细辅导,仔细组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成局部,备课中要预备三方面的内容,备教材、备学生、备教学,更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求教师课时的安排及备课,还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存,只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应当懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心里,引起他们对学问的奇怪心,引导学生学会自主学习,转变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新学问的传输者变为学问的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下,肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率

29、有力量地教好这门学科,使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学方式。这就要我努力地备好课,努力地熬炼,努力地学习。 本次的培训贯穿对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应新的教学环境和生活环境,人际关系等;鼓舞我们要更加理性地熟悉社会,熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型的教师,做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的浪花。这些鼓舞使我对将来的工作布满了信念和动力。高尔基曾说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,让自信布满生活,并实现自己的意志。或许,对于我来说,只要有克制困难的信念,就能取得好的开头,而好的开头,便是胜利的一半”。 最终,各位长辈的建议我将牢记于心,专心去备好每一堂课,专心去教学,用时间来证明我的付出。在教学上的缺乏要努力去克制,在生活上更应当幸福欢乐。

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