教师二季度工作总结5篇.doc

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1、 教师二季度工作总结5篇 这一季度我担当_年级的语文教学工作，在这个阶段的工作里，我特别感谢_教师，他是一个阅历丰富的教师，对我的帮忙启发特别大，我自己也从中收获了一些体会： 一、上课的时候设计好教学导语 导语是新课的引子，我依据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避开华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。教学起来有了一个好的开头后面就会特别顺当了。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果 教师是课堂教学的组织者和，教师的个人文化学问素养等等都是学生们学习的对象，让教师的个人魅力影响整个课堂的气氛。在课堂教学过程中教师对学生

2、要“严”不能放任自流。固然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。 教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热忱的积极状态，将学问技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只有教师从内心去关怀和爱惜学生，去了解学生们的思维方式，让学生们简单承受的方式去讲课，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而到达预期的教学效果。 三、培育学生的观看思索力量 1、要培育学生发觉美的意识。 米开朗基罗在被视为寻常的大理石中发觉“大卫”，牛顿在苹果落地后发觉万有引力定律，卞和在执著信念中发觉和氏璧。要想让学生能发觉美，除非培育他们擅长观看的眼睛。 “

3、一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，朋友的问候，教师的关怀，一丝一缕中都寓含浓浓深情。引导学生们从身边的微小小事中发生美，美不空乏，美是平凡且随处可见的，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。 2、培育学生深刻思索意识。 感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思索。制造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。让学生在生活和学习里面学会去网深层含义去思索，不流于外表，理性与感性结合，培育他们对生活的哲理性的思索，提高他们的文学素养，探求生活的真谛。 四、教师要有良好的心理素养 时代的进步，社会的进展

4、，我们生存的环境变得愈来愈恶化，冲突愈来愈锋利，竞争愈来愈剧烈，节奏愈来愈紧急，人际关系愈来愈简单。这一切都需要我们调整好自己的心态，教师只有把自己的心态摆正，才能更好的教书育人。 教师二季度工作总结2 我们正在踏上21新世纪的门槛。21世纪的生活，并不单单只在时间上突然降落，它是人类曾经有过的长期的向往，它是我们对于将来生活的苦苦构思的绽开。重视人的全面进展，重视学生完整人格培育、共性充分进展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素养教育，创立一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进展班级治理的过程中

5、，不能仅靠一个或几个教师严格治理，关键是要教育和指导学生学会自我治理，使每个小学生做到既是治理的对象，又是治理的主体，到达管，是为了不管的目的。 一、学生自我治理的意义 所谓小学生自我治理是指小学生自己主动实行的用来掌握和协调班集体、小组、个人以及各种环境、物质因素的行为。它主要有以下三个方面的重要意义。 1、实行小学生自我治理是班集体教学的根本要求。 2、引导小学生自我治理，可以提高他们自我教育的力量。 3、引导自我治理，可以培育儿童独立的共性。独立不仅指不依靠父母，有较强的生活自理力量，更重要的是指不迷信书本，具有开拓创新的思维力量。在班级治理中有效地实行自我治理，有利于儿童熟悉自我，了解

6、他人，明确人与人之间的合作关系，为培育社会化人才打下了坚实的根底。 二、小学生自我治理的引导 班主任除了要熬炼自己的班级治理力量外，还应当擅长引导小学生进展自我治理。 1、强化小学生自我治理的意识。一方面，我们要对小太阳们进展生活学习的独立性教育。 另一方面，我又爱惜学生自我治理的积极性，常常进展成就强化。例如我实行了每周两天的无批判日制度，使学生不断体验到胜利的欢乐，稳固了进展自我治理的意识。在活动中培育小学生自我治理的力量。 2、引导自我治理，根本上在于培育自我治理的力量。 教育是要将捕鱼的本事传授给学生，不是直接将鱼给他们，即通常所说的授之渔，而不是授之鱼。 综上所述，作为一名小学班主任

7、，应当仔细抓好班级治理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参加治理，培育他们独立自主的精神和自我治理的力量，逐步完成由教师治理向学生治理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色。 教师二季度工作总结3 工作总结如下： 一、在思想上，积极上进 我不断加强政治学习，不断学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学

8、生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 把学生教好，让学生胜利，是每位教师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，准时消化

9、，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水平。 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，听从安排，积极主动 在每周正常上课的状况下，要安排好自己的其他工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，各位教师的帮忙下有条不紊地开展着。少先队工作做到思路清楚，做到期初进展合理规划，实施过程抓落实，准时进展总结。这学期为了扎实地推动少先

10、队工作，我尽量抽出时间，上报活动信息。 本学期担当_年_班班主任，首先进展干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左右手。所以惟有慎重地选择和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。其次以强化常规训练带动教育教学工作，训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动

11、都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生共性特长和制造力量的培育也由为重要。素养教育应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有的根底上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力开掘学生的潜能，充分进展学生的共性特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定根底。学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、开心的，所以工作上比拟主动，平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同

12、志之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 教师二季度工作总结4 光阴是一位永不知疲乏的白叟，转瞬间一个重要而又充分的学期就要曩昔了，回首这一学期，繁忙而又快乐。在列位领导先生的关切指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里部署的各项任务。观着孩子们的笑脸，观着孩子们各个方面的才能在进步，我认为极大的开心。为了使往后的工作有所提高，使本身的才能有所

13、进步，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极接收领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求本身。 二、业务学习 积极参与园内组织的各类业务学习和教研运动，珍惜外出学习时机，仔细学习先生组织教授教化运动，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到本身的日常教授教化历程中来。我还仔细阅读早期教育等幼教专业册本，巡游幼教网站，领会此中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本学期应用双休日和晚上休息的光阴在网上学习，尽力进步自身的文化程

14、度和业务素养，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我依据本班幼儿的实际环境、幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要仔细订定了本班的班务规划，设计好每月的主题运动，细心支配好每周运动，组织好每日的教授教化运动。在教授教化历程中注意渗透整合理念，运用多种教授教化手段成长幼儿的综合素养。 在组织好教授教化运动的同时，包管的幼儿的嬉戏运动和户外运动光阴，每月依据订定好的嬉戏规划开展各种嬉戏运动。在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区域嬉戏，并不段的更新富厚嬉戏资料。 为了共同主题教育运动和节日运动的开展，我积极创设状况条件，部署装饰室表里的空间和墙面。每周写教育随笔，以进步自身

15、的保教程度。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的优越的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变更添减衣物。 四、家长工作 实时向家长反响幼儿在园的环境。应用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现环境，与家长协作争论教育孩子的措施，仔细听取家长提出的各类要求和看法。 应用各类时机将家长请到幼儿园来与幼儿协作运动：“端午节”请家长来远与幼儿协作包粽子;“六一”儿童节请家长看观幼儿的节目表演;开展“幼小连接”主题运动时，请家长来园开家长会，听取小学教师有关入小学与家长的联谊运动既促进了家长与幼儿、先生的情感，又让家长了解了幼儿园的教育教授

16、教化工作，受到了家长们的全都迎接。 五、不够与尽力偏向 一学期下来劳绩自然不小。但也存在着许多不够，格外是在教授教化立异方面有待进步和增加，在往后的教授教化历程中要机动运用多种教授教化手段，增加教态，运动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，尽力进步自身的教授教化程度。另外在班级老例治理上也必要进一步增加，要加强幼儿的平安意识，促进幼儿平安学问，尽力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 教师二季度工作总结5 一转瞬，其次季度的工作就这样完毕了。仿佛昨天我才刚刚过完年来到学校，今日这半年的时间就一晃而过了。我便感到唏嘘不已。但是面对其次季度在学校里的工作，我还有许多需要总结的地方。这些地方不仅有我成

17、长和进步的地方，也有我做的不够好的地方。总而言之，我还需连续努力加油，连续努力改良自己。 其次季度的工作，相比第一季度的工作要轻松一些。由于在第一季度里，我们复工后来到学校，有许多的预备工作需要去完成。所以，在第一季度里我根本上没有停过。但是即便如此，我也没有对其次季度的工作有过丝毫的松懈和怠慢。照旧是仔细的对待每一天的工作。 一、照看好学生们的日常生活 由于我带的班级是幼儿园的小班，所以他们大多数孩子的年龄和个头都很小，自理力量也很弱。所以，在他们的日常生活中，我要非常细心的照料好他们。比方，在他们吃饭的时候，我会让他们排队洗手，一个一个的监视他们把饭吃完。比方，在午休的时候，我都会按时的跟

18、他们讲故事哄她们入睡;在他们入睡后，我会帮他们把被子全部都盖好，保证他们不着凉了;在起床之后，我会教他们一个一个的穿衣服，自己洗漱。还比方，在小朋友身体不舒适的时候，我会特殊的照料他们，监视他们吃药，陪伴他们在身边。总之，我就像把他们当做是自己的亲身儿子一样来照料。 二、做好学生们的教育工作 除了让孩子们安康成长之外，我们也还要让孩子们学到学问。究竟家长们送他们孩子来我们幼儿园的一个主要目的就是盼望孩子们能够受到教育。所以，在上一季度的工作中，我对孩子们的教育工作任然没有放松。每一堂课都会提前做好备课预备，尽量的让自己的课堂生动和丰富起来，让孩子们能够感受到其中的乐趣，进而跟着我的脚步一起读书和识字。而且，我还会在课堂上，依据每个小孩的特点，来让他们都有各自的呈现时机，从而培育他们的自信念。 这一季度的工作就总结到这，做完总结，我们就要开头迎接我们下一个季度的工作了。面对下一季度的工作，我会再接再厉，连续做好我在_幼儿园小班里的教学和治理工作。 教师二季度工作总结