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1、 教师实习生自我鉴定12篇一课堂教学方面 课堂是学生学习的主要场所，上课之前仔细备课，翻阅大量的教学参考资料，力图将课备得全面、到位、有效。由于备课是作为新教师教学过程中最为重要的一个环节。上课 过重中，注意与学生的相互沟通，以了解学生的想法，课后准时做好小结，准时发觉教学过程中所遇到的问题，准时订正。 美术课教学可以以多媒体为中介，强化课堂教学。紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活泼，教学 质量有了提高。以评价为宗旨，深化课堂教学。采纳多种形式进展作业展评。如我在课堂教学中采纳了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁
2、，丰富教学内 容，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生制造思维，使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的沟通，促进学生进展。为了让新学生尽快 适应新的环境，承受新的教师，尽快进入学习状态，加强与学生的沟通、沟通，了解学生的内心想法，准时加以引导，是非常必要的。以反思为手段，促进个人成长。 二加强自身的修养 三尺讲台，兢兢业业心思;杏坛深处，潇潇洒洒趣味教师;教师是传递和传播人类文明的专职人员，是学校教育职能的主要实施者。“师者，所以传道授业解惑也”，可见， 作为一名教师，无论在传道还是授业方面都要有所成，才能成为合格的教师，进而才有可能成为“让人民满足的教师”。自知自
3、我身上还存在的缺乏，也很清晰地意识到自己 今后所要努力的方向。古语云：“实地着脚，实处立基”，要成为合格的教师，必需一步一个脚印，事无巨细，身体力行。经师易得，人师难求。我想惟有加强自身修养，不 断学习，提高思想熟悉和道德觉悟，严格要求自己，才能以良好的师德形象为学生树立一个典范，以自己的人格力气为学生良好思想道德的形成奉献一份力气。只有自己在教 师岗位上的兢兢业业，才有可能换来自己教师生涯中的潇潇洒洒。争做一名合格而优秀的人民教师。 三精于业务，注意形象 要给学生一杯水，教师自己必需先必有一桶水。身边的事物每时每刻都在发生变化，我不行能样样精通，但我会努力去了解更多。为学生更好的效劳。还要积
4、极参与培训，不 断地给自己充电。 “得体的外在形象，可以潜移默化地在心中树立胜利的理念。” 对于教师来说，其职业的特别性打算了教师必需重视形象的塑造。这也是对学生进展美育教育的一条途径。一个穿着得体、庄重沉稳的教师形象必将引导学生走向一条安康的审美之路。 四富于艺术 教育的技能、技巧、艺术都是以教育技术为根底的，它的最高境地和最高追求是教育艺术。对于我而言，我只有努力地在教育教学方面更加具有艺术性，并在反复的教育实践中，综合、敏捷地运用教育原则，细心设计完善的教育双边活动，一点一滴地积存阅历，才能在教育观念、方式、方法等方面表达出肯定感染力。 教师实习生自我鉴定8 教师实习的工作就此完毕了，回
5、忆自己实习的这一阶段，突然觉得自己成长了好多，在做了教师后，才真正的明白当一个教师有多难。如今实习完毕，我也对自己的实习做以下的鉴定： 思想上，在实习期间，我喜爱教师这份职业，教学严谨，思想境地有了进一步的提升，崇尚高尚的品德。我深知作为教师，我必需要拥有好的品德，才能有资格去传授学问给学生。我无时无刻不注意自己的形象，努力维持教师的好品质。不管在学生前，还是在学生后，我都对自己要求很严，不去做任何有违师德的事情。师风正确，维护学生的权益，为了广阔学生的学习尽力。我不仅自己树立正确的三观，还努力教学生树立自己的正确三观，培育学生良好的品德。 纪律上，我遵规守纪，努力根据学校对于教师的规定去做事
6、。我上班无迟到、早退状况，从来都是早早到教室等学生上课，下课也会等学生问完问题，固然也不会去占其他教师的课，究竟我实习的地方是个农村小学，学生们的每一堂课都是非常珍贵的，我跟其他教师一样只会努力上好自己的课，把学生给教好。在这实习期，我时刻保持与学校的联系，做好学校提出的要求，用心致志的教学。在实习的学校里，听从各领导和校长的指示，努力完成自己的职责，努力在这段时间里为这群小学生传授学问，帮忙他们承受良好的教育。 教学上，我在教学的时候，会依据孩子们的详细状况上课，在追逐进度的时候，我也不会遗忘去拉那些学习慢和学习不好的学生，我对于他们的学习很关注，我会另外找时间给他们补课，努力帮忙这群学生去
7、把学习给弄好。上课我也是以学生为主，在来到这里的时候，我发觉他们对于学习的主动性很低，而且自主性不强，甚至有些学生特殊的大方，所以我的课堂是学生为主，我为辅的，努力去引导学生自主学习，让他们真正的享受课堂学习的乐趣。 实习虽然完毕了，但是却成为了我一个很难忘的回忆，这段实习让我明白了作为一个教师，肯定要重视自己的师德师风，培育好自己教师的品德，为国家去培育好的人才。我会把这次的实习经受当成自己以后教学的阅历，更加努力做好教师的工作。 教师实习生自我鉴定9 九月十七日开头，我在广附实习工作。这次实习有两项主要内容班主任实习和教育工作。 在实习中，我在原科任指导教师的热心指导下，积极仔细听课、备课
8、、试讲，所设计的教案以及课件符合标准。在课堂教学上，我留意把书本上学到的中学物理理论学问联系实际教学工作，用理论学问加深对实际教学的熟悉，用实践验证所学的中学物理理论，并且积存阅历，努力并尽力上好每一节课，教学效果良好。 实习中，在原班主任教师的积极指导下，我很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、学习状况、兴趣爱好、思想状况组织状况及班级特点。在“声声相惜”的课外活动及主题班会课当中，我与学生共同的商议方案，组织班上的同学参与节目，鼓舞学生积极主动参加，效果良好。平常我积极参加班上的日常工作：按时到校监视卫生，课间操，检查午休，下班个别教育等。 简短的实习生活，既紧急，又新颖，收获也许多。通
9、过实习，使我在思想上有了很大的转变，此时我是学生的教师，且是教师的学生。而做事做人的态度上，都应当积极向上，仔细对待。通过实习，使我对中学教学工作有了深层次的感性和理性的熟悉。 教师实习生自我鉴定10 今年三月份，我很荣幸，带着自己的抱负走进了我们的幼儿园，在这里实习的半年里，我感到特别的快乐，我的口袋里也装满了果实，沉甸甸的。很感谢幼儿园的教师们，在寻常的工作中不断的帮忙我，提示我，让我避开了许多问题的消失。他们虽然不比我大几岁，但是在我的心里，他们都是我此次实习的教师们。我从他们的身上也学习到了太多太多的优点品质，以及在教育上，我也有了一些别的感慨。 我选择做一名幼儿教师，一是我自身和这份
10、职业的一些近似点，其次是我对教师这个行业特别的喜爱。所以，我义无反顾的选择了幼师。我的成长环境特别的放松自由，我的父母很敬重我的选择，在小学的时候我很喜爱钢琴，于是我的父亲用他半年的积蓄为我买了我人生的第一台钢琴，我始终记得父亲当时的笑容，所以再练习钢琴上面我从来都不偷懒，通过了钢琴八级。到小学六年级的时候我想要学芭蕾，我的母亲也特别的支持，给我找了一家特别不错的舞蹈机构，我也始终练习芭蕾到了高中，高中繁忙之后一些就便放下了这些，专注的仔细读书。在文艺教学上，我有足够的自信念，无论是钢琴还是舞蹈，我都有自己的信念去教好我的学生。 其次我想强调的就是我对教师行业的喜爱，假如大家把教师比方成是一根
11、烛火，我想，我的这份喜爱就是我这根烛火中的灯芯，是它让我发光发亮，也是它让我明白假如我不去追赶它，或许我的人生会变的越来越暗。是教师这份事业给了我人生的光，也是这份事业指明白我今后的道路。我的路已经在脚下，我现在做的很简洁，就是英勇的努力的走下去，不止要不停的走，还要越走越好，越走越远。 这几个月在学校和学生相处的时候我发觉了几个问题，有几个孩子比拟淘气，是由于家里的教育太过随便了，我认为这么小的孩子，首要匆忙家庭教育动身，其次才是学校。孩子们首先要学的就是要学会敬重他人，比方说敬重教师上课，敬重旁边的同学学习。要明白“己所不欲，勿施于人”的简洁道理。而这些也是家庭教育和学校教育都要做到的事情
12、，我也想在品行教育上多下些功夫，让孩子们都走向一条更好的路，不要变成大家口中的“熊孩子”。最终我想在此明志，我情愿花上自己的青春和热血，将这份执着交于幼师这份事业，也会为之不断努力，英勇奔跑，不猥琐，不退后！ 教师实习生自我鉴定11 为期一个月的教育实习已经完毕，回忆这一个月的实习，感慨颇多。而让我感受最深的是：教育实习对每一个准教师来说，都是一步特别重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习，接触与相关的实际工作，综合运用所学的理论学问，根本技能和学问，把理论与实践相统一，用理论指导实践，提高自己在教育工作中的实际操作力量，而不仅仅是局限于书本的学问，理论的思维。
13、这一个半月的实习，我收获了许多学校里学不到的学问，综合素养得到了很大的提高，体会了作为一名教师的荣耀与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。 在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习教师，不仅积存了初步的治理和音乐教学阅历，还深刻地体会到剧烈的分散力和素养教育在详细实施过程中的困难性。 教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要留意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前非常钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常治理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实
14、习教师的职责。 在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关怀下，在实习学校的大力支持和帮忙下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满胜利。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积存了珍贵的阅历教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的根底。 教师实习生自我鉴定12 通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位学问比拟丰富、力量比拟全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有认真倾听、急躁询问、仔细思索，
15、最终帮助他们增加认知正确对待和科学处理他们所面临的困难;作为语文教师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 这一个月来，我受到了教师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却力量突出的教师布满自信的走过，走过令我难忘的实习。 同学们在我的讲座上积极提问、认真听讲，此后以热闹的掌声鼓舞，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步! 我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名一般教师的身份打动了学校的领导、教师和亲切、得意的同学。 在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导教师李教师、分管领导;同时还要感谢我的大学教师、关怀和帮忙过我的同学。