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1、 教师节教师获奖感言教师节教师获奖感言一 敬重的各位领导、同事们： 大家好! 今日，我作为中心艺术幼儿园的“优秀教师”代表在这里发言，感到非常荣幸和感动，我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热忱帮忙是分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及同仁表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!我信任：包括我们在座各位教师在内的全部教师都能 在这新年起始的日子里，实实在在地感受到公司领导对教育的高度重视和对教 师的特殊关心;真真实切地体验到教育事业的崇高和教师职业的荣耀， 新的学期，我们心中充盈着丰收的喜悦，由于在过去的日子里
2、我们曾经有过拼搏;有过忍耐与坚持，坐在这里便是胜利，“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处布满了对教育事业的无限忠诚，就会点燃一支支火把，照亮一片片心灵。 新的学期，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么，我们将如何在这张白纸上绘出人生精彩的画卷?教师们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了盼望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!时间匆忙，转瞬间，我已走过了6年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢快、也有忧愁，但岁月的累计教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为了一个有责任心的教师。 是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关
3、切的话语给了我们力气，是同事们的微笑给了我们鼓舞，是家长的信任给了我们信念。让我们英勇的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经受的从稚嫩到渐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢快，真正体会到教师是荣耀的、教书是严厉的、讲台是神圣的; 教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕获到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚决!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工
4、作履历表上，有我们崇高的誓言与商定!我们将连续为打造“高素养、有特色”的教育模式而奉献自己的力气。 我们还应当把掌声送给那些没有获得表彰但仍旧尽心尽力、孜孜以求的同事们，或许一次次的努力，仍旧是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差;或许在无人知晓的时侯，你们留下了顽强或委屈的泪水而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言败的精神。我为拥有这样的同事而感到欣慰和骄傲，你们同样是中心艺术幼儿园的傲慢!我坚信：你们肯定会拥有属于自己的胜利，那一天肯定不会太远!由于你们身上已经具备了胜利人士必备的根本素养，那就是不畏挫折、对抱负和信念执着的追求和坚韧的毅力! “耿耿园丁意,拳拳育人
5、心。”我想，过去的，现在的，将来的，全部的教师都应当享受祝愿与崇敬。再次祝福各位领导，教师们永久布满活力! 感谢大家! 教师节教师获奖感言二 敬重的领导，亲爱的朋友： 你们好! 从小父母教育我，人要学会感恩，所以今日我能够站在这里，我要感谢我的领导，感谢我的同事们，感谢你们对我的信任和对我工作的支持，始终以来我都感到很骄傲-由于我是新金山稚嫩园的一员. 不经意间，十年的幼教时间在平凡和安静中悄然走过，在新金山稚嫩园工作至今也整整四年了，在这四年里，有许多实习的新教师，常常会和他们争论关于：“一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?”可能有人会说：是扎实的根本功，有着学前教育的理论根底，也有人说
6、是爱。这些我都赞同，但我觉得应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。 一是要对孩子负责。 就要公平地观赏，对待身边的每一位孩子。给每一位孩子供应均等的进展时机，让每一位孩子在我们新金山稚嫩园能安康、欢乐的成长。教师要最大限度的理解、宽容、善待他们。他们的年龄特点使他们更依靠于朝夕相处的教师。教师的每一个微笑，每一个眼神，每一个表情都会影响到幼儿。由此可以说幼儿是敏感的，是脆弱的，她会因教师看完自己的画没有赞扬而苦恼一天，更会因教师漫不经心的敷衍而失去对教师的信任。作为一名幼儿教师需要做的是了解每一个孩子，并对孩子赐予不同程度的理解、宽容。就如我班蒋冬豪每天做
7、着恶作剧，令人心烦，其实是他正在表示需要你的理解和关注。假如我不分青红皂白的去制止，他的行为只会变本加厉。其实每个孩子都有别人所不具备的特长，那就要看教师是否悉心观看，是否已经捕获到。假如只盯住幼儿的过错，那无疑是加重伤疤的痛苦，对于孩子幼小的心灵是一种损害。当声不决口的教育他们要友爱、谦让、团结时，作为教师的我更应做的是最大限度的理解、宽容、善待每一位幼儿。由于教师的理解宽容好比润滑剂，能够削减师幼之间的摩擦，增进师幼之间的关系。 二是要对家长负责。 当家长把他的心肝珍宝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重!我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮忙孩子。我又要做教师的责任，我要培育孩子良好
8、的习惯，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探究世界神秘。家长的期望就是我的努力方向，我要对家长负责，还家长一个安康，欢乐、活泼、聪慧的珍宝。幼儿的教育是家园协作的教育，所以和家长 之间的沟通显得尤为重要，每天通过家联本，我都准时向家长反映幼儿当天的学习生活状况，对有进步的幼儿赐予准时的鼓舞和表扬。如发觉缺席的幼儿，我准时打电话与家长问候幼儿的身体安康状况，切实做好家园同步工作，其实这些都是新金山教师平凡工作中的点滴。 三是要对稚嫩园负责。 幼儿园给我供应了许多学习的时机，如育婴师培训。吉的堡培训，思维外出学习等，我都珍惜，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务力量，
9、积极参与教研活动、观摩名师课、外出参观优秀园所的活动，吸取有益的教育阅历。将日常工作中的反思、收获和点滴启发记录下来，以促进教学水平的提高。在自己的工作岗位上不断改良，不断创新。 四是对自己负责。 树立终身学习的观念。自我进展、自我培育和自我教育已经成为专业教师成长的重要理念。特殊是对于我来说，把自己投入到终身教育中，树立终身学习的观念。要抓住新金山稚嫩园给我供应的每个展现自我的平台，每一个时机和场所猎取学问，要通过各种渠道，不断充实自己，实现自身专业的进展。我觉得一个人能在自己喜爱的事业中度过美妙的时间，是一种难得的幸福。 我知道我前面的道路还很漫长，但我深信：今日在新金山稚嫩园操场上奔驰的追皮球的孩子或许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今日音乐声中传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在维也纳剧院。每一个孩子都是一个盼望民族的盼望，世界的盼望，人类的盼望。