《教师年终个人总结报告通用1000字范文(7篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师年终个人总结报告通用1000字范文(7篇).docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师年终个人总结报告通用1000字范文(7篇)教师年终个人总结报告通用1000字范文1 在过去的一年里,本人始终坚持学习党的教育方针和政策,仔细学习时事政治,关怀国家大事,积极参与学校组织的各项政治学习,仔细贯彻落实上级主管部门的有关文件精神,听从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。 为了不断地提高自身的业务素养,提高教学水平,我深知学习的重要性。我仔细学习先进的教育教学理论,努力把别人制造出来的现代的先进的教育教学理论最大化地转化为自己全部,仔细学习别人的先进阅历,结合自己的工作实际和体会,严格根据
2、教研处的要求,课前细心预备,上课仔细负责,急躁辅导学生,细心批改作业,一切为学生着想,尽量减轻学生的课业负担,提高单位时间的工作效率。此外,我还仔细参与学校组织的听课和评课活动,仔细学习他人的教学方法和阅历,尽一切可能提高自己的业务水平,努力把自己培育成一个优秀的教师。 团结协作,做好自己的本职工作。在平常的工作中,我与领导和教师的关系处理的融洽而安康,对待学生一视同仁,把学生当做自己的朋友,与学生交心谈心,关怀爱惜学生,也深得学生的宠爱。这样不仅营造了一个融洽的教学气氛,更打造了一个宽松而和谐的工作环境,使我的工作得以顺当开展。人生的道路漫长而曲折,教育的终极目标至高无上,个人的奋斗永无止境
3、。我将用我最真最诚的心,去换取致善致美的情;我将用一生去追求、去挑战、去制造更美的明天。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 教师年终个人总结报告通用1000字范文2 一年以来,本人始终能够坚持正确政治方向,关怀国家时事,加强政治理论学习,积极参与党员民主生活会,开展自我批判;仔细学习报告内容,领悟报告精神。作为一名教师,遵守职业道德,关怀爱惜学生,积极为学生供应可能的帮忙,充分利用各种方式给学生供应指导。我能够与同事们和谐相处,积极帮助有困难的同事解决一些问题。本人恳切待人,工作始终勤勉,能虚心向其他教师学习请教。 本人始终努力学习,提高自己各方面的力量,特殊是注意提高教学水平和科研力量,本年度
4、顺当完成了教学科研及其它各项工作任务。本人本学年担当了八个班次的教学,始终坚持仔细的备课,并尝试通过组织课堂争论,增加互动,开展多样化的实践教学等多种方式提高教学效果,留意利用课余时间与学生积极进展网络和面对面的沟通以适应局部学生深入学习的需要;同时仔细的备课,批阅作业,努力推动实践教学的绽开。学生对本人课堂教学反映很好。本人参加完成了课程的建立工作;完成专业学生的毕业实习和课程实习的指导及作业评阅工作;参与了_竞赛,获得三等奖;积极参与了各项课题的申报,有课题获批立项;本年度公开发表了论文,其中2篇发表在核心期刊。 本人积极参与学校及学院组织的各项活动,获得了三等奖。在教研室工作方面,我努力
5、营造团结和谐积极向上的教研室气氛,推动教学改革的进展,协调好教研室的调课人员安排及教学任务安排等工作,圆满完成了学校安排的教研室的其它各项工作。作为党支部的成员,我也积极按要求仔细的完成了支部安排的各项材料撰写及归集整理工作。 当前,本人还亟需在教学水平方面进一步完善,特殊在提高教学效果方面对优秀教师学习;另外科研方面需要更沉稳的心态,更积极的精神状态,力求制造更搞水平的科研成就。 教师年终个人总结报告通用1000字范文3 一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的共性进展,重视激
6、发学生的制造力量,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 一、师德方面: 加强修养,塑造“师德”。我始终认为 作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,由于这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示
7、范,盼望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面: 对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。不断地调整自己的教学规划,总结教学阅历,改良教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热忱,注意培育学生自我学习、自我发觉问题、自
8、我探究问题的力量,提高了教育教学质量。 三、协作总校各工作状况: 积极参加并仔细落实是我的工作作风。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后连续坚持。 总之,在过去的一年,我取得了肯定的成绩,但还有一些缺乏之处,本人在新的一年肯定仔细工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 教师年终个人总结报告通用1000字范文4 光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一学年的工作在不知不觉中拉上了帷幕。一年来虽然劳碌、辛苦,但更多的是充实、是欢乐、是收获的幸福。由于我的工作有学校领导的鼎力相助和指导,有教师们的大力支持和协作,渡过了开心的一学年。先将本学年的工作总结如下: 一、政
9、治思想方面 本人一贯坚持四项根本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。坚固树立教育是一种效劳的意识,为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项治理制度,能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长叮嘱的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度担当六班的数学课,学前一班、二班的社会的教学任务,本人能坚固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学、关爱孩
10、子是我的风格,每一节课我都细心设计,细心预备,常常制作课件,坚持使用多媒体教学。 三、学校治理工作 本学年,面对新的工作岗位,作为学校的一名中层干部,切实履行岗位职责。能做到相互团结、相互敬重、相互协作,工作仔细负责,坚决听从组织打算,办事公正公正,敢于担当责任,不计酬劳,不计名利。工作踏实,任劳任怨,始终保持科学民主,实事求是的工作作风,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。 四、缺乏之处 金无足赤,人无完人,我也有不少缺点亟待改正,在工作上由于自己是个自觉性比拟强的人,对于在工作上懒散,斤斤计较,拖拖拉拉的人处理上刚性有余而柔性缺乏,处理不当,导致得罪人。还缺乏与领导之间的沟
11、通沟通。在治理上要进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。课研力量要加强,主动学习欲望不是特别剧烈,在某些时候还存在懒散心理,也有时候消失想法和行为脱节的现象。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题,信任在学校领导和大家的帮忙下能不断地加以克制,更信任在以后的工作中会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同共享教育教学的欢乐,本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 教师年终个人总结报告通用1000字范文5 新教师工作将近一年了,在这一年里我学到许多,收获许多,感谢学校领导和教师对我的帮忙和关怀,感谢学生对我的无比信任。现将我一年
12、个人总结如下: 本职工作中,我仔细学习新的教育理论,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、政治思想方面: 作为一名荣耀的共产党员,我不仅仔细学习党的学问、理论,而且还学习新的教育理论,准时更新教育理念。在吴宁一校积极参与新教师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。新的教育形式要求我们教师必需具有先进的教育观念,才能适应教育现代化进展。这一年里我始终在仔细学习,认真体会怎样做好一名教师。我用八个字来概括:追根究底、止于至善。 二、教育教学方面: 提高教学质量的关键是上课。在平常的课堂中,我都积极备考
13、。课前备好课。我仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,思索怎样才能把学生教好、教通。我会尽量了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,然后实行相应的预防措施。考虑教法方面,我主要解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂教学方面,我则组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对
14、全体学生,留意引导学生学信息技术的兴趣,积极参加学校组织的听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面: 我喜爱自己的事业,严格遵守学校的规章制度,从不因小失大,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,帮助教育处开展工作。 四、业余方面: 发表数篇校园通讯稿,参与了学校党员组织的社区活动,为人民效劳。 无论何时何地,我时刻严格要求自己,为人师表,在以后的教育教学工作中,我必将努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为东阳教育美妙的明天奉献自己的力气。 教师年终个人总结
15、报告通用1000字范文6 本人在教育教学事业上,爱岗敬业,严谨治教,喜爱学生,努力做到把学生教好,让学生胜利成才。英语课,不仅仅是让学生接触一门语言,更重要的是要提高学生的综合素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。因此我在教育教学方面留意了以下几个问题,现总结如下: 一、思想方面 本人能仔细学习党的路线、方针和政策。喜爱党的教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,喜爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特殊是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参与学校组织的一系列政治活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 二、教
16、学方面 1、备课 开学初,依据学校要求,仔细写好教学规划,提前备好课,写好教案,平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材教法。力求吃透教材,找准重点、难点,克制教学中的随便性。在积极参与集体备课的根底上仔细备课,备课分三个方面: 备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。 备学生:常常了解学生的态度,学问根底,学习方法,增加教学的针对性。 备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。 备课教案全部采纳电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备,不
17、打无预备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要仔细做好上课预备,上课时仔细讲课,教学目的明确,符合学生实际,表达教材的科学性和思想性,努力做到英语学问、英语力量、英语情意三者统一。使“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清晰、难度相宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不消失学问性错误。 运用多种教学方法,注意讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。培育学生良好的信息素养。留意课堂治理,上课期间要求学生严格根据教师给定的任务进展操作,同时又留意因材施教,在学生完成上课任务时,留意
18、对差生进展手把手的辅导。课后准时做好课后反思,不断总结阅历,向课堂45分钟要质量。 三、个人教学业务水平学习方面: 英语学问更新很快,新学问、新产品、新术语几乎每天消失。作为教师,只有不断地更新自己的学问,不断地提高自身的素养,不断地自我加压,才能将英语学问更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在英语学问的前端,跟上不断进展的时代步伐。积极仔细地参与本学科的连续教育培训,积极学习各种理论学问,以提高自己的教学业务水平,仔细、主动地向其它有阅历的教师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。 四、本人今后的努力方向: 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练
19、,注意对学生力量的培育。 2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在对英语的熟悉上有更大进步。 3、加强道德方面的教育,使学生不仅在班级集中留意力学习,在课下时也要按规定严格约束自己。 4、利用各种教学方法,提高学生留意力。 以上是本人在本学期英语教学工作中的总结。社会在进展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题,把握其特点,发觉其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素养、外树形象、加快进展、争创一流!”为目标,踏实工作,效劳于
20、教,努力为学校的进展奉献自己的一份力。 教师年终个人总结报告通用1000字范文7 高三是学生高中学习的冲刺阶段,对每一位任课教师来说,高三教学工作意味着紧急、劳碌、劳累,同时也意味着充实、收获和提高。从承受高三教学的那一天起,自己就明白要担当的责任,于是给自己制定规划、暗下决心,肯定要踏实努力的走好高三这一年。现在到了学期末,回忆自己这一年走过的路,深感获益匪浅。回眸过去,总结高三的教学,为自己的后来路和后来者留一些不算阅历的阅历,算是教训的教训。 一、深入讨论说明,学习先进的阅历,将理论与阅历作为教学工作的指导。 新课程标准不仅强调根底学问,更注意学生力量的培育,特殊是学生的实践活动力量。作
21、为标准和方向的考试说明,每年都会依据实际要求调整,这种调整或改动势必会对高考起到肯定得指向作用,从而要求各学科针对说明进展细致讨论。在实际教学工作中,我们不断的结合实际问题,有针对性的对每一个考点进展解读,并分析比拟与去年的差异,特殊是结合高考试题分析,从而明确教学的侧重点,为自己的工作做了更好的指导。 同时,注意与其他教师的沟通和沟通。担当过高三教学工作的老教师的阅历就是的学习教材,这些阅历都是直接得出来的,是对高三教学工作的集中反映。只有通过沟通学习,才能对自己的教学和成长起到积极的促进作用和更显着的提高。特殊是我校实行的集体教研活动,通过“听课沟通实践总结”这一途径,让自己的教学治理不断
22、丰富和提升。 二、落实根底,强化学问点 语文高考考点细实、学问广泛,可以说要求全面、内蕴深广;加之,随着考纲的不断更新,几乎每年都有肯定的考试内容和范围的变动。因此,针对高考语文的特别性,复习应当全面、系统,在横向考试内容的面上、逐一绽开;在纵向、考点的落实、拓展上,必需训练到位、渗透联系。所以我在高三初期就依据学校的要求制定了严密的教学规划。到11月初教材进展完毕,第一轮教材复习一个月左右,主要是必修五册的文言文,固然文言文也是强化重点篇目,强化大纲要求的重点实词、虚词、古今异义词和特别的文言句式。2022年初详细落实学问点,分点一一击破,主要是通过典型试题练习,过关检测、漏洞补查来完成,固
23、然中间会穿插综合试卷。_月初综合复习,考批讲练,每个环节落实到位。_月末到考前的查缺补漏,仔细对待。 高考试题虽不直接取材于课本,但考察的学问大多是课本直接或间接涉及的内容,这一点在文言文考察和名句默写中表现得尤为突出。默写题,只要把握课本和大纲共同要求背诵的篇目,就根本能拿总分值。因此,在高三我狠抓了课本的背诵篇目,要求学生扎扎实实地复习,又一轮地测试卷、背诵。 三、敏捷安排,注意体系 由于高三复习存在着不行避开的讲课练习的重复性,因而也就带来了相应的单调乏味性,甚至在每个阶段,都存在学生对学习感到枯燥的现象。因此,从调动学生的积极、主动性动身,我复习还贯彻“敏捷性”这一原则。例如,在复习根
24、底学问三四天后,就安排一堂课作文课,这时,学生的效果也比连续按部就班地连续根底复习好得多。固然,有时根底性比拟强的学问点,还可以发动学生参加到讲题过程中。动手又动脑,其乐无穷。再如,可把语言表达练习和名句默写结合起来,穿插进展;现代文阅读和作文练习相辅相成,等等。总之,敏捷把握高考各学问点的穿插、协作,使学生经受一个既完整、系统,又灵动高效的复习学习过程。一方面,能使各学问点互为联系、综合渗透;另一方面,可以激发学生的学习兴趣、调动潜能,从而相对避开、因过长的同一内容复习而可能产生的枯燥性。 需要指出的是,作为教师,在把握“敏捷性”原则的时候,还要有高度的全局观念,不能打乱整个复习规划、进程。要突出重点,并安排好穿插内容;既保证复习的完整性、系统性和每一阶段的主要学问点,又能保证使各个考点都能在整个过程中时时有所表达。