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1、 教师申请骨干教师述职报告简短教师申报职称个人述职报告(三篇)2023年教师申请骨干教师述职报告简短一 时间过得真快，一刺眼，_学年的第一个学期就快完毕了。本学期我担当二年(3)班的语文教学工作，这也是我小学教学生涯的第一个学期，很庆幸学校为我安排有阅历的师傅在教学上给我帮扶和支持，同年级的教师也很热心地指导我，让我能够尽快地适应角色，开展教学。回首一个学期，点点滴滴都涌现在脑海中，有苦也有甜，有辛酸也有高兴，真是感慨良多。 教学中，课堂是我和学生沟通互补的平台，下课后我和他们一起谈天，满意他们奇怪心。我发觉，做为一名小学教师，每天和孩子们生活在一起，每天都是欢声笑语的，感觉自己都生活在童年时
2、代。本班学生比拟活泼，有不少聪慧的孩子，根底不错，但也有局部学生成绩偏差，有待进步。现将一学期以来的详细状况总结如下: 一、主要工作 1、积极听课、仔细备课、做好反思。 作为刚刚踏入小学课堂的新教师，许多教学细节和环节都和我之前的教学完全不同，所以刚开头工作时，我一度困惑过，可怕自己无法驾驭课堂，更加担忧自己上不好课，误人子弟。因此，我经常去听师傅和同年级教师的课，观摩她们的课，开阔思路，同时也虚心向她们请教每个教学环节的设置，她们课堂上各种鲜活生动的事例，各种教学方法、模式的展现，微小细节之处的精彩处理，都丰富了我备课的素材，让我更加有信念地去备好每一节课。 2、转变教学模式，仔细钻研教材和
3、学生。 二年级的学生天真、得意，有很强的奇怪心，他们随时都会有很大稀奇奇怪的想法，而且他们的留意力不集中，假如只用一种教学模式很难吸引学生留意，针对这样的一个学生群体，我在备课时就做足预备，调整思路，紧紧围绕教学目标和要求，把简单的内容进展变换，注意引导学生朗读，学生的年龄特征打算了他们的理解力量有限，所以在教学中，我淡化了内容的讲解，不扣句段的意思，只要求学生整体感知，通过朗读感悟情感，在读中理解和感悟。这种教学模式在开学初，对我来说是个极大的考验，由于之前工作的性质不同，面对的群体也不同，一时之间很难转变。 庆幸的是，学校领导特别关怀新人的成长，总是能准时给我指导，为我指明教学方向。所以，
4、自此之后，我在备课中，就特殊注意创设学习情境，激发学习热忱，从而有序地开展教学活动，同时针对各类学生的特点，实行分层教学，使各类学生都能在课堂上得到有效进展。将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合角色表演的课文，我都充分调动孩子们的积极性来进展表演，孩子们在家长的帮助下做了许多精致的头饰，孩子们喜爱表演，乐于表演，在本学期中小柳树和小枣树、酸的和甜的、从现在开头我均让孩子们进展了表演，而孩子们的表现也相当精彩，真正地投入到了课文的角色中。 3、紧抓作业的批改、注意作业布置的科学性。 作业的检查和批改,是检测学生学问把握状况的重要途径.开学以来,我始终坚持仔细批改作业，这不仅有利于对学生
5、学问落实的状况的更好把握,更使我对学生课堂表现状况,有了一个更加全面的熟悉.从而能够更好的依据学生的状况,调整教学，从而更加有效地推动教学的开展，使教学成果更加明显。 因此作业的布置就要做到更加合理，具有代表性和启发性，注意学生创新力量的培育。二年级的教学重点还是识字写字，所以写字也成为了学生作业的其中一个很重要的工程。 同时，我注意培育学生创新力量和语文整体力量的提高，以学校漂书活动和书香少年评比的活动为契机，引导学生开展课外阅读，定期布置学生完成阅读卡的制作，指导学生在阅读课外书时，注意收集好词好句，这都为他们日后的写作积存了丰富的素材，也提高了他们的写话力量。 由于，二年级的教学中，写话
6、也已经崭露头角了，在单元卷中所占的比例特别大。再有，就是阶梯阅读，定期布置适量的阅读片段给学生做，注意学生独立完成，将练习卷上的答案撕掉，培育学生独立思索完成的习惯，仔细批改完后，针对学生出错比拟严峻的地方进展讲解，强化学问点的落实。 4、抓好培优补差工作，促进全体学生得以进展。 要想提高全班的教学质量，抓后进生至关重要，把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有典范;也只有把后进生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。 因此，我坚持做到有规划、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。在详细的做法中，我针对班级两极分化比拟严峻的现状，抓
7、两头、扶中间。 同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设时机，赐予鼓舞，树立后进生的信念，培育学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 作业布置方面，使用分级制度，在不影响大家学习的前提下，对有些学困生进展再次稳固根底学问，布置一些抄写作业，帮忙他们稳固根底学问，加强认字识字和想写字力量，并且利用课余时间进展辅导教学，每周四下午为培优补差时间，我会将一些学困生集中起来，重新给他们讲解一些根底学问，再针对个别进展辅导。 5、积极参与各级各类的教研活动，促进自身水平的提高。 为提高自身的业务水平，本学期我积极参与各种教研活动。除了准时参与学校组织的各类
8、校本培训和教研活动外，还主动参与学校外的各类教研活动，观摩优秀教师的课例，参加评课，仔细倾听专家意见，做好记录并结合自身的教学，做一些尝试工作。 二、存在的缺乏 本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。同时，在教学中还存在着不少的问题，主要有: 1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正 本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在学习习惯方面存在着一些问题，如上课不仔细听讲，喜爱和四周的小伙伴讲话，开小差、玩学习用具、甚至有个别
9、学生整堂课都发愣;写字习惯很差，马虎应对，书写潦草，写字姿态不正确，不能自觉地完成作业;还有的学生遇到难题没有顽强的意志，不会主动克制解决，也没有不懂就问的好习惯。这些不良的学习习惯多发生在学困生身上，但往往他们的意志力又比拟低，很难改正这些长期养成的习惯，再加上学习兴趣不高，主动性不强，要想彻底改正，还需要进一步的努力和做好思想教育工作。 2、写话方面水平有待提高 班上学生的写话兴趣不深厚，探究其缘由，有两个。一是:本身年龄比拟小，词汇量还不是很丰富，二是不知道如何入手，看图写话方面，根本上能够看懂图画内容，但是表达不清晰，即使可以根本表达出其中的内容，也消失许多字词不会写。这些都他们的写话
10、带来了困难，无形中打击了他们写话的积极性。所以，在今后的教学中，应当注意这方面力量的培育，教会学生固定的模式，引导学生在平常的阅读中收集好词好句，在平常的课堂教学中增加一些说话和写话练习，抓住每一次熬炼的时机。 3、朗读水平参差不齐 本班学生的朗读水平不高，表现为参差不齐。但是二年级的教学，朗读很重要，同样，二年级的孩子仿照性很强，应当抓住这点，正确树立典范作用，利用班上朗读水平比拟高的学生去影响其他学生，从而提高整体学生的朗读水平。在课堂上，多给时机朗读水平欠缺的学生，鼓舞他们多读，提高朗读力量。 一个学期的教学工作，很快就完毕了。它使我得到了许多的启发，也让我真正体会到作为一位教师“润物细
11、无声“的内涵，在潜移默化中，培育孩子们的品质，张扬他们的共性，和他们一起成长。任何人都是在不断的学习中完善自己的，对于教师来说，教学有法，教无定法，我会在以后的教学工作中不断探究新的教学方法，以适应现在教学的需要，让学生学到更全面的学问。 仔细倾听了学校领导所宣读的评优条件后，再结合我这个学期的工作表现，我在此申报优秀教师这一荣誉称号。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 2023年教师申请骨干教师述职报告简短二 敬重的领导： 您好! 抱着为祖国教育事业奉献自己的青春的抱负，怀着对太阳下最光芒的职业的无限景仰，五年前参加_中这个暖和、团结的大集体。转瞬之间，已经过了我的第五个教师节
12、。回想来时的路，我取得的每一点成绩，获得的每一个喜悦，都布满了领导对我的关怀和信任，饱含了同事们对我帮忙与爱惜。正是由于领导的关怀和信任，由于同事的帮忙与爱惜，我在_中这个布满了温情布满了爱的漂亮的大家庭里幸福的成长和成熟。 教师是个如此荣耀的职业。做了一辈子教师的父亲也教育我，做教师，要甘于清贫，要勇于奉献，才能取得让自己骄傲的成绩。我也曾始终努力的以“身正为师，学高为范”的宗旨，仔细的从事我的教育教学工作。 工作几年来，曾有许多同事、朋友跟我说，当教师太清贫了，还是换个工作吧。那时侯，我不以为然。我认为，教师是一个平凡而又宏大的职业，是播种盼望、点亮明天的事业，就算清贫点，但是，那种桃李满
13、天下的喜悦是常人难以体会的。而且我信任，我们的学校处在全国著名的教育强区，教师的待遇肯定会提高的。 然而，现实的压力是如此的巨大。家庭的压力，经济的压力，压得让我无法喘息。每一次大张旗鼓的加工资，只是让我的经济压力又增大一层。我为人子，父母为我付出了太多太多，而我却回报的太少太少。看着日益年轻的父母，而我，却在_连自己的一片瓦也找不到，又怎能让父母有个比拟安心的晚年呢? 想了好久好久，我打算告辞我深爱的教育事业，告辞给我暖和和关心的_中。所以，严肃的在此，向敬重的领导提出辞职。特别感谢领导的关怀和理解。在接下来的工作时间里，我会连续仔细的工作，帮助做好相关工作的交接，站好最终一班岗。 我信任，
14、我深爱的_中，在学校领导的英明的领导下，定能立下一个又一个鲜亮的里程碑。祝愿_中。 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 2023年教师申请骨干教师述职报告简短三 敬重的校领导： 您好! 在煎熬了好多个日日夜夜后我打算写下这一封辞职信。 2022年2月，我怀着对教育事业的无比挚爱与热忱，踏上了神圣的教育沃土，开头了我人生中难忘的教育征程。刚进学校的时候，由于车祸留下的阴影及各个方面的缘由，我做什么事情都有些害怕。在各位教师的嘘寒问暖下，在您的鼓舞下，我学会了自信;在你们的关心下，我体会到了欢乐的味道;在你们的教育下，我深深的体会到了教育的全部隐秘在于喜爱学生。 作为_小学的教师教师，
15、我无不为之感到傲慢和骄傲。“一个好校长就是一所好学校。”我有幸遇到了一位德高望重，勇于创新、决策科学、为人谦和，熊校长和观念先进、勇于改革、治学严谨，精益求精的卫校长。在学校里，我有欢乐，有收获。记得我刚踏进岳普湖二小时，我主要教的是二年级的品德与社会。由于缺少阅历，对课本挖的不够深入，上公开课时让我觉得很头疼，总觉得课本的内容太少，不知道怎么样才能学生把握更多的学问。后来在各位老教师的帮忙下，在卫校长和王主任的教导下，以及在您的期许下，我严格要求自己，从心底及行动上狠抓教学。从学生渴望的眼神中，我能感到肩上的责任和使命。于是，我积极向上，勤奋好学，由于我懂得，只有努力，工作才会精彩。努力就会
16、有收获，二年级的四个班细品成绩平均分都在80分以上。我很欣慰，本想就这样连续我的工作，连续我的教育生涯，然而人生总在跟我和我的家人开玩笑。 _小学看重的是教师的品质和力量。“爱心、尽心、急躁、细心”是我们二小教师们的座右铭，在这三年中，我所做过的一点一滴，所走过的每个“脚印”，实实在在，无愧于心，这也正是熊校长在例会上常对我们说的做人之本、从业之道。这三年教学的点点滴滴将成为我人生珍贵的财宝。 我想说，我不想离开学校，可是我不得不离开，我只好无比无奈的写下这封辞职信。 借此时机，请允许我向校领导到一声深深地祝愿：愿你们身体安康!我也深深地祝愿二小全部的领导和教师：身体安康、生活美满、工作顺当、桃李满天下! 特殊感谢杨教师，_教师_教师和其他在我病中期间送去的暖和和精神鼓舞，我永久不会遗忘你们。祝你们永久幸福! 申请人：_x 2022年x月x日