《教师实习期的个人工作总结5篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师实习期的个人工作总结5篇.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师实习期的个人工作总结5篇 2月29号，和小伙伴们一起满怀期盼到_八中。那时候对实习有担忧，也满怀期盼与热忱。转瞬实习马上完毕，四个月的教学经受，让许多事从不习惯到习惯，从不适应到适应。激情退去，也渐渐融入到教师这个角色。四个月，快乐过，失落过，有时候很安逸，有时候也会累到身心俱疲，但依旧收获了许多。学问，力量，师生情意 在这里，工作上最让人印象深刻与记忆犹新的应当就是在走向教师岗位上的许多个第一次。第一次都是残缺的，但其中充满着残缺的美。第一次没有所谓的完善，但全部的尝试都是进步的开头。所以，第一次上堂，第一次监考，第一次新，第一次阅卷等等吧，都成了实习道路上最珍贵的财宝。 第一次上讲台
2、，做了简洁的自我介绍后，学生们没有宁静下。堂纪律很差，虽然心里告知自己是教师，但依旧压不住场。第一次有了当教师的感觉，也在这么乱的环境下，上完了两节。最终进入堂，竟然还有说不出的喜悦感。下后，自己也想了想，第一次正式站上讲台，还是有那么点紧急的，也会说话语句不连贯。而最大的问题也是和爸爸谈天时醒悟的，上好一节，应当想方法带动学生的兴趣。很明显，第一节我失败了。但是下，与两个学生简洁交谈了一下，他们说可以听懂。我想，这句简洁的话，给了我很大的鼓舞，也将催促我始终坚持下去，这条教师的路。 第一次新应当是让自己进步最大的一次1意料之外。第一次讲新，说实话，当时压力很大，但当顶着压力完成了这一节后，真
3、的也感谢这次难得的时机。虽然这一节有很大的缺乏，存在许多的问题，但让自己获得进步，获得提高，才是最难能珍贵的。 顶岗实习半年，有备时的劳碌，有上的期盼，有学生热忱的笑脸。记得与大家一起加班判卷子的劳碌，记得被其他资深教师听时的紧急，记得刘教师对我的指导，记得初三孩子对我的全部热忱。忙过累过，也快乐与不快乐过，但我珍惜这顶岗实习的时机，每一次的经受都是值得的，始终信任越努力，越幸运。 教师实习期的个人工作总结2 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期就要过去了，我们在_二中已经实习三个多月了。总感觉我们带着大包小包的行李来到二中的情形仿佛还是昨天的事情，但是现在却要离开了。离开这个开头不喜爱，而现在
4、已经熟识到舍不得离开的地方;舍不得孩子们淘气得意的笑脸，舍不得教师们和气可亲的面容，舍不得一起顶岗的小伙伴们 在踏入二中这个大家庭、望都小分队这个小家庭的时候，我能感觉到自己是幸运的能够遇上这么一群优秀的人，我也信任到最终我们肯定都能够满载而归的，满载着教师与学生们的爱、满载着我们收获的学问和力量等。在这三个多月的顶岗实习的过程中，我能够将学科专业学问以及教学技能进展实践、能够享受教师这份高尚的职业下的美妙和辛苦、能够提前步入社会，在这个过程中，自己的收获和转变真的有许多，远比表现出来的还要多。许多的东西都是在内心中发生着潜移默化的转变，所以我信任无论事大事小，自己说到就要做到，说和做是两码事
5、，说了不做那还不如不说，说了就能够用自己的实际行动去实现这才是正是做人做事的根本。 在顶岗实习工作的预备阶段，我已经知道我们是要下去到初中，虽然不知道自己会不会还是主教自己的专业。那时，自己就觉得很自信，觉得初中的学问点，无论怎样都是难不倒我的，这么简洁的学问自己确定能做好。可是，在我自己真正站上讲台的那一刻，我才真正地了解到，作为一个教师，其实不关乎高年级还是低年级，简洁还是简单，要想顺当进展教学活动、完成教学目标、实现教学价值需要的不只是自信，而是各种素养的结合。那时我才明白自己现在就像一件工艺品的毛坯，要想成为一件真正的成品还需要许多的时间和精力来打磨和抛光。 刚开头实习，我主要就是听课
6、，除了我指导教师的课以外，我还会去听我们办公室了其他生物教师的课。在听课的过程中学习教师们的教学方法与教学策略，了解教师们的教学模式;同时，为了尽快把握我所接的班级学生的学习认知水平及学习力量，在听课的同时，我不仅学习上课教师的上课优势，还会分析学生课堂之中对于学问或者活动的反响，以及学生们上课时会消失的纪律问题，将其记录下来，为我后面的教学设计供应分析材料。不同的教师都有不同的风格，王教师是一个比拟幽默的人，在她的课堂在欢乐中学到学问，每次听她的课都像是在享受而不是在学习;宋教师的课堂是比拟宽松的，跟学生们打成一片，这样能更好的和学生沟通沟通，随时观看学生的微妙变化来看这节课内容学生的理解程
7、度。对于我自己而言，能探究到一套适合自己的教学模式也就够了，但是这之间确定需要许多的熬炼。 在经过一段时间的听课之后，我也开头讲课了，我主要带的是七年级15班和_班。起先我是跟着宋教师在_班听一节课然后再去_班讲一节，这样更有助于我对理顺各个学问点以及学问点之间的连接;到后来就是我自己去讲，从开头上课到现在，每节课课堂纪律都是一个大问题。维持课堂纪律才能好好讲课，光是靠发脾气、恐吓学生也不行，不管学生更不行了，所以课堂治理很重要。 在班级治理方面，不同的学生方法也不同，_班相比照较沉闷，_班又太过欢脱。我们都知道爱玩是孩子的天性，所以针对相对沉闷的班级应当鼓舞学生多多发言，敢于说，不要怕说错而
8、被笑话;相对活泼的班级则要给他们更多一些的要求，加强治理，不能让他们随性而为。上学这么多年，再加上最近身边那么多值得学习的教师，从教师们身上我学到许多技巧和方法。 首先，对于我们所上的班级是初一的学生，更多的是管。初一的学生比拟听话，而且对于自己的一些行为还不能很好的约束，自觉性自律性都比拟差，所以这就需要教师们在课堂上来约束他们，严格要求他们，为以后的好习惯打好根底。固然说管并不是死管，得依据学生的共性进展和共性进展来实行不同的方法，因材施教。 其次，在管的根底上，又不得不说还要留意关怀每一个学生，关注每一个学生。究竟他们都是孩子，需要别人的关怀，特殊是家长和教师的关怀。因此，教师还要在学习
9、中、生活中多关怀学生。在课堂上，可以观看学生的表现来相对的提问或是辅导，急躁的帮忙学生解决学习上的困难。 最终，这也是最重要的一点，无论以何种态度对待学生，都不要忘了他们的自尊。教师要敬重每一个学生，在课堂上不要由于个别学生捣乱而骂他们或是打他们，这都不能从根本上开解决问题。这样或许只能适得其反了，使得他们更不情愿听课，加倍捣乱。所以，任何状况下教师都要用平和的态度来从根源解决问题。要想做好一个班级的课堂治理，就得以平和的态度急躁的用爱去要求他们，治理他们。这样，才能又更好的效果，也才能够促进学生的共性和共性得进展，才能够使得学生更好的成长。 在教学工作方面，做为一名实习教师，根本功不扎实，缺
10、乏阅历。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1、一节完整的课堂从备课开头 开学初，积极参与教研活动，根据学校要求进展提前备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前备好课，写好教案。平常做到仔细备课。备课时仔细钻研教材、教参，仔细研读课程标准，虚心向同办公室的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，扎实理清每一个学问点。 2、勤动嘴，多思索 作为实习教师，刚开头感觉很盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝松懈，我努力转变自己的观念，力求自己的找到适合自己的教学方法，让我的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点，一点一点提升自己的教学力量。 我常常利用空余时
11、间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。 3、此时的我们需要多方位学习 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一碗水，教师就要有一桶水，时代在不断的进展，学问也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。我还常常网上找一些优秀的教案课件或是教学视频，从中吸取精华来提升自己的力量，丰富自己的头脑。 4、吾日三省吾身，反思中学习 我坚持记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，使自己的教育教学力量不断进步。固然，
12、在这一学期中，有收获，也有圆满：对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能敏捷、多变的运用课堂教学机灵;缺乏将教育落实到微小之处的力量;控班力量仍待加强。针对以上问题，我也想到了解决对策：仔细对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业学问的书籍，增加自己的教学理论积淀。通过阅历的累积，不时的精练自身的教学语言。课下准时反思，准时调整。 这次顶岗实习，我们不再是单纯以实习生的身份消失，我们也是作为一名人民教师消失的。所以，我们也满身的责任感，时刻想到，此刻我是一名荣耀的人民教师，我的言行代表着教师的形象，我的行为或思想会潜移默化影响孩子们的进
13、展，所以，我们更应当将教师的职责扛在肩上，随时提示自己，加强自己的责任心及责任感，努力做好这一份工作。教学的过程也是一个享受的过程，每天面对着单纯得意的学生，每一天都有许多欢快。 三个多月的时间，让我受益匪浅，对自己的力量得到了很好的提升。我熟悉到作为一名数学教师，根底学问要扎实，学问面要宽广，应当学会创新，查找适合孩子们的教学方法，平常要做有心人，多多细心观看生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。经过这次实习，也提高了我的专业水平和教学水平，同时我也增加了自己的责任感。我信任我们所经受的一切，无论是好是坏，都有其存在的价值，都将是我人生中珍贵的财宝。 教师实习期的个人工作总
14、结3 充实的日子总是会在指尖不知不觉中飞速地流走，转瞬间已经在美舍担当实习教师半年了。在这并不算长的日子里有汗水，有疲乏，有焦虑，不过对于我来说更多的是成长和收获，也可以说，在美舍的每一天，都是成进步行时。 这半年里，我从一个刚刚走出大学校门的学生踏上工作岗位，成为一名教师，这其中的角色转换，让我不管是力量水平还是心理成长都有了质的飞越。这其中特别感谢辅导帮忙我的语文组刘教师，在这一个学期里，听了刘教师很多的课，我深感作为一个好教师非常不易。首先是备课，备课不简洁的是阅读教材，而是要仔细的梳理教材的内容和如何更好的用语言表达出来令学生可以承受，明确教学目的和重难点，并且在教学环节的设计上也要合
15、情合理;其次是课堂的教授，课堂语言要严谨精确，要完整无误的将学问传达给学生，同时要把握好课堂进展的节奏，发挥好教师作为课堂引领者的作用;最终是教学的反应，也就是学生作业的完成状况以及考核状况，布置作业和出试卷，都特别考验教师的教学水平，作业及试卷的难易程度要适中，符合教学内容，量的多少也需要掌握在合理范围内，还有就是是否能够检验学生学习的把握状况。刘教师作为一个阅历丰富的教师，这一系列的工作都做的近乎完善，教学特别细致，每一个教学重点都落实到位。这样一位优秀的教师作为导师，让我学习到很多，不过这样的学习单是笔知心知是不够的，还要能够贯彻到实践中去，让同学们能明白我所讲授的学问。本学期中讲了5次
16、课，每一次都让我觉得是提升和挑战，从第一次站上讲台的万分紧急甚至有些不知所措，到后来渐渐的把握教学节奏，熟识教学流程，能讲自己所学表达出来，这令我感到欣喜。然而仍旧存在着很多缺乏，阅历的缺乏导致了整个课堂还是显得生硬呆板，并且不能快速精确的对学生的答复进展很好的概括，同时课堂语言方面还是做得不够好，亟待改良。 经过这半年的实习工作，让我明白今后的自己还需要不断的努力实践，追求进步，作为一名语文教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言，表达方式等都要得体到位，我要跟上语文组各位优秀教师的脚步。仅仅半年的时间有了这样多的收获，我信任在今后的日子里，更扎实自己的专业根底，留意生活做生活的有心人，并将生
17、活积存敏捷运用渗透于教学中，更加地关怀学生，我能够成为学生真正的良师益友。 20_的新春就在眼前了，愿在崭新的一年里更加努力，更加进步，始终成长前行。 教师实习期的个人工作总结4 经受了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下： 经受了一个月的实习生活，让我初尝了身为
18、一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和 教师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 一、低年级的语文教学着重于生字的认读和书写，以及课文的朗读指导。 1、一般一篇课文是两个课时，第一课时着重于生字的读音、写法和组词上，有时可以实行从字
19、到词到句的教学方法;其次课时着重于体会课文的感情，让学生学会有感情地朗读课文，对于识字类的课文可实行多种形式的对读，对于对话类的课文可以进展分角色朗读 2、低年级的教学方法和语言都应当符合儿童的心理特点，这样的教学才易于让学生承受。 实习过程中上课存在问题是在所难免的，关键在于怎样解决这些问题，让自己一步步提高，针对自己的问题，我都实行了相关的方法来解决： 1、在备课时反复朗读要教授的课文，一是为了练习有感情的朗读，再就是通过自己的读来理解课文，这样写出来的教案就不简单消失上课“忘词”的状况，而且上课时也运用自如一些。 2、在备详案时尽可能的写出儿童化语言，参考一些名师的教学实录，这样有利于自
20、己的提高。 3、增加一些趣味性的环节，像开火车嬉戏和分角色朗读课文等，这样有利于提高学生的积极性，还可采纳表扬和嘉奖的方法来集中学生的留意力。 4、从学生的作业中可以了解到哪些学问讲解得好，哪些还强调不够，对于错误较多的字在其次课时复习导入中再进展强调。 5、把表扬学生的话都写在备课本上，比拟好的话有“从你的朗读中我仿佛看到了的情景，让我也感受到了仆人公的心情”，“你真是一个勤于动脑、擅长思索的孩子!不仅成语故事讲得好，还明白了其中的道理。你真是大家学习的好典范”。这些表扬的话可以通过看教学实录，或者听教师讲课来收集，也可以自己依据课文内容来想象。 6、结合书本上的插图来理解课文，这样即熬炼了
21、学生看图说话的力量，又理解了课文。 7、在教授对话类的课文时，可以抓住对话前语气类、神态类的词语来分析，有的对话还可以带上表情和动作来读，这样可以提高学生的积极性，也易于学会朗读。 8、上课时要培育学生完整答复的好习惯，要求学生把一句话讲完整。 9、对于课文中的成语、谚语、好的词句等能够在课后摘抄起来，养成积存词句的好习惯。 10、教授简洁的语文学问，像修辞手法、反问句等。 11、结合多媒体设备进展教学 二、行为习惯的教育 在教学中行为习惯的教育尤为重要，我们应当注意学生知、情、意、行的培育与教育，在三维目标中，情感态度价值观的培育尤为重要，养成一个好习惯，收获一个好人生，学生的学习是一方面，
22、而品质的教育也尤为重要，其身正不令而行，教师的示范作用，就是一个很好的例子，我们应当留意自己的行为，端正自己的品德，做好表率作用。 教师实习期的个人工作总结5 希望着，希望着，五月份已经过去了，六月份的三分之一也将要过去，最终可以静下来回忆点滴过去，写写文字了，都说有感才能发，实习这半年真的有许多感受，经受了太多，成长了太多。月总结算着这篇，已经写了三篇，这三个月就算过去了，时间过得真快啊，我们从初来这里的懵懂无知，直到现在的收获多多，这半年我们也算是蜕变了，信任实习这半年，会是我们大学时代最有意义的半年，所以余下的日子，我们会加倍珍惜。 五月份有相当于有两个假期，一次是五一放假回家，回家的感
23、觉真好，虽然在实习学校一切也都很顺当，但是回家更感动人心，爸爸妈妈是最疼我们的，只是这次有了些许的失落。以前每次我回家，都是爸爸妈妈开车送我去车站，可是这次，爸爸妈妈有急事先走了，我一个人在空空的大屋子里，墩地的时候一边墩眼泪一边往下流，从来没有意识到自己是这么地依恋爸妈。以前总是嫌爸妈管得紧，看得严，始终期盼着有一天可以脱离爸妈的怀抱，可是这一次，我才真正地意识到，我是离不开爸妈的。爸爸像一座山，高大挺立，妈妈像一片汪洋，总是给我无尽的包涵。 这一个月我们召开了四次团活动会议，每一次我们都仔细争论，仔细作总结，通过一次次的团活动，我们成长了许多，这三个月，我们也是三个小伙伴一起走过，我们相互
24、鼓舞，相互加油，我们来到这里之前，在不同的学院学习，彼此互不熟悉，可是现在我们已经特别熟识了，我们以姐妹相称，虽然也会间或消失分歧，但是总会很快解决。我们相互催促着完成作业，我们也会在周末的时候清扫卫生，擦擦玻璃，扫扫地，还有一份特殊繁重的工作清扫厕所，我们还相互调侃，我们以劳动为荣，劳动人民最荣耀，哈哈，喜爱劳动的感觉，虽然身体很累一些，但是可以排解压力，现在却也明白为什么体育专业的学生成天都是乐呵呵的。天气刚刚回暖的时候，我们还跑跑步，熬炼熬炼身体，现在靠着劳动排解心中压力，调解心情也是一项不错的活动。 还有不到一个月的时间，盼望全部的实习生共同加油，站好最终一班岗! 教师实习期的个人工作总结