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数学教案平均数、中位数和众数（第二课时） “平均数、中位数和众数（其次课时）”的说课 徐小路 （浙江省杭州市长征中学） （使用教材：义务教育课程标准试验教科书数学（华师大版）七年级下册第10章第2节，第97104页） 投影屏幕 众数和中位数 1 归纳探究结果 3实践应用 练习 时间安排 课题引入约分钟，概念探究约分钟，实践应用约17分钟,小结与作业约5分钟.(注:一节课45分钟) 3. 教学特色 1)以问题作为教学主线,在趣味性情境中发觉问题,在层层递进的问题链中,绽开探究,在实践应用性问题中感悟数学的思维与方法,培育统计观念. 2)以课堂作为教学的辐射源,通过教师、学生、多媒体多点辐射，带动和提高全部学生的学习积极性与主动性。 个人简介：徐小路，男，1971年生，浙江杭州人，杭州市长征中学一级教师，硕士 通讯地址：310005 浙江省杭州市长征中学 电话：0571-88084357-8034