《教育技术培训的心得和体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育技术培训的心得和体会.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教育技术培训的心得和体会_信息技术培训心得体会 教育技术培训的心得体会是一篇好的范文，觉得应当跟大家共享，盼望大家能有所收获。 这几天的教育技术培训很累，天气也很热，但是也有许多的收获，主要了photoshop和frontpage的应用。 photoshop是adobe公司旗下最为知名的图像处理之一，集图像扫描、编辑修改、图像、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广阔平面设计人员和电脑美术爱好者的宠爱。今日主要是学习了的编辑，利用套索工具可以把一张图片复制到另一张图片中，还可以对图片进展缩小，放大，旋转等等。通过今日的学习，我把握了关于photoshop编辑图片的简洁操作，
2、回去后我会多练习的。 另外，今日还学习了用frontpage制作网页。frontpage是微软公司出品的一款网页制作入门级软件。frongpage使用便利简洁，用word就能做网页。在这里需要留意的是先插入层，再进展操作；在建立超链接时主要保存。制作的网页要美观，学问性强。回去我会制作自己的数学网站。 通过这几天的学习，我学到了许多，在我以后教学中，我要用上这些工具，使它们在我的教学中发挥重要的作用。 教育技术培训心得体会 教育技术培训心得体会 本次培训以教育技术培训教程为主要内容通过每个模块的理论学习、案例观摩、案例研讨、设计任务、完成作业等丰富多样的自主学习与合作学习，让学员在完成每个模块
3、的任务中理解培训教程、把握现代信息技术技能、培育团队合作精神。通过本次教育培训的学习、争论、沟通，使我对现代信息教育技术有了更进一步的熟悉和理解，教育理念、教育技术、教育方法等都得到了进一步的提高，对今后的教育教学工作产生了很大的积极影响。 我们传统的教学设计主要针对某一节详细的教学内容而言，在这个详细细小的教学内容上进展教学设计，而本次学习中，提出依据主题单元进展教学规划，在学习和实践过程中，我明显感觉到这样的教学设计更全面，也更有针对性。实际的教学中，教师如何把全部的课程资源有效整合起来，使教学效果到达最大化，使全部教育教学资源综合整合，是传统教学急需克制的诟病，不仅仅教育技术是资源，相关
4、课程是资源，教师自身也是资源，教师的思想品德、外在形象、人格魅力都可能成为教学资源，学校的文化建立也是资源。假如说，之前我们把握的教学设计是微观的话，那么现在学习的正是宏观的局部。其实，任何事物都要从宏观和微观两局部去讨论才能更全面、更清晰，这次的主题单元的规划设计的学习恰好是弥补了之前的缺乏，让教师能站得更高、看得更远、走得更对。 传统的教学主要以根底学问的学习为主，如何针对不同的学问内容选择恰当的学习方式方法是摆在我们教育工面前的严峻问题。现代教育强调，要根底性学习、拓展性学习、讨论性学习相结合，这样的教学模式明显更符合也更适应现代教育技术的进展和要求。要对教学资源进展有效整合，要更多地考
5、虑学生实际、地域特点、生活环境等，把教学资源融入到教学过程中，充分调动全方位的力气，让全部资源都为教学效劳，而不是生硬地简洁叠加，生搬硬套 然而，如何进展讨论性学习，是摆在我们教育工一道难题。这次培训特地用了一个模块来介绍讨论性学习的设计，这是特别必要和准时的。通过培训的学习、参加和体验，使我们渐渐明白讨论性学习的过程，深入理解了讨论性学习的核心概念和根本理论，并在此根底上学会了主题单元的讨论性学习的设计。 传统的教学形式主要以课堂教学、校园教学为主，让学生在学校的气氛内承受教育，学习学问、把握技能，这样的教学形式有其不行无视的缺陷性，即一旦学习者离开校园，则丢失了承受教育、学习学问的时机。我
6、们始终提倡教育要具有终身性、准时性、有效性，要“活到老、学到老”,明显传统的教育模式不能适应时代进展需求。本次培训中，有一个内容是“创立并利用主题资源”,主要是学习各类资源的教学功能，学会围绕教学所需资源，设计并创立主题资源网站，把握了这个方法后，可以依据教学资源的不同，设计和制作教育资源网站，为学习者供应更多的学习时机、学习方式和学习内容。 在以往的评价过程中，根本只是对学习结果的评价，而忽视了对学习过程、学习方法、学习手段等内容的评价，评价方法单一。通过本模块的学习，我明白了评价方式多元化的重要性和必要性。信息化教育的改革进程中，为实现信息化教育的培育目标，必需形成与教学过程、教学要素相适
7、应的教学评价方法，这种教学评价更加关注学习资源与学习过程，强调学习者的学问与技能的运用，重视学习者的力量变化。将学生的个体差异视为教学资源，在了解学生共性差异、学生分类差异化、目标设置差异化、内容设计差异化、方法指导差异化、课外辅导差异化、学习评价差异化、课堂治理差异化的根底上，结合实践探究，科学提炼、构建出有差异性、全面性、科学性、多样性的信息化教育评价模式，才是现代教育工所必需具备的力量，才能适应现代信息化教育的进展，更好地为教育效劳。 通过学习，我明白了反思不能停留在外表，从深层次对教学的整个实施方案进展反思，反思教学的组织策略、授递策略、治理策略等方面，只有对教学过程的深层次反思，才能
8、优化教学行为、提高教学水平、促进教学质量。教育信息化的目的是培育创新人才，实现教育的现代化，这就要求当今教师必需不断学习，不断用新的教育思想、教育观念武装自己的头脑，同时教师还必需具备较高的业务水平和力量、较强的心理素养、高尚的审美情操等。 总之，短短的培训让我学习了许多，也思索了许多，任重道远，在教育事业上要勤奋耕耘，还有许多东西要学，对今后的教育教学工作的开展和提高有着重要意义，盼望今后能承受更多更好的这样的培训。 教育技术培训的心得体会模板 这几天的教育技术培训很累，天气也很热，但是也有许多的收获，今日主要学习了photoshop和frontpage的应用。 photoshop是adob
9、e公司旗下最为知名的图像处理软件之一，集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广阔平面设计人员和电脑美术爱好者的宠爱。今日主要是学习了图片的编辑，利用套索工具可以把一张图片复制到另一张图片中，还可以对图片进展缩小，放大，旋转等等。通过今日的学习，我把握了关于photoshop编辑图片的简洁操作，回去后我会多练习的。 另外，今日还学习了用frontpage制作网页。frontpage是微软公司出品的一款网页制作入门级软件。frongpage使用便利简洁，用word就能做网页。在这里需要留意的是先插入层，再进展操作；在建立超链接时主要保存。制作的网页要
10、美观，学问性强。回去我会制作自己的数学网站。 通过这几天的学习，我学到了许多，在我以后教学中，我要用上这些工具，使它们在我的教学中发挥重要的作用。 有关教育技术培训的心得体会 五天的培训，给我的感受很深。也学到了许多。随着信息技术渐渐在教育教学活动中得以广泛应用，我越来越感到自己懂得太少。作为一名教育战线的青年教师，此次有幸参与了教育信息技术的培训学习，这是一次时机，因此在培训过程中，我怀着饱满的学习热忱，仔细听讲，大胆实践，觉得收获颇多： 1、提高了信息技术的素养 “学高为师，身正为范”第一天的培训就让我感觉到：做为一名教师要做的还远远不只这些，教师的教学是一门科学，需要讨论。教育信息技术也
11、是一门科学，更要讨论，教师要成为讨论者，讨论教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。 同时，我们也熟悉到教师的成长也离不开教育信息技术，信息技术对教师来说是一个新问题，特殊是中老年教师。信息技术使教师面临着如何成长，如何应对的问题。通过此次培训，让我熟悉到，学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清楚，学生明白易懂，特殊是思维导图让教学过程更明朗化，为我的教学增加了光荣，使我对课程进展、教育信息技术有了新的熟悉。 2、提高了专业学问水平 这次给我们培训的教师，他们的教学阅历，专业学问水平，敬业精神都是一等一的。经过他们急躁细致的讲解，让我熟悉到学无止尽，自己的专业学问、学科理论等水
12、平还有待于提高。特殊是这三天培训所学到的东西，要在今后的教学生活中不断地复习、稳固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合，融会贯穿。 3、教育理念不断得到更新 通过五天的集中理论与实践的学习，使我逐步更新了教育教学观念，了解了先进的教育科学根本理论，在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法，把素养教育贯穿到学科教学过程中，贯穿到班级治理中。在培训期间，教师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题讨论等，使我们能够理论联系实际，切实提高教育教学的力量和水平。也使我们发觉了自己在教育教学中需解决的根本的问题，发觉了各拘束教育教学中的差距与缺乏。 4、教育教学理论把握得
13、更为系统 通过这次培训，使我对教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的几天学习，培训教师给我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他们使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的熟悉更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充足。 5、本次培训使我们对于“问题的设计”、“规划主题单元”、“设计单元学习评价”有了进一步的了解。 我肯定把这些感悟用在以后的教学中，并不断的完善它。在完成这样一个“任务”的过程中，不仅能够根本把握在本学科教学中应用计算机、互联网所必需的技术；同时，也感受到了一种新的教学模
14、式，取得和其他教师共同合作的阅历，明白了如何才能将技术合理地融入课堂教学和学科活动中，增加学生的学习力量，提高学科教学质量。 教育技术培训心得体会的范文 本次培训以教育技术培训教程为主要内容通过每个模块的理论学习、案例观摩、案例研讨、设计任务、完成作业等丰富多样的自主学习与合作学习，让学员在完成每个模块的任务中理解培训教程、把握现代信息技术技能、培育团队合作精神。通过本次教育培训的学习、争论、沟通，使我对现代信息教育技术有了更进一步的熟悉和理解，教育理念、教育技术、教育方法等都得到了进一步的提高，对今后的教育教学工作产生了很大的积极影响。 我们传统的教学设计主要针对某一节详细的教学内容而言，在
15、这个详细细小的教学内容上进展教学设计，而本次学习中，提出依据主题单元进展教学规划，在学习和实践过程中，我明显感觉到这样的教学设计更全面，也更有针对性。实际的教学中，教师如何把全部的课程资源有效整合起来，使教学效果到达最大化，使全部教育教学资源综合整合，是传统教学急需克制的诟病，不仅仅教育技术是资源，相关课程是资源，教师自身也是资源，教师的思想品德、外在形象、人格魅力都可能成为教学资源，学校的文化建立也是资源。假如说，之前我们把握的教学设计是微观的话，那么现在学习的正是宏观的局部。其实，任何事物都要从宏观和微观两局部去讨论才能更全面、更清晰 楚，这次的主题单元的规划设计的学习恰好是弥补了之前的缺
16、乏，让教师能站得更高、看得更远、走得更对。 传统的教学主要以根底学问的学习为主，如何针对不同的学问内容选择恰当的学习方式方法是摆在我们教育工面前的严峻问题。现代教育强调，要根底性学习、拓展性学习、讨论性学习相结合，这样的教学模式明显更符合也更适应现代教育技术的进展和要求。要对教学资源进展有效整合，要更多地考虑学生实际、地域特点、生活环境等，把教学资源融入到教学过程中，充分调动全方位的力气，让全部资源都为教学效劳，而不是生硬地简洁叠加，生搬硬套 然而，如何进展讨论性学习，是摆在我们教育工一道难题。这次培训特地用了一个模块来介绍讨论性学习的设计，这是特别必要和准时的。通过培训的学习、参加和体验，使
17、我们渐渐明白讨论性学习的过程，深入理解了讨论性学习的核心概念和根本理论，并在此根底上学会了主题单元的讨论性学习的设计。 传统的教学形式主要以课堂教学、校园教学为主，让学生在学校的气氛内承受教育，学习学问、把握技能，这样的教学形式有其不行无视的缺陷性，即一旦学习者离开校园，则丢失了承受教育、学习学问的时机。我们始终提倡教育要具有终身 性、准时性、有效性，要“活到老、学到老”,明显传统的教育模式不能适应时代进展需求。本次培训中，有一个内容是“创立并利用主题资源”,主要是学习各类资源的教学功能，学会围绕教学所需资源，设计并创立主题资源网站，把握了这个方法后，可以依据教学资源的不同，设计和制作教育资源
18、网站，为学习者供应更多的学习时机、学习方式和学习内容。 在以往的评价过程中，根本只是对学习结果的评价，而忽视了对学习过程、学习方法、学习手段等内容的评价，评价方法单一。通过本模块的学习，我明白了评价方式多元化的重要性和必要性。信息化教育的改革进程中，为实现信息化教育的培育目标，必需形成与教学过程、教学要素相适应的教学评价方法，这种教学评价更加关注学习资源与学习过程，强调学习者的学问与技能的运用，重视学习者的力量变化。将学生的个体差异视为教学资源，在了解学生共性差异、学生分类差异化、目标设置差异化、内容设计差异化、方法指导差异化、课外辅导差异化、学习评价差异化、课堂治理差异化的根底上，结合实践探
19、究，科学提炼、构建出有差异性、全面性、科学性、多样性的信息化教育评价模式，才是现代教育工所必需具备的力量，才能适应现代信息化教育的发 展，更好地为教育效劳。 通过学习，我明白了反思不能停留在外表，从深层次对教学的整个实施方案进展反思，反思教学的组织策略、授递策略、治理策略等方面，只有对教学过程的深层次反思，才能优化教学行为、提高教学水平、促进教学质量。教育信息化的目的是培育创新人才，实现教育的现代化，这就要求当今教师必需不断学习，不断用新的教育思想、教育观念武装自己的头脑，同时教师还必需具备较高的业务水平和力量、较强的心理素养、高尚的审美情操等。 总之，短短的培训让我学习了许多，也思索了许多，任重道远，在教育事业上要勤奋耕耘，还有许多东西要学，对今后的教育教学工作的开展和提高有着重要意义，盼望今后能承受更多更好的这样的培训。暑期骨干教师培训心得体会教师培训心得体会青年教师培训心得体会