教师学期末工作总结(15篇).docx

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1、 教师学期末工作总结(15篇) 作为一名刚来的生活教师,我在对学校环境完全生疏和阅历缺乏的情景下,带着校领导的信任和家长的期盼投入工作,深感惭愧!回忆在南城中学这两个月来的工作,应当是收获和圆满并存。在这个过程中有过失败,也有过埋怨,但更多的我想是收获了属于自我的那份心得。 首先,“学生安全”对于我们生活教师来说是最为关键的问题。所以学生每一天中午跟晚上回宿舍都由宿舍长签到,宿舍长必需照实填写签到表,不能弄虚作假。只要学生在宿舍,我们生活教师都必需明白学生的去向,确保学生的安全。同时也要加强对学生自我爱护等方面的教育。例如:我们要严肃让学生明白有些设备、物品可能会对他们的身体造成损害,教育学生

2、不应带危急锋利的器具回宿舍。也熟悉到:加强对学生自身的安全教育和安全措施,是我们义不容辞的职责。 其次,学生的“身体安康”。作为生活教师,有职责让家长放心、安心、省心。季节变更、温差变化,我们要准时提示、检查了解学生的安康状况,一旦发觉有学生身体欠佳,都能在第一时间送去治疗。 再者,“学生纪律”是每一天巡察重点之一,不允许有丝毫马虎。特别在学生下晚休回宿舍后,要不停巡察,走到每个房间,接近他们,和他们谈心;要深入了解当日有“心情不正常”的学生,发觉心理问题就准时解决;要在熄灯前五分钟温馨提示,好让学生睡觉前做好预备工作。到大局部都宁静下来之后,还要逐个巡察,如听到讲话声,就要问清情景,赐予正面

3、教育,以便问题能得到准时解决。晚间切忌兴师动众大声喧哗。所以,加强沟通是有效消退师生意见和隔膜的良药。 最终,我认为,最简洁但又最繁琐的常规工作要算“内务卫生治理”。做好一天不算难,但要每一天做好就不简单了。我的工作思路是“作好宿舍长的思想工作,让宿舍长带着宿舍的人做好宿舍的内务卫生”,平常不定时地召集每间宿舍的宿舍长会议,鼓舞他们想方法把宿舍内务没有做好的地方做好;早晨生活教师检查各宿舍卫生情景,对好的宿舍予以通报表扬,缺乏的宿舍则予以批判指正,每一天在黑板公布情景。另外,在治理学生过程中,我熟悉到要让他们遵守学校住宿规定,就要用人性化教育手段去感化他们,让他们从心底感到你是真心对他们好。有

4、时候提示学生,天气好了叫他们把衣服拿出去晒;天气冷了提示准时添加衣服;学生病了,提示按时吃药这些不经意的小事会拉近了我与学生之间的距离,看到他们感谢的目光,我真的感到很欣慰。我信任我是胜利的! 随着社会的提高,学校的进展,学校对我们的工作也会不断更新,我将在今后的工作中,时刻注意学习,吸取先进的教育治理方法,细心地指导教育学生,让学生学会做人,学会学习和生活,让家长放心满足。 教师学期末工作总结2 本学期,我担当二年级一班和二班的数学教学工作。由于自己的阅历匮乏,力量有限,所以始终坚持从各方面严格要求自己,积极向其他有中考阅历教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业的工

5、作,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作总结如下,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,以促进以后的工作更上一层楼。 一、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,采纳不同的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备。 二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,让学生学得

6、简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师,在教学上,有疑必问。对于各种中考题型积极征求其王主任和张晓华教师的意见,学习她们的方法,做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,改良工作。四、真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到网上收集资料,对历年的中考试卷进展筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的

7、评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作,留意分层教学。为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先了解他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局

8、部。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,我利用中午午休时间给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也随之增加。 六、积极推动素养教育,我在教学工作中留意了学生力量的培育,把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 在教学的过程中,由于学生已有习惯的养成,不良行为习惯的影响,有许多预想的目标没有到达,还有许多缺乏

9、,主要在以下发面: 1、没有良好的学习习惯;由于学生之前没有养成良好的做题、批改,审题等习惯,导致学生吃等食、不做题、听课不仔细、答上就对的思想严峻,影响了中考的数学成绩。 2、给学生做题的时间缺乏,做题熟读强调不够。 另一方面,以后教学中,主要从以下几方面改良: 1、从根底上培育学生良好的学识习惯。 2、充分调整课堂学习构造,让学生充分的落笔,培育学生良好的作题习惯,答题习惯。 3、充分发挥学生的主体作用,师少讲生多说。 4、加大对尖子生做题方法的指导和培育,做好教学工作规划。 教师学期末工作总结3 工程系教师个人工作总结 时间过得真快,转瞬间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的

10、工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下: 一、 政治思想方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在学校组织的师德建立年活动期间,能够主动协作学校,做好宣传工作。 二、 教育工作及其他工作方面 这学期,本人担当中专班金属工艺学的教学工作,面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进

11、的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积存。 三考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、主要成绩 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高,本人在工作之余,还挤时间自学参与本科进修考试,并积极参与各类现代教育

12、技术培训,根本把握了多媒体课件制作等,并主动帮忙同事们制作课件。 我们学校的教师,都非常仔细负责,我在其中并不能算是最好的,还有许多新教师也都取得了相当优异了成绩。和其他有阅历的老教师相比,我还是有差距的,在新的学年里,我将连续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。以上小结,如有不妥,敬请领导同事批判指正。 教师学期末工作总结4 转瞬间一个学期很快就完毕了,回忆一个学期的工作,作为一名教师,我可以说自己做到的了最好,在今后的工作中,自己还将会连续坚持自己在以往的工作目标和思路,党员教师学期末工作总结。在自己教学的十几年中,自己的教学水平和阅历得到了巨大的提高,我自信自己能够做的更好,这

13、是毋庸置疑的。以后的教学工作还在连续,我也坚信自己能够在这样的道路上坚持下去,自己可以做的更好! 怀着对教育的幻想,我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期马上降临,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结: 一、考勤方面。 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里没有缺席过一次,晚上也是坚持每天加班,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中,我应更加勤恳,

14、为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 二、主要成绩。 在这一学期里,作为刚参与工作的新教师,应当说我还是取得了肯定的成绩的,第一学期信息技术参与了市统考统批,成绩还是喜人的,平均分为84.2分,名列全市其次;参与了市首届信息技术课件竞赛,作品计算机的组成获得了三等奖;在20xx年市中小学信息技术教学设计论文评比中,省中学信息技术教材改革之我见获得了三等奖;在20xx年中小学网络科普小报制作竞赛中,辅导学生作品小桥流水人家获得了初中组三等奖;科技进展和理论进展之冲突和初登讲台两个月的心情在我校20xx年校刊上登载,工作总结党员教师学期末工作总结。在以后的教学和

15、学习中我会更加努力。 三、思想熟悉。 在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。积极参与学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关心下,在同事们的帮忙下,通过自己的努力,克制缺点,取得更大的进步。新学期马上降临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 四、教学工作。 在教学工作方面,整学期的教学任务都特

16、别重,担当初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的教师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以

17、没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手力量,所以教和学都有了肯定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的预备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活泼,树立起他们学习的信念和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机根本学问,如像“计算机的进展史”,“dos根本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作学问,也收到了很好的效果,发觉学生中还有许多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制

18、作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导阅历增加了,学生也学到了东西,增加了他们学习的兴趣和学习的信念。 这学期我还一个人担当了校本课程asp网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开头,我就感到压力是特别重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写探究过程中我查阅了许多的书籍和资料;其次asp是对有肯定编程根底的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学阅历还缺乏, 教师学期末工作总结5 劳碌而充实的一学期,转瞬间

19、到了期末,回想这一个学期的工作,感想许多,现总结如下。 一、教育教学方面 本学期,我担当的是二年级一班语数教学和班主任工作。二年级的孩子已经有了一年的在校学习阅历,他们已经熟识了学校的生活学习方式,养成了根本的学习习惯。这个阶段的孩子虽然有肯定的自主力量,但是,自觉学习的主动性以及分析问题时留意力的稳定性远远不够。由于个体的差异,有的孩子略微好一些,而大局部孩子对待学习仍带有嬉戏的态度。二年级学生能够有效地连续学习30分钟相当不易,学习一段时间孩子便想出去玩一会儿,这是很正常的。不应当对孩子过于苛刻,能根本完成学习任务即可。 1、仔细备课 今年二年级语文教材改版,对于新教材我仔细参加教研,多听

20、教研室关于新教材的解读专项讲座,实行相应的预防措施。争取把握新教材的教学方向,认真考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何安排每节课的活动。今后每节课我都要仔细作好课前预备:备好课。仔细钻研教材,对教材的内容弄清晰, 2、积极上课 课堂教学重视学生的习惯培育和力量训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培育良好的作业习惯。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、标准,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习态度,培育独立思索和仔细检查的作风、习惯。 3、辅导与作业批改 要提高教学质量,肯定要做好课后辅导工作,我常常利用课余时间给他

21、们辅导。我班的贾金龙、张晨浩经过一段时间的单独辅导,学习成绩提高许多。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改。 4、教研方面 积极参与教育讨论工作,努力向教育科研型进展。平常积极参加本校的教研,仔细听课、评课,在与其他教师沟通中不断提升自身的教学水平。准时总结教育教学实践中的困惑或体会,仔细书写课后反思并准时上交。 二、班级治理工作 记得有位教育家曾说过:爱学生是对教师最最根本的要求。教师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不管在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和帮忙。 1、人人有事做,事事有人做

22、在班级治理方面,我沿袭上学期教研室下发的实施精细治理,培育学生良好习惯,受益匪浅。实行责任到人,权利分散制。班长刘德博瑞负责班级整体工作,比方卫生、纪律。下面每天都有值日小组长,详细负责卫生、纪律、上操带队等等细致工作。下面每个组员做卫生时,负责那扇窗户,哪块地面,全部进展划分。做完卫生,小组进步行检查,不合格再做。组长全部检查合格由班进步行检查,哪块卫生不合格,组长再找相应组员整改。 2、强化常规训练 要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。在我的训练下,现在我的班上有无教师都能作到宁静有序的做作业,都

23、能够在班级小干部的带着下进展学习。 三、努力方向 1、加强自身根本功的训练,特殊是课堂教学力量的训练。做到能讲公开课,为学校争光。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,少一些粗暴。使他们在各方面有更大进步。也要留意与家长相处的方式方法,努力构建和谐的家校关系,避开与家长产生冲突。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。 今后的道路任重而道远,需要提高的地方还有许多。要把精力多放在教育上,争取做一个学生宠爱、人民满足、领导放心的好教师。 教师学期末工作总结6 来到上海马荣金地格林幼儿园已经快一年了,在这一年里过的有意义又有挑战性。从刚

24、开头的迷茫和对叙事性整合课程的不了解到现在能娴熟的有序的开展每一堂课,在这里要感谢上海马荣金地格林幼儿园的领导们对我的信任支持及培育。 我喜爱幼教事业,平常各方面都能严格要求自己,仔细履行岗位职责。在这学期,我都能仔细钻研业务,努力学习专业学问,进步自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取阅历发挥优点,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这学期的工作总结: 一、根本状况: 本班幼儿总人数30人,男孩15人,女孩子15人,其中须生为7个,新生为13个,身长体重合格率 100 %,本学期无大小事故的发生。 二、不断消退幼儿分别焦虑,尽快适应群体生活。 本班幼儿大局部都是新生,刚

25、来园是确定会有哭闹心情,我们教师的首先要做的是帮忙这些幼儿尽快适应群体生活。来园前,我们进展家访或与家长细谈,了解每个幼儿的心理特点,爱好爱好,家庭生活习惯及生活规律,幷让幼儿感到教师是和气可亲的,激发幼儿积极来园学本事的愿看。来上学的第一天,我们教师已能很快用亲切的声音唤出幼儿的名字,使教师与幼儿之间的生疏感很快消退,进一步建立了感情。另外,我们教师还留意针对幼儿的特点,进展个别教育,对抽泣,闷闷不乐的幼儿,适当地抱一抱,哄一哄的方法,对泼打滚,嚎啕大哭的需“冷”处理,如唐乾瑞小朋友,我们利用他留意力易转移的特点,和他谈一些使他感爱好的事,用他喜爱的玩具往吸引他,使他能从上学第一天的嚎啕大哭

26、到上学的第四天心情已能根本稳定。 除此之外,我们教师还以真正的爱心,亲切的态度,唤起幼儿的安全感,信任感。吴思凡小朋友是一个特别内向的幼儿,在家里姥姥非常宠她,一切都是姥姥包办代替,所以自理力量比拟差。我们通过循序渐进的方法,一遍遍地教她怎样脱提裤子、怎样自己吃饭等,现在吴思凡的自理力量比刚来园时进步多了。不但能自己吃饭、上厕、每天进园时还能叫“教师早”。姥姥对我们的工作特别满意,感谢的说话常挂在嘴边。现在,全班的幼儿都适应了群体的生活,并且喜爱自己的幼儿园、教师和同伴。 三、留意培育幼儿的自我爱护力量 本学期,我们把安全工作放在首位,依据幼儿园安全教育目标,做好安全工作规划,结合本班幼儿的特

27、点和实际状况,有目的地向幼儿进展安全教育,增加幼儿的自我爱护力量。 1、 帮忙幼儿树立安全意识。 2、 进步幼儿自我爱护力量。 树立安全意识,是培育幼儿自我爱护力量的重要条件。因此,在日常生活和教学活动中,我们有意识的结合每月安全教育目标,通过安全环境布置、讲故事、情景表演、看VCD、等形式,对幼儿进展安全教育,让幼儿树立自我爱护的意识。让幼儿知道不要任凭玩水、火、电等危急物品。从而强化幼儿的安全意识。 我们对幼儿进展安全学问教育的同时,还留意教给幼儿预防意外事故的方法,以防不测,如教育幼儿不要单独到大街上玩,以防丢失,一旦丢失,不要跟生疏人走,并要大声呼救。还教育幼儿不要任凭自己吃药、不把细

28、小的东西放进鼻子耳朵,户外玩嬉戏时要守规章,不要相互碰撞,上落楼梯时要当心并扶着扶手等。此外,还加强幼儿成天生活的治理,每天坚持晨、午检,公正安排幼儿的活动,做到消息交替,通过形式多样的户外活动,进步幼儿的体能,使他们动作协调,反响快速。 四、家长工作 做好幼儿教育工作家庭教也是一个不行缺少的局部,要使幼儿教育取得更好的效果,我们必需让家长理解和了解我们的工作,得到家长的协作和支持,才使一切教育活动顺当开展。因此,我们每周都准时在网站向家长公布每周的学习内容,定期向家长先容一些好的育儿阅历、幼儿保健等方面的学问,每周发给幼儿的“家园联系手册”,家长们都能仔细阅读,在“幼儿在家长表现栏”里仔细作

29、为评价,交回来后我们也依据幼儿的在家不同的表现准时进展教育。平常对家长们的公正要求,我们都尽量满意。因此,家长对我们的工作也特别的支持,每次的家长活动家长们都积极参与,汪姝君、黄子芙家长对我们的工作特别的了解和支持,为我班赠予了一大批的玩具、图书、文具。 教师学期末工作总结7 一、做好学生的思想工作,培育良好的道德品质 对初一新生,必需先标准学生的行为,提高学生素养,与其他班主任一样,常常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保持工作等催促检查,常常性、随便性地观看其他任课教师上课时学生的学习和纪律状况在深入学生的学习,生活和活动中准时了解,关怀、教育并且催促其良好的习惯养成。 我当班主

30、任力争做到两点: 一是敬重每一个学生,满意学生敬重的需要,成认的需要,情感的需要,努力克制固执己见,偏激的思维方式,敬重学生共性进展,为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间; 二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改正,努力使其到达卓越。我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就是缺乏胆识,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时,有意找她回答下列问题,并适当给以鼓舞,熬炼她的胆识。通过这样的熬炼取得了肯定效。 二、加强班级治理,培育优秀的学风与班风,鼓舞学生参加各项活动。 班里

31、制订的各种规章制度要件件落实假如只靠班主任一个人的话,就会力不从心,这时候就要发动班干部的作用,让学生做学习的仆人,班级治理的主体,培育自我治理意识和自主学习的力量,值日班干部每天轮番等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间常常开展一些丰富多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的典范,勤跟班,使班风正,学风浓。 鼓舞学生参加各项活动:如积极参加学校组织各项活动,积极报名参与校运会,拔河竞赛取得了其次名;20乘50接力第三名;播送操竞赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些集体活动都要学生齐心协力,一起来完成。 三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长 老辈教育家夏

32、丐尊先生说过:“没有情感,没有爱,也就没有教育。”所以平常我留意与学生交朋友,谈心,在学习上赐予关怀与爱惜,在精神上赐予鼓舞与支持,使学生感到教师的暖和,从而“亲其师,信其道。”与此同时,我还留意培育他们同学的友爱之情,营造融洽和谐的人际关系,使同学们之间亲如手足。 教师学期末工作总结8 本学期我担当初二级(12)班、(13)班的英语教学。由于教学阅历颇浅,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生

33、,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。 下面是本人的.教学阅历及教训。 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况

34、。 1、组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控力量,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,

35、握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在批判学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。 3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新奇血液。 5、“金无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平常考试较少,语言不够生动。 在21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。

36、教师学期末工作总结9 本学期,我任教一年级数学。一年级学生年龄小,自制力差,学习时明显受心理因素支配,上课好动,不遵守纪律,爱玩小东西,开小差等等。刚开头时,对于毫无教学幼儿阅历的我,有相当大的难度。经过我的不懈努力,请教有阅历的教师,不断向她们学习,不断钻研新课标,还通过上网,承受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生情愿学、主动学。假如教师用传统的“教师讲,学生听;教师问,学生答,动手练”进展教学,学生会感到很乏味,越学越不爱学。因此在课堂教学中,应力求形式新奇,寓教于乐,削减机械化的程序,增加学生学习的兴趣。通

37、过半年的教学,我在关于低年级数学的教学方法方面,有不少收益。其中主要有以下几点: 1、数学教学生活化。把握数学与生活的联系,导入生活化,激发学习兴趣;教学语言生活化,让学生易学易懂;让学生把生活中的数学故事记录下来,成为一篇美丽的数学日记,让学生感受到生活离不开数学,生活中到处有数学。 2、积极开展小组互助的学习方式,让学生团结互助,共同努力,共同进步。通过积极鼓舞和表扬,让小组里面的优等生自愿帮忙差生。在练习课时,让学生自己出题目,在组内交换做,交换改。通过出题,做题,改题,稳固了学习的学问。 3、开展适当的竞赛和嬉戏活动,提高学习热忱。适当开展竞赛,是激发学生学习积极性的有效手段,小学生在

38、竞赛条件下比在平常正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中,由于小学生有着很强的好胜心,总盼望争第一,得到教师的表扬,利用这种心理可以使学生学习兴趣和克制困难的毅力大增。教学中可以组织各种竞赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更奇妙”等,都能使学生“大显身手”。竞赛形式多种多样,可以全班竞赛;可以分男女同学竞赛;可以分小组竞赛;还可以将学生按力量分组竞赛,使每个学生在各个层面上获胜的时机增加,鼓励的作用将会更大,参加的热忱就会更高。怎样调动学生的学习心情,嬉戏有很大帮忙。尽量把学问点教学活动,转化成嬉戏活动的方式,让学生更加乐于参加到学习活动中去。 总之,学生是学习的主体,不是学

39、问的容器。教师传授学问、技能,只有充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能变成学生自己的财宝。教师要把学习的主动权交给学生,要擅长激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进展深入细致思索的时机、自我体验的时机。教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由“要我学“转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面,由于学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务力量。 教师学期末工作总结10 一

40、个学期又将完毕。在刚刚过去的学期中,我根据学校的安排,担当高一年11、12班的英语教学工作。在本学期中,我能够兢兢业业地做好自己的本职工作,严密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来,努力完善自己的同时尽量为学生力量的提高供应契机,为学校的持续进展尽一分微薄的力气。 在教育思想方面,本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论,坚决执行学校的各项规章制度。仔细学习新的教育理论,准时更新教育理念。积极参与课改培训,学习了大量的理论学问。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需汲取并引进先进的教育观念,才能适应当今社会教育的进展。所以我不但留意从书本中吸取文化学问,更注意积极参与集体的理论学习,

41、力争在新的形势下做一名荣耀而合格的人民教师。 在教学方面,我深知,要提高教学质量,关键是上好课,保证课堂45分钟的效率。为了上好每一堂课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课,由于本学期从初中教学楼搬到高中教学楼,拥有相应的多媒体设备,得以运用多媒体帮助教学,新教材又大量的要求使用多媒体设备进展直观教学,为了增大课堂教学的容量,增加课堂教学的直观性和生动性,我在备课时尽量的多的采纳课件教学,让学生尽可能的多承受丰富多彩的多媒体教学,学生的反映效果比拟好。 2、仔细钻研教材,领悟新课程标准,弄清晰教材的根本思想、根本概念,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能自如运用英语组织教学,知

42、道应当利用哪些课外资料,仔细开展以学生为主体的任务型教学模式。 3、了解学生原有的学问根底,他们的兴趣、需要、方法、习惯以及在学习新学问的过程可能会遇到哪些困难,实行何种相应的预防措施。在备课组的统一安排下进展有组织的培优补差工作。 4、考虑教法和学法,解决如何把已把握的教材传授给学生,填平与学生之间信息沟的有效手段,包括如何组织教材、如何安排每节课的双边活动。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学语言的兴趣,

43、课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,尽量减轻学生的负担。 做好课外辅导工作,学生英语成绩差异很大,针对这种现象,我努力抓好后进生的思想教育和辅导工作。在做好教学工作的同时,尽一切可能的与班主任亲密协作。在与学生的沟通中,我仔细具体地了解每个学生的家庭状况和他们的思想根底、智力进展、兴趣爱好和性格特点,以便帮忙他们解决困难和进展有的放矢的教育。在学校里发生什么状况,我总是准时与家长联系,争取家长的帮助,共同教育好孩子。我一切工作从关怀爱惜学生的角度动身,坚持以正面教育和急躁引导为主,确定他们取得的成绩,敬重他们的自尊心,鼓舞他们连续努力,尽量满意他们的合理要求,帮忙他们解决在学习和生活中

44、遇到的实际困难。班主任和同学对此的反映都比拟好。 6.积极参加学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高自己的英语教学水平。 7.常常学习优秀的教学论文和教学案例分析,努力提高自己多媒体课件制作的水平,准时总结自己在英语教学上的心得体会。 随着时代的进展,社会对教师的素养要求会越来越高,在今后的教育教学工作中,我将始终将工作放在首位,不由于个人的私事。 教师学期末工作总结11 时间飞逝,一转瞬一学期已经完毕,回忆这一学期的工作,劳碌的同时伴随着成长,汗水的背后也伴随着收获。 本学期我坚持以德为先,喜爱教育事业,遵守教师职业道德,全身心的

45、投入本职工作中,关爱每一名学生。在日常工作中,我仔细备课,钻研教材,敏捷选择教法,以求到达最正确的效果。 在本学期工作中,我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的规划,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,学生成绩也因此有所提升。 本学期,我还加强了课后反思,美国学者波斯纳认为,没有反思的阅历是狭隘的阅历。教学反思是教师成长的必背条件,学习、反思如同一面镜子,照出自身的不够完善之处,本学期我加强了课后反思,在反思中学习,在学习中成长。 固然收获和成长的同时也还存在一些缺乏。首先,课堂中我还是没有方法很好地做到调动学生的积极性,有些班级的学生还是不情愿参加到课堂中,课堂提问有些学生不愿主动答复。其次是在我的课堂中,对学生评价性的语言较少,没能做到很好地鼓舞学生。 针对这些缺乏,我想在接下来的教学中,在教学设计过程中尽可能多地设计学生的活动,并且适当设计小组争论活动,让学生先争论后发言,课堂提问时给学生充分的时间思索,等到学生有了把握,回答下列问题应当会略微积极些。其次要多阅读关于课堂评价方面的

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