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1、 数学书六年级下册北京课改版六年级下册数学,期中检测卷（二） 期中检测卷（二） (时间:90分钟分数:) 一、填空题。(11分) 1.平行四边形的面积肯定,它的底和高成()比例。 2. 1.20.2化成最简洁的整数比是(),比值是()。 3.假如A4=B5(A、B均不为0),那么AB=()()。 4.甲数与乙数的比是57,乙数比甲数多()%。 5.一个圆锥的体积是18立方米,则和它等底等高的圆柱的体积是()立方米。 6.一个正方体的棱长之和是12厘米,外表积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 7.等底等高的圆柱和圆锥各一个,它们的体积之和是24立方厘米,圆锥的体积是()立方厘米。 8.在一幅
2、地图上,用20厘米长的线段表示实际距离100千米,这幅地图的比例尺是()。 二、下面的两个量是否成比例,成什么比例?(6分) 1.圆的周长和半径。 () 2.圆的面积和半径。 () 3.正方形的周长和边长。 () 4. 圆柱的侧面积肯定,圆柱的高和底面的半径。() 5.一个非0自然数和它的倒数。 () 6.比例尺肯定,图上距离和实际距离。 () 三、推断题。(对的画“”,错的画“”)(6分) 1.由两个比组成的式子叫作比例。 () 2.假如ab+5=12,那么a与b成反比例。 () 3.表示两个比相等的式子叫作比。 () 4.组成比例的四个数,叫作比例的项。 () 5.比例尺的前项肯定都是1。
3、 () 6.一个圆锥的体积是一个圆柱体积的13,它们肯定等底等高。 () 四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.最少用()个同样的小正方体,才能拼成一个较大的正方体。 A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 2.底面积相等的圆柱和圆锥,它们的体积比是21,圆锥的高是9厘米,圆柱的高是()厘米。 A. 3 B. 6 C. 8 D. 2 3.用6、8、9、12组成的比例中,错误的选项是()。 A. 68=912 B. 86=129 C. 126=98 D. 69=812 4.将一个圆柱形铝块熔铸成圆锥,它的()不变。 A.体积 B.外表积 C.底面积 D.侧面积 5.一个长方体
4、包装盒的长是32厘米,宽是2厘米,高是1厘米。圆柱形零件的底面直径是2厘米,高是1厘米。这个包装盒内最多能放()个零件。 A. 32 B. 25 C. 16 D. 8 五、计算题。(12分) 0.5x=2 7x+x=5.6 x1=81.6 0.967.5=0.64x 0.5x=234.6 3583=38x 六、求下面立体图形的体积。(10分) 七、动手操作。(6分) 1.按13的比画出下列图缩小后的图形。 2.假如每格边长1厘米,在上图中画出直径是2分米,按14的比缩小后的圆。 八、解决问题。(39分) 1.一间会议室用面积为16平方分米的方砖铺地需要540块,假如改用边长为6分米的方砖铺地,
5、需要多少块?(用比例学问解答)(5分) 2.在一幅比例尺是1500000的地图上,量得两地间的距离是3.4厘米。两地间的实际距离是多少?(5分) 3.一个圆锥形沙堆,高是1.8米,底面半径是5米,每立方米的沙约重1.7吨。这堆沙约重多少吨?(得数保存整吨数)(5分) 4.把一个底面半径是4厘米、高是9厘米的铁制圆锥浸入一个足够大的盛满水的桶里,将有多少立方厘米的水溢出?(6分) 5.某工程队9天修了一条大路的36%。以这样的工作效率,修完这条大路要多少天?(用比例学问解答)(6分) 6.把一根长1分米、底面半径是3厘米的圆柱形木棍截成等长的2段,外表积一共增加了多少平方厘米?这根木棍的体积是多
6、少立方厘米?(6分) 7.一个没有盖的圆柱形水桶,高是24厘米,底面直径是20厘米,做这个水桶要用铁皮多少平方厘米?这个水桶能装水多少升?(6分) 参考答案 一、1.反2. 6163. 544. 405. 54 6. 617. 68. 1500000 二、1.正比例2.不成比例3.正比例4.反比例 5.反比例6.正比例 三、1. 2. 3. 4. 5. 6. 四、1. D2. B3. C4. A5. C 五、x=4x=0.7x=5x=5x=0.1x=53 六、169.56立方厘米75.36立方厘米 七、略 八、1.解:设需要x块。 16540=66xx=240 2. 3.41500000=1700000(厘米)=17(千米) 3. 1.7133.14521.8=80.07(吨)80(吨) 4. 133.14429=150.72(立方厘米) 5.解:设修完这条大路要x天。 936%=x1 x=25 6.3.14322=56.52(平方厘米) 3.1432110=282.6(立方厘米) 7.3.142024+3.14(202)2=1821.2(平方厘米) 3.14(202)224=7536(立方厘米) 7536立方厘米=7.536立方分米=7.536升