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1、 教师第二季度工作总结5篇 这一季度以来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学季度的教育工作做的更好，下面是本人的本季度的教学阅历及教训总结。 一、政治思想方面 仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好教师。
2、二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课。 2、仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们
3、产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法
4、表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 7、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学季度的工作中，我取得了肯定的成绩：辅导的科幻绘画太空花园获_市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获_省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获_市三等奖，辅导_在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，
5、在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。 走进二十一世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 本季度度，教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。听从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。 教学方面，本人能连续注意业务学问进修和学问更新，刻苦熬炼口头，一般话，板书等教学根本功。教学中能钻研课标，采纳敏捷的教学方式方法，注意双基和力量培育，启发学生制造性思维，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材
6、施教。能积极参加教研活动，屡次在校内担当公开课、试验课任务。能娴熟的自制电教软件，运用电教手段帮助教学。 一季度来，我积极听从学校领导的安排，主动挑起最苦最累的治理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担当了五季度级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参与教研活动，仔细学习新课标，领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面进展。仔细，急躁的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结
7、，敬重领导及同事，真诚的对待每一位同志。 在这一季度的工作中，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面： 一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想。 二是工作虽然很努力，可是个人力量还有待提高，学生成绩进步太慢。 今后，我肯定在校领导及全体同志们的帮忙下，加强学习，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一个台阶! 最新教师其次季度工作总结2 这一季度我担当七年级的语文教学工作，在这个阶段的工作里，我特别感谢王教师，他是一个阅历丰富的教师，对我的帮忙启发特别大。我自己从中收获了一些体会： 一、上课的时候设计
8、好教学导语 导语是新课的引子，我依据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内容，学习目标来构思，突出教学重点，避开华而不实，偏离课堂教学的主题，让学生茫然不知所云。教学起来有了一个好的开头后面就会特别顺当了。 二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果 教师是课堂教学的组织者和领导者，教师的个人文化学问素养等等都是学生们学习的对象，让教师的个人魅力影响整个课堂的气氛。在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放任自流。固然，“严”也不能严得过度，以免给学生带来心理上的压力。 教师在课堂教学中还要有“激情”，教师每上一堂课前应以满腔热忱的积极状态，将学问技能传递给学生，使学生的心随着
9、教师的情感而奔腾澎湃。只有教师从内心去关怀和爱惜学生，去了解学生们的思维方式，让学生们简单承受的方式去讲课，让学生从中潜移默化地受到熏陶和感染，良好的课堂气氛自会形成，从而到达预期的教学效果. 三、培育学生的观看思索力量 1、要培育学生发觉美的意识 米开朗基罗在被视为寻常的大理石中发觉“大卫”，牛顿在苹果落地后发觉万有引力定律，卞和在执著信念中发觉和氏璧。要想让学生能发觉美，除非培育他们擅长观看的眼睛。 “一花一世界，一鸟一天堂”，运用自己眼睛感知生活中真善美。这里有母亲的呵护，朋友的问候，教师的关怀，一丝一缕中都寓含浓浓深情。引导学生们从身边的微小小事中发生美，美不空乏，美是平凡且随处可见的
10、，从绚丽多彩中感受到生命的丰富。 2、培育学生深刻思索意识 感觉于世界丰富多彩，体会生活绚丽缤纷，要能学会思索。制造人的是自然，启迪和教育人的却是社会。要能感动于社会中事、物、人，并且能激荡内心的扬善溢美的思想情感。让学生在生活和学习里面学会去网深层含义去思索，不流于外表，理性与感性结合，培育他们对生活的哲理性的思索，提高他们的文学素养，探求生活的真谛。 四、教师要有良好的心理素养 时代的进步，社会的进展，我们生存的环境变得愈来愈恶化，冲突愈来愈锋利，竞争愈来愈剧烈，节奏愈来愈紧急，人际关系愈来愈简单。这一切都需要我们调整好自己的心态，教师只有把自己的心态摆正，才能更好的教书育人。 最新教师其
11、次季度工作总结3 做一名好教师是很多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德标准自己的教育教学工作，以当一名好教师作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，积极上进 我不断加强政治学习，不断学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必需先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能承受我、喜爱我。作为一名教师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西
12、，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于承受学校布置的各项工作;我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教 把学生教好，让学生胜利，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。 对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学治理水平。在校内，虚心、主动地向其他教师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的
13、时机，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的教师学习，提高自己的课堂教学水 平。 总之，在这一学期中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中消失需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三、在分管工作上，听从安排，积极主动 在每周正常上课的状况下，要安排好自己的其他工作，确实有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，各位教师的帮忙下有条不紊地开展着。少先队工作做到思路清楚，做到期初进展合理规划，实施过程抓落实，准
14、时进展总结。这学期为了扎实地推动少先队工作，我尽量抽出时间，上报活动信息。 本学期担当六年三班班主任： 首先进展干部队伍的组建和培育。一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面和以面带点的作用我称他们是班主任的左右手。所以惟有慎重地选择和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 其次以强化常规训练带动教育教学工作，训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、路队常规等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体，听从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。另外，重视主题班会与主题队会
15、的开展要注意每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到第一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。学生共性特长和制造力量的培育也由为重要。素养教育应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有制造性的人才。 班主任在使素养不同的全体学生在各自原有的根底上都得到尽可能大的提高和进展的同时，更要努力开掘学生的潜能，充分进展学生的共性特长、培育制造力量，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育二十一世纪的专业人才奠定根底。学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比拟轻松、开心的，所以工作上比拟主动，平常能准
16、时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从安排，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。 一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 最新教师其次季度工作总结4 光阴是一位永不知疲乏的白叟，转瞬间一个重要而又充分的学期就要曩昔了，回首这一学期，繁忙而又快乐。在列位领导先生的.关切指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里部署的各项任务。观着孩子们的笑脸，观着孩子们各个方面的才能在进步，我认为极
17、大的开心。为了使往后的工作有所提高，使本身的才能有所进步，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极接收领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求本身。 二、业务学习 积极参与园内组织的各类业务学习和教研运动，珍惜外出学习时机，仔细学习先生组织教授教化运动，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到本身的日常教授教化历程中来。我还仔细阅读早期教育等幼教专业册本，巡游幼教网站，领会此中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本学期应用双
18、休日和晚上休息的光阴在网上学习，尽力进步自身的文化程度和业务素养，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我依据本班幼儿的实际环境、幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要仔细订定了本班的班务规划，设计好每月的主题运动，细心支配好每周运动，组织好每日的教授教化运动。在教授教化历程中注意渗透整合理念，运用多种教授教化手段成长幼儿的综合素养。 在组织好教授教化运动的同时，包管的幼儿的嬉戏运动和户外运动光阴，每月依据订定好的嬉戏规划开展各种嬉戏运动。在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区域嬉戏，并不段的更新富厚嬉戏资料。 为了共同主题教育运动和节日运动的开展，我积极创设状况条件，部
19、署装饰室表里的空间和墙面。每周写教育随笔，以进步自身的保教程度。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的优越的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变更添减衣物。 四、家长工作 实时向家长反响幼儿在园的环境。应用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现环境，与家长协作争论教育孩子的措施，仔细听取家长提出的各类要求和看法。 应用各类时机将家长请到幼儿园来与幼儿协作运动：“端午节”请家长来远与幼儿协作包粽子;“六一”儿童节请家长看观幼儿的节目表演;开展“幼小连接”主题运动时，请家长来园开家长会，既促进了家长与幼儿、先生的情感，又让家长了解了幼
20、儿园的教育教授教化工作，受到了家长们的全都迎接。 五、不够与尽力偏向 一学期下来劳绩自然不小。但也存在着许多不够，格外是在教授教化立异方面有待进步和增加，在往后的教授教化历程中要机动运用多种教授教化手段，增加教态，运动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，尽力进步自身的教授教化程度。另外在班级老例治理上也必要进一步增加，要加强幼儿的平安意识，促进幼儿平安学问，尽力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 最新教师其次季度工作总结5 经过其次季度的历练让我的幼儿教学水平得到了不小的提升，无论是班主任教师在教学工作中的帮忙还是家长的协作都让我很感谢，因此我比拟注意自身在教学工作中的进展并沟通过努力取得了不
21、少教学成果，只不过我不应当将目光长期停留在其次季度教学工作的得失之中，为了更好地提升自身的教学水平应当对其次季度的幼儿教学工作加以总结。 由于在教学工作中比拟注意孩子们的感受的原因导致我在这方面花费了不少心思，既要通过自身的教学使孩子们获得更好的成长又不能够让他们产生抵抗心理，所以我会迎合孩子们的心理需求从而转变自身的教学方式，其目的则是为了让自己在教学的过程中不会让孩子们感到枯燥无味，须知学习根底的稳固非常重要自然不能够让他们年纪较小的时候便产生对学习的抵抗心理，所以如何让自己的课程更好玩味性与益智性也是我在教学工作中需要思索的问题，只不过有时与班主任的探讨能够让我了解不少改善自身教学模式的
22、方法。 生活上的关怀也是我在教学工作中取得家长信任的源泉所在，由于班上的孩子普遍年龄较低从而需要赐予更多生活上的关怀才不会消失安全方面的事故，即便有着保育员的协作也要予以重视才算是尽到了教师的职责所在，再加上生活常识的教育往往需要亲自示范才能够给孩子们留下更加深刻的印象，所以我会在课余之时常常给班上的孩子们讲故事并且在他们玩耍的同时进展看护，承蒙家长的信任自然不能够由于自身的疏忽导致班上的孩子消失任何安全事故。 为了让班上的孩子养成良好习惯导致我加强了这方面的教育，有些时候也会和孩子们一同用餐并告知他们蔬菜中蕴含的养分对他们的成长多么重要，能够早些养成不挑食与自主用餐的习惯才更有益于他们的成长，在这之中我也会教育孩子们饭前洗手以及常饮水的重要性，并且我也会带头去做并引导他们对养成良好习惯的积极性，另外我也会教育孩子们多体谅自己的父母并在回家以后多陪伴他们说话，这既是学前教育中需要做到的也更有利于孩子们在幼儿园的良好成长。 既然明白学前教育工作的重要性就得在以后更加仔细对待才行，我不会满意于自己在其次季度教学工作中取得的些许成就，由于我明白在完成当前阶段任务以后还有更加严峻的挑战在以后的工作中等待着自己，所以我会牢记这段时间的付出并通过阅历的积存渐渐提升自身的教学水平。 最新教师其次季度工作总结