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1、 教师绩效考核个人总结6篇教师绩效考核个人总结1 回忆这一年来的工作，我积极投身于教育事业，听从领导分工。上学期我担当了我校二(2)班班主任工作和语文教学工作，以及六年级两个班的英语教学工作,共19课时。本学期我担当了三、四、五年级和六(1)班的英语教学工作，以及一年级的品德教学工作，共17课时。这一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现对一年来的工作作如下总结： 一、思想品德方面： 在这一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针，喜爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。我积极参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染
2、学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。注意学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、教育教学方面： 1.要提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我注意创设教学情境，特殊是英语教学情境，为此我充分利用各种教学资源，组织好课堂教学，从激发学生的兴趣入手，课前仔细备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进展因材施教;我关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其
3、保持相对稳定性。同时，我注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，从而使学生们乐学、愿学英语;课堂语言简洁明白，做到精讲精练，课堂提问面对全体学生，设计不同层次的问题和习题，力争在每节课上人人有收获。在今年的六年级升级考试中，我校的英语成绩在同类学校中取得了较好的成绩，我被评为了县级“学科带头人”。 2.喜爱学生，公平的对待每一个学生。 “亲其师，信其道”我们只有关怀、喜爱、敬重学生，学生们才会喜爱我们，才会喜爱上我们所教的学科。在日常教学中，我注意与学生们的关系，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头、发挥评价促进学生进展的作用，适时表扬和鼓舞学生。同时注意后进生辅导工
4、作，发挥小组作用， 3.积极参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年我积极参与学校组织校内教研活动，教研中能依据教研主题和自己的教学实际积极发言，仔细记录。在今年暑假中我还参与了县里组织的“暑期英语中美教师培训”，培训中，我坚持不迟到不早退，课堂上仔细倾听来自美国的Mrs.B热忱洋溢、幽默幽默的教学，积极参加课堂活动，受到了学员和教师的赞扬，收获颇丰。此外还参与了“送培下乡”的听评课活动，活动中我仔细听课，详实记录，积极评课。通过这些学习，无论是教育理念还是教学方法，都使我有了进一步提高。 三、遵守纪律方面: 一年来，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不
5、早退、有事主动请假。按时上交各种资料。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名优秀人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 成绩只代表过去，在过去的一学年，我努力干好了自己应当做的事情，也取得了肯定的成绩，但是仍旧存在一些缺乏，在来年，我将努力克制缺乏，扬长避短，争取更大的成绩。 教师绩效考核个人总结2 一年来，本人在思想上积极上进，积极拥护党的路线、方针、政策，时刻不忘自己是一名共产党员的荣耀身份，忠诚于党的教育事业。在思想上态度端正，行动上积极仔细负责，听从领导的工
6、作安排，喜爱本职工作，办事仔细负责。 在教学工作中，我坚持做到仔细备课，仔细写好教案，做好课件，编制好导学案，用仔细的态度，饱满的热忱去上好每一堂课。在课后仔细批改作业，要求学生作业格式工整、标准，并使他们养成良好的学习习惯。 在学生的思想教育工作中，做到和气急躁，多以朋友的身份与他们公平沟通，赐予他们应有的敬重。告知他们要经得起打击，挫折，怎样合理安排时间，怎样减压等等。 本人严格遵守学校的各项规章制度，一切做到按章办事。敬重领导、团结同事。对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 在工作之余，我也努力钻研教材，做好
7、课堂反思，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平。 总之，在过去的一年，我取得了肯定的成绩，在教学专业学问的学习收获也颇丰，但自身还有很多需要不断努力的方面，本人在新的一年肯定仔细工作，加倍努力，不断的提高自己，这样才能赐予下一代更好的教育！ 教师绩效考核个人总结3 上半年，我在济南市青龙街小学担当六三班语文兼班主任工作，下半年在商河县韩庙镇中心小学支教，担当六二班语文教学工作。 在师德上，我积极参与各项政治学习，提高政治思想觉悟。我忠诚教育，有剧烈的事业心，责任感和敬业奉献精神。仔细履行教师职业道德标准，教书育人。在工作中早来晚走，积极发挥着一名党员教师的榜样带头作用。 在语文教学中，我积
8、极参与各级教研、国培等活动，提高教育教学力量。我仔细钻研教材、备课，仔细上好每堂课，课堂上探究自主、合作、探究学习方法，培育学生自主学习的力量。我还积极用好才智教室，实践翻转课堂，提高课堂质量。我积极响应济南市教育局号召，今年9月，到商河县支教，那里路途遥远、条件较艰难，留守儿童较多。我 向学校教师传送先进的教学理念，上公开课，发挥引领、示范、辐射作用。教育学生养成良好的行为、学习习惯，教会学生学会学习，帮忙学校提高教育教学质量。我还联合学校开展捐赠小黄帽活动，受到师生、家长的全都好评。我的支教专访事迹登载在历下教育报上。 作为班主任，我注意学生常规培育，实行班级自主治理，培育学生的力量。用爱
9、心、急躁、恒心做好后进生的转化工作，组织学生开展丰富多彩的主题班会活动，提高学生的素养。我带着学生课外阅读经典书籍等综合实践活动，创立书香班级。作为历下区名班主任王玉河工作室负责人，我能发挥好名班主任的引领、示范、辐射作用，带着工作室成员开展形式多样的教育活动，编选工作室成员优秀教育案例集等，工作室的建立、取得的成果，屡次受到区教育局领导的表扬。 一年来，我仔细履行小学一级教师的职责，精彩地完成各项教育教学工作，所带班级学生学习成绩提高超显，班级屡次被学校评为文明等行为标准示范班，被评为历下区红旗中队。在各级各项竞赛中取得优异成绩，指导韩庙学生李笑笑作文获济南市二等奖，我撰写的教育案例让敬重走
10、进学生的心灵发表在齐鲁晚报校园周刊上，教学论文 抓好课堂小练笔 提高学生习作力量获省教育科研优秀论文评比一等奖。我将在工作中不断创新，争做一名优秀教师。 教师绩效考核个人总结4 在这一年中，我时时到处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面进展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、思想上 一年来，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，到处做同志们的表率，发挥榜样带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。 二、工作上
11、一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积存。发表教学论文1篇。 在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的”缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还
12、存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步不是很快。今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 教师绩效考核个人总结5 本学年，我担当了八年级一二两班的语文教师，感到压力十足，如何使优生成绩稳定，差生有所进步成了我的一大难题。但我信任，只要把自己的教学工作做好，多点反思，多催促学生，多点师生沟通，肯定能解决这个难题。 于是整年，我仔细备课。时在当下，网络上的师资力气非个人所能比拟，为了博采众长，撷取各名师的教学要点和精粹，每一篇课文我都扫瞄了十多篇名师教学材料和参考书，把它们化入自己的教学课件和文档中，为
13、了让教学井然有序，循循善诱，我常常在自己宿舍里背诵步骤、问题和答案，屡次操练教学步骤和过程。为了使课堂生动有实效，我翻阅了很多课文相关材料，应对常见的教学突发问题。一年下来，各课的教学要点和教法都变得特别熟识。 在仔细备课条件下，授课仿佛变成了轻松的终结。这个学年，我敏捷使用了多媒体设备，调动学生听说读写，在课堂上，我紧抓课文的三维目标，发挥了自己写的关于课堂实效的论文阅历，使课堂变得更加高效，课后还适时布置了作业来强化效果。在各次考试中，我所任教班级皆考出福清较好的成绩。 此外，我常找学生谈心沟通，关怀他们的喜怒哀乐和德育，使他们学习习惯和道德修养得到提高。课堂的鲜活是我本年度的教学讨论的目
14、标。在仔细的教学，敏捷地使用各种教学手段，不断学习教学技术之后，我总结撰写了课堂生命在于鲜活，投入了本年度福清名师工作室的论文评比。 过去的一年，是倍感压力和努力拼搏的一年，是付出努力获得回报的一年，也是不断纠结和反思的一年。这就是我对自己的自评和总结。 教师绩效考核个人总结6 为全面客观、公正、精确评价教师的教育教学工作绩效，充分发挥工资安排的鼓励导向作用，构建重实绩、重奉献、重责任的安排鼓励机制，充分调动广阔教师的积极性、制造性。依据晋江市教育局晋教人（20xx）73号文及晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施（晋委办20xx166号）文的精神，学校制定了港塔小学教师绩效考核实施方案（征求
15、意见稿），并依据方案对教师进展绩效考核，现将阶段工作及存在问题作如下小结： 一、民主制定方案 1、教师绩效考核实施方案的制定 学校实施绩效考核，涉及广阔教职工的切身利益，关系到教师队伍的稳定，关系到学校工作的有序开展，是一项非常重要的工作，方案制订合不合理显得尤为重要。为此，学校通过个别座谈，全体教师大会，不计名问卷调查和收集了兄弟学校的阅历等不同形式，依据上级各种文件精神，结合本校实际状况，在充分表达绝大多数教职工的意愿的根底上，经过反复争论和修改，形成了港塔小学教师绩效考核实施方案（征求意见稿） 2、考核内容 教职工绩效考核的主要内容为职业道德标准占15分，工作量占25分，出勤占10分，履
16、行教育教学岗位职责占35分，工作实效占15分及附加项（没上限），以总得分进展评定，比例则根据上级部门的绩数而定。 二、考核的程序与运行 1、考核 为了保证方案的有效运行，学校成立了教师绩效考核考评小组且进展明确的工作分工。考评时间分别在每年1月、4月、7月、10月。（1）4月、10月的考核内容为职业道德标准、工作量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。（2）1月、7月为每学期完毕月，故在原有的根底上增加工作实效。由学校考核领导小组在规定时间对教师进展综合测评。考核结果确定后，准时向被考核人反应。 2、公示 考核结果确定后，将考核结果公示一周，以提高考核的公信力。 三、面临问题和今后工作 教师绩效考核个人总结3篇教师绩效考核个人总结3篇 尽管我校绩效考核工作已深入开展，但任然存在不少问题： 1、个别教师对绩效考核意识不强，加上绩效考核中绩效奖差额不大，尚不能很好地调动其工作积极性。 2、学校流淌性较大，特殊是优生的流失，学校在教学质量考评方面没能找到更好的平衡点。 3、各年级师生比不平衡，学区竞赛多集中在高年段，造成年级与年级之间，教师与教师之间教师绩效考核有肯定不公平。 下步工作准备： 1、连续完善和实施意见绩效工资考核方法 2、进一步加强对学校领导和教职工的治理与考核。 【教师绩效考核个人总结6篇】