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1、教师教学工作岗位职责第一章 总则一、教师的主要职责一教书育人1、教师是教学的主导，教师的教学活动是提高教育质量，为社会、为国家培育合格人才，教书育人是每位教师崇高的职责；2、教师应自觉遵守学校各项规章制度，严格执行学校的各种教学治理制度，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正，言传身教，为人师表；3、每一位从事教学工作的教师都应当自觉地尽职尽责，要依据教育规律贯彻因材施教、理论联系实际、教师主导作用与学生学习主动性相结合等原则，既做好大多数学生的培育教 育工作，又要留意选拔、培育优秀学生；4、要主动深入地了解学生的学习状况，依据不同年级、层次的学生在素养、求知需要 等方面的差异有针对性地对学生进
2、展方法论的教育，培育学生科学的思维力气，把握科学方 法论，并通过课堂教学和对课外实践活动的指导等工作，培育学生良好的学风和科学作风；5、要贯彻科学性与思想性统一原则，结合教学过程对学生进展党的指导思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观，关心学生的全面成长。二听从工作安排，完成工作任务1、教学工作是教师的首要工作，我校教师要担当课程的讲授、辅导答疑、课堂争论、 习题课、试验课、实习指导、毕业论文指导等教学任务；每学期须完成额定的教学工作量；2、教学应参与教学打算和教学大纲的争论制定工作；3、教师应乐观参与校、系、教研室组织的教学根本建设工作，包括专业建设、课程建 设，尤其是争论制定所担当教学
3、任务相关的教学文件，以及选、编教材与关心教学资料等；4、教师应乐观参与教育科学争论和教学法争论活动，进展有组织有预备的教学改革试点和教学实践总结，努力提高自身业务素养和力气，不断促进教学效果的改进，并在此根底上努力搞好科学争论、科技开发和社会效劳等工作；5、教师必需认真履行岗位职责，承受工作考核与评价。二、教师教学工作岗位1、课程主讲教师2、课程辅导教师3、课程试验实践指导教师4、教学实习指导教师5、毕业设计论文指导教师其次章课程主讲教师工作职责主讲教师是所在课程的负责人，对所任课程的全部教学环节及其教学质量、教学效果全程负责。课程的主讲教师要做到：一、课前充分预备1、主讲教师应对本家科有较为
4、深厚的根底，把握相关的背景学问和确定的实际素材； 并应不断对本学科进展争论和学习，了解本门学科进展最成果和前沿学问；2、认真争论和执行教学打算和教学大纲，系统、深入地把握本门课程教学大纲规定的全部内容，争论本课程在整个教学体系中的地位和作用及其与其它课程的联系和分工，了解选修课程的教学状况和后续课程的安排，处理好课程之间的连接关系；3、应推举选用或编写符合课程教学大纲要求的教材及相关的教学参考资料，生疏本门课程的教材及其关心教材，通晓相关教学参考书，把握确定数量的中外文参考资料；4、负责制定本门课程的授课打算，制订教学方案，确定教学进度，编制教学日历，并于开课前按规定将教学日历送交教研室；5、
5、开课之前要认真了解学生过去学习状况，依据学生状况认真备课，撰写讲稿开 课教师应于开课前写好 1/2 以上讲稿，编制教案，做好教学课件、教学模型、挂图、教具、演示实物等各项教学预备；6、组织本门课程辅导教师、试验指导教师等做好课前预备。二、教学过程认真严谨、保证质量1、负责组织和协调本门课程各个教学环节讲授、习题课、争论课、试验实践、作业等的相互协作，搞好各环节教学，保证教学质量；2、细心组织和认真讲好每一堂课，留意教学方法，针对学生的特点进展授课，全面把握堂教学内容的浓度和广度、重点和难点，使教学内容符合大纲要求；重视系统学问的传授和学生素养力气的培育；乐观承受多媒体等现代化教学手段和教育技术
6、，充分利用各种信息资源，扩大教学学问量，提高教学效率；语言清楚、条理清楚；3、指导辅导教师和试验指导教师上好习题课和试验课，并应参与局部辅导、答疑、试验指导和作业批改等工作；4、组织本门课程的考核工作；5、了解、把握学生学习状况和教学效果，准时改进教学方式、方法，促进教学质量的提高；6、负责教师评学活动，并将评价结果准时向学生进展反响；7、主动与教学班及其所属系分管教学和学生工作的负责人、班主任等沟通教学信息， 共同解决教学中的问题；8、教书又育人，管教又管学，要依据课程考核工作标准和学籍治理方法严格要求学生， 教育和帮助学生端正学习态度、树立良好学风、改进学习方法，努力帮助学生解决具体困难，
7、 做学生的良师益友。三、教学总结准时、客观1、负责在本门课程教学工作完毕后，组织相关人员进展教学总结并做汇总；2、针对本门课程教学过程中的问题，提出改进措施，准时反映给有关部门。第三章课程辅导教师教学工作职责课程的辅导教师帮助主讲教师完成所任课程的教学任务，担负本门课程的指导答疑、习题课、争论课、作业批改等教学工作。课程辅导教师要做到：1、了解教学大纲、教学方案的内容和要求；2、钻研教材内容，生疏、把握课程根本理论和根本操作；3、帮助主讲教师做好上课预备工作；4、随班听课，认真做好听课笔记，明确主讲教师的教学意图和课程的重点、难点，学习教学方法，了解、把握教学手段和教育技术；5、做好习题课、争
8、论课、辅导答疑等的预备工作，认真备课，写好教案和讲稿并征求主讲教师意见；6、认真组织好每一堂习题课、争论课，力求通过课堂争论和练习启发、培育学生分析和解决问题的力气，同时促进学生对理论学问的稳固和把握；7、对于布置给学生的作业习题等，必需全部预做；并在主讲教师的指导下，按规定做题解；8、认真做好辅导答疑、作业批改等工作，并记录学生完成状况；9、把握学生学习状况，常常了解不生对教学的要求和意见，准时与主讲教师进展沟通， 共同努力改进教学方式、方法，提高授课质量；10、帮助主讲教师做好课程考核工作，负责期末考试闭幕式卷试做，参与试卷评阅，负责登报学生成绩；11、教书育人，管教管学，多与学生沟通沟通
9、，关心学生，以身作则，帮助学生树立良好学风；12、准时总结习题课、争论课、辅导答疑、作业批改等工作中的阅历教训。第四章 试验实践指导教师教学工作职责试验实践是培育学生力气、稳固和加深对理论学问把握程度的重要教学环节，试验实践指导教师担负着培育学生试验实践力气的重要任务。试验实践指导教师要做到：1、在主讲教师指导下依据课程教学大纲选定试验实践工程和内容，提出试验实践目、要求和进度；2、认真备课，做好试验实践预备工作，并且在每门试验实践课第一次上课时， 应组织学生认真学习学校有关规章制度及安全学问，确保证常的试验实践教学秩序；3、对于课程试验，要认真预做各工程内容，即依据试验指导书对学生要做的试验
10、进展逐项预做，写出标准试验报告，在预做中觉察的问题在学生试验时加以更正；4、认真上好每一堂试验实践课。在学生开头进展试验实践之前，应对试验实践目的和要求、仪器的使用和操作技术进展具体讲解，并认真检查学生预习状况，对未按 试验实践要求进展预习的学生，以及在实践过程中严峻违反规章制度、操作规程、不听指导的学生，试验实践指导教师有权停顿其做试验实践；5、对学生试验实践过程进展指导，准时解答疑难问题；努力培育学生对试验实 践的兴趣，严格训练学生的根本技能，鼓舞学生自行设计试验实践方案，着力培育其创力气；6、对学生试验实践过程中的事故处理。试验实践中如假设发生事故，应准时组织排解故障，协同有关人员处理和
11、分析事故；7、试验实践课完毕前，可以对某些试验实践的数据、结果和局部共性问题组织学生进展分析以提高试验实践效果；8、做好试验实践器材交接。试验实践前后，要会同有关人员进展仪器设置等的交接，学生损坏仪器设备时，应催促学生填写仪器损坏报告单，并提出处理意见，对器材报损签证；9、试验实践课后要指导学生整理好现场，并填写试验实践教学日志；10、负责批改学生的试验实践报告，对严峻不符合要求的试验实践报告，试验实践教师有权退回学生，要求其重做；11、负责试验实践的考核，填报好学生试验实践成绩，交至主讲教师处；12、准时了解试验实践教学效果，生疏学生试验实践状况、力气，对待学生态度要和气，指导要急躁，帮助学
12、生正确对待正确试验实践，树立科学严谨的试验实践作风；要以身作则，在遵守各项规章制度、疼惜公共财物等方面，以典范行为影响学生；13、乐观参与试验室建设与治理工作，准时总结试验实践教学工作的阅历，提出试验实践内容、方法、仪器设备所存在的问题公及改进的建议。第五章教学实习指导教师教学工作职责教学实习是教书育人、培育学生力气、对学生进展理论联系实际训练的重要教学环节， 实习指导教师负整个教学实习过程，对教学实习的质量及效果负全面责任。实习指导教师要 做到：1、依据教学实习大纲要求，结合具体实习任务，在教研室和系部的领导下，编制实习指导书，负责联系实习场地，制订实习具体实施打算；2、做好实习预备工作，包
13、括经费的预备、实习所必需的教学及生活安排、学生实习发动等工作，将实习任务书包括内容、要求、安排等印发给学生；3、负责对学生的实习进具体的指导，教学中应留意将学生所学的课堂教学内容与教学实习与教学实习相结合，留意改进教学内容和方法，不断提高教学实习的质量；4、在整个实习教学过程中负责对学生进展安全教育和治理，并应贯彻教书育人方针， 留意对学生进展组织纪律性、动手力气、理论联系实际以及劳动观念的教育和培育；5、依据学校有关实习经费支出规定及系部所拨经费状况，把握实习经费的使用， 切实保证明习的顺当进展，并留意准时报销；6、认真批改学生的实习报告及作业，做好学生实习成绩评定工作；7、认真做好教学实习
14、工作总结。第六章毕业论文指导教师工作职责毕业设计论文是全面考察学生的实习质量、对学生进展综合训练和力气培育的重要教学环节，指导教师负责所带学生的毕业论文整个过程的指导工作。毕业论文指导教师要做到：1、在教研室和系、部的领导下，确定毕业论文课题，制定指导方案，并于毕业设计前将毕业论文任务书发给学生；2、负责学生毕业论文的预备工作，觉察问题准时向有关部门反映并帮助解决；3、在毕业论文工作过程，负责对学生指导和治理工作。应依据毕业论文任务书的要求， 准时了解学生对毕业论文的目的、任务、要求是否明确；把握学生毕业论文的进展状况，发 现问题准时对学生进展具体的指导和帮助，以帮助学生按时顺当地完成毕业论文
15、；4、在指导毕业论文过程中，要切实留意学生综合力气的培育，鼓舞学生进展大胆创；5、认真批阅、修改学生的毕业论文，准时填写指导教师评语；6、参与学生毕业论文辩论工作；负责对学生进展毕业论文全过程的介绍，提出成绩评定的建议；7、帮助教务处做好优秀设计论文的编辑、印刷等工作；8、准时总结毕业论文工作阅历，不断改进毕业论文的教学工作，努力提高毕业论文质量。三级教学治理职责一、教务处职责教学治理直接关系到学校的正常教学秩序及学生的培育质量。因此，科学、标准的进展教学治理，是学校培育合格人才的关键。我校教学治理严格实行三级治理学校、系部、教研室，实行分级治理、行政领导负责、层层把关的方法。教务处是校长和主
16、管教学副校长 领导下的主管全校教学治理的职能机构。三级治理的工作职责分别如下：1. 在校长和分管校长领导下，认真贯彻落实党的教育方针，负责贯彻执行全校教学治理的决策和教学工作的组织协调工作。2. 提出有关学校进展规划、规模、专业设置和调整教学体制改革等方面意见，拟定全校学年和学期教学工作打算、目标任务及校历，经校领导批准后组织实施。3. 组织制修订教学打算、各课程的教学大纲，制定教学方面的规章制度及有关教学文件；监视检查各教学单位执行教学打算、教学大纲状况；组织全校教学争论工作和教学争论阅历沟通工作；组织教学成果的申报和评奖工作。4、依据教学打算下达学期的任务，检查教学任务落实状况，审查教学授
17、课进度打算表。5. 负责全校的排课、选课、调课及教室调度工作，稳定教学秩序。6. 负责全校学生的学习成绩、学籍治理以及毕业资格审核工作；核发学历证明及学历证书。7. 负责全校考试治理工作；组织安排各类考试的考务工作，组织检查考试状况。8. 会同有关部门做好生入学报到及入学教育工作。9. 负责师资治理工作，制定全校师资培育规划；做好教师的业务考核、师资培训、进 修打算落实等方面的工作；核算、统计教师教学工作量；负责进修教师、委培生、代培生、旁听生的接收和治理工作。10. 负责编制全校年度教学经费的预算与安排方案。11. 负责教材建设及全校教材的订购、供给工作。12. 组织教学质量评估，处理教学事
18、故，监视检查各个教学环节和教学过程的落实，安排校级干部听课，公开教学和观看教学，确保教学任务完成和教学质量。13、负责全校试验教学的规划、治理和试验教学师资队伍建设，以及其他实践教学环节的规划、治理工作。14. 组织开展学校现代教育技术的争论；负责多媒体教学系统的开发、治理、维护、技术支持及培训等工作。15. 了解校内外、国内外教学改革的动态，搜集各类教学资料及统计数据，在教学治理和政策制订方面发挥参谋作用。16. 做好校领导交办的其他工作。二、系部教学工作职责一根底部工作职责：根底部是担当学校各系各专业根底课教学任务的教学治理部门： 1、组织执行教务处下达的各类专业根底课教学打算。2、向学校
19、提出本部相关学科的建设和进展打算，组织课程建设开发工作。3、拟定本部课程教学大纲、课程标准，负责本部教材建设与治理。4、拟定试验教学安排打算，拟定试验大纲和试验指导、审定试验教学课时。5、负责本部试验室建设规划、购置打算和日常治理。6、负责本部教学队伍建设与治理、教学制度建设。7、组织本部的教育教学争论与改革工作。8、开展本部日常教学检查和教学评价工作，争论教学中存在的问题，提出改进措施并催促执行。9、组织本部科研打算、立题、申报工作。10、负责本部教学、工作人员及其他日常工作的治理。11、负责落实学校教学治理和其它职能机构布置下达的教学和学生治理等各项工作。12、完成学校交给的其它工作。13
20、、布置落实教务处下达的各项教学任务，审查教学授课进度打算，汇总后交教务处， 帮助教务处进展排课、教学调度。二临床部工作职责：1、组织执行教务处下达的各类专业课教学打算。2、组织、治理全校临床教学见习。3、向学校提出本部相关学科的建设和进展规划，组织课程建设开发工作。4、拟定本部课程教学大纲、课程标准，负责本部教材建设与治理。5、拟定试验教学打算，拟定试验大纲或试验要求，审定试验教学课时。6、负责试验室建设规划、购置打算和日常治理。7、负责本部教学队伍建设与治理，教学制度建设。8、组织本部的教育教学争论与改革工作。9、对本部开展日常教学检查和教学评价工作、争论教学中存在的问题，提出改进措施并催促
21、执行。10、组织本部科研打算、立题、申报工作。11、负责本部教学、工作人员及其他日常工作的治理。12、协作教学治理职能机构，争论和打算教学治理工作中的一些重大问题。13、布置落实教务处下达的各项教学任务，审查教学授课进度打算，汇总后交教务处， 帮助教务处进展排课、教学调度。14、完成学校交给的其它工作。三中医系工作职责：1、负责本系专业人才需求的调研。2、负责实施本系专业论证，课程的开发建设工作。3、拟定各专业教学打算和实施方案，组织执行教务处下达的教学打算。4、负责本系教学秩序和教学质量的检查和治理，争论并解决教学检查、教学评估与教学治理中存在的问题，提出改进措施并催促执行。5、拟定本系专业
22、课程教学大纲、课程标准，组织本系教材建设与治理。6、拟定试验教学安排打算、实习打算，拟定试验大纲或试验要求，审定试验教学课时。7、负责做好本系试验室建设规划、购置打算和日常治理。8、负责本系的教学队伍建设与治理，教学制度建设等。9、组织本系教育教学争论与改革工作。10、组织本系科研打算、立题、申报工作。11、负责本系学生的日常治理工作。12、负责本系学生团员的“推优”及组织进展、学生奖惩助学初评审工作。13、帮助有关部门做好本系的招生就业工作。14、负责本系教学、工作人员及其他日常工作的治理。15、协作教学治理职能机构，争论和打算教学治理工作中的一些重大问题。16、布置落实教务处下达的各项教学
23、任务，审查教学授课进度打算，汇总后交教务处， 帮助教务处进展排课、教学调度。17、完成学校交给的其它工作。四中药系工作职责：1、负责本系专业人才需求的调研。2、负责实施本系专业论证，设课程的开发建设工作。3、拟定各专业教学打算和实施方案，组织执行教务处下达的教学打算。4、负责本系的教学秩序和教学质量的检查和治理，争论并解决教学检查、教学评估与教学治理中存在的问题，提出改进措施，并催促执行。5、拟定本系专业课程教学大纲、课程标准，组织本系教材建设与治理。6、拟定试验教学安排打算、实习打算，拟定试验大纲或试验要求，审定试验教学课时。7、负责做好本系试验室的购置打算制订、技术治理、固定资产治理。8、
24、负责本系的教学队伍建设与治理，教学制度建设等。9、组织本系教育教学争论与改革工作。10、组织本系科研打算、立题、申报工作。11、负责本系学生的日常治理工作。12、负责本系学生团员的“推优”及组织进展工作、及学生奖惩助学初评审工作。13、帮助有关部门做好本系的招生就业工作。14、负责本系教学、工作人员及其他日常工作的治理。15、协作教学治理职能机构，争论和打算教学治理工作中的一些重大问题。16、完成学校交给的其它工作。17、布置落实教务处下达的各项教学任务，审查教学授课进度打算，汇总后交教务处， 帮助教务处进展排课、教学调度。五护理系工作职责：1、负责本系专业人才需求的调研。2、负责实施本系专业
25、论证，设课程的开发建设工作。3、拟定各专业教学打算和实施方案，组织执行教务处下达的教学打算。4、负责本系的教学秩序和教学质量的检查和治理，争论并解决教学检查、教学评估与教学治理中存在的问题，提出改进措施，并催促执行。5、拟定本系专业课程教学大纲、课程标准，组织本系教材建设与治理。6、拟定试验教学安排打算、实习打算，拟定试验大纲或试验要求，审定试验教学课时。7、负责做好本系试验室建设规划、购置打算和日常治理。8、负责本系的教学队伍建设与治理，教学制度建设等。9、组织本系教育教学争论与改革工作。10、组织本系科研打算、立题、申报工作。11、负责本系学生的日常治理工作。12、负责本系学生团员的“推优
26、”及组织进展工作、及学生奖惩助学初评审工作。13、帮助有关部门做好本系的招生就业工作。14、负责本系教学、工作人员及其他日常工作的治理。15、协作教学治理职能机构，争论和打算教学治理工作中的一些重大问题。16、布置落实教务处下达的各项教学任务，审查教学授课进度打算，汇总后交教务处，帮助教务处进展排课、教学调度。 17、完成学校交给的其它工作。三、教研室教学工作职责1、教研室是依据一门课程或几门课程设置的教学和科学争论的基层组织，教研室的基 本任务是：贯彻执行党的教育方针和卫生工作方针，依据教学打算的规定，认真完成所担当 的教学任务，不断提高教学质量，开展教学争论和教学改革，培育教师，参与临床带
27、教，努力开展科学争论和临床工作。2、教研室实行主任负责制。3、组织执行教学打算；依据系部下达的教学任务，落实任课教师，填写教学任务表一式四份报系部，由系部审查后报教务处。4、依据教学打算，拟修定教学大纲和教案，选编教材，编制教学日历、试验指导， 教研室主任审查后交系部，系部汇总后报教务处。5、向系部反响教学打算、教学安排、课表中的意见和建设。6、组织教师命题、监考、阅卷工作，成绩册一式四份交学生所在系部。7、组织开展试验室、资料建设工作，规划教研室队伍建设，形成合理梯队。8、组织参与临床带教和指导毕业专题。9、乐观开展教学争论，组织观看教学和试讲评讲。10、负责教研室教学档案的建立、完善和治理。11、组织参与教学评估。对教研室成员进展考核。12、开展临床等实践工作，合理安排教师上临床或实践，以提高学术水平和丰富教学内容。13、认真做好青年教师培育工作。14、组织和落实教研室值班制度。15、执行学校及系部下达的其它教学任务。