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1、 教师年度工作计划模板合集3篇教师年度工作规划 篇1 各位同事上午好： 曾子曾曰：吾日三省，我虽不是圣人，但是也应做到时常反思，现将本学期的 工作“三省”向各位领导同事们进展汇报。 本学期担当七年级微机教师向将教学方面工作进展汇报 一、课堂教学优点 1。本学期的教学过程当中，课堂导入方式多样，更好的激发了学生对课堂的学习兴趣。导入方式多以问题导入为主，以问题的形式呈现教学目标，使学生有目标，有方向。 2。日常教学中，多结合实际生活实例，始终拿生活中的鲜活例子与本节课学习的学问严密相结合。穿插生活中常见的计算机问题结合到本节课内容当中，使教学不枯燥，不再只是简简洁单的理论传授，更是生活阅历的把握
2、，让孩子们真正体会到学习是有作用的。 3。课堂中注意孩子们的实践操作力量。理论与实践相结合，理论更多的是为实践操作而效劳，而实践动手操作才是学习的根本。 二、课堂教学的收获 首先教师上课之前必需熟识课本，了解本节课的学问构造总体把握安排学习内容。只有教师充分了解把握好教材才能做出“养分的精神大餐”。 其次是要与学生进展角色互换，站在学生的角度去思索设计问题，看问题，融入学生学习当中，让角色进展互换从而到达“教学相长”。 三、副班主任对学生日常治理 本学期很荣幸担当七年级二班副班主任。俗话说近朱者赤，刚参与工作的我没有任何工作阅历，通过跟呼教师们这群优秀班主任们这一学期的合作，让我学习到了许多的
3、班级学生治理阅历。 寄宿制学校，寝室呆的时间跟教室呆的时间是相等的，治理好寝室就犹如治理好了课堂。过去一学期内副班主任们都在努力做好做到：孩子们都回来了并且都已经洗漱完毕正确的休息了。提到宿舍孩子们想固然就是休息放松的地方，但是良好的宿舍休息又是教室学习的保障，所以放松必需有度。本学期始终遵从学校领导安排的各项工作任务规划我跟秦教师坚持每天对三楼寝室负责区域进展卫生检查、消毒、人数核查、催促洗漱和不连续的巡察查寝，发觉一列违纪准时订正一批，在三楼寝室区域未发生重大寝室违规违纪现象。 四、其他工作方面 由于对计算机设计软件略懂，先后跟随于校长，李主任，朱主任为学校设计制作：跑校生出门卡、班级名言
4、警句牌、寝室文明标语、寝室周公布栏以及新初中部电话薄的整理设计，设计之中也消失了许多漏洞，领导们准时订正最终达成成品，每一次的任务设计为自己的专业学问提升了实战阅历，所以很感谢省试验初中部给了我历练的时机。工作闲暇时间跟随教务到处理教务上的一些琐事。 五、今后工作反思 结合本学期教学的实践我的反思如下：首先连续怀揣一颗学习的心。“术业有专攻”下学期应连续增加自身专业素养，身为青年教师应当不断向老教师们虚心请教教学阅历与专业学问。 其次把课堂当中的自主实践操作时间充分利用好。由于每一个孩子接触电脑的时间不一样，熟识程度也不一样，在详细上机实践操作的时候对这些程度好的孩子的要求就不能在是简洁的书本
5、上的学问，对他们应当补充课外学问，或增加任务量，不能荒废详细的实践操作时间。 最终在副班主任工作上严格要求自己，严格遵循学校每项工作要求严格执行下去不能松懈，对违纪学生的教育上上始终保持一颗爱心，责任心，急躁。 教师年度工作规划 篇2 在校领导的关怀与认同之下我有幸被评比为教学骨干教师。作为一名骨干教师，在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研为导向，注意课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。 (一)预期目标。 1、要不断的提高自己在教育教学方面的力量，积极的参与学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨
6、练自己。 2、不断的提高自己的科研力量，平常多读一些有关自己学科的最新前沿资料，留意收集，留意积存。用新课标的理念不断的充实自己。 3、加强和结对教师的沟通和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注意培育学生各方面的力量。 (二)现状分析：在教学方面积存了一些阅历，但离要求还有肯定的距离。需要不断的加强学习充实自己，使自己的业务水平有更大的提高。 (三)详细措施 1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。 2、积极开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进展研讨及反思，共同进步。 3、平日要多进展相互听课活动，沟通思想，相互学习，共同进步。 4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，
7、实践中的反思，实践后的反思。 5在课堂中转变传统的教学方式，依据学生实际状况，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会学、乐学。 6、扎实落实备课组内各项详细工作，协调备课组与学校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。 7、采纳多种形式进展教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素养。 8、应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使生产生剧烈的学习欲望，乐学、爱学。 9 10、连续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教育教学水平及
8、修养。 以上是我本学期的工作规划，信任通过自己不懈地努力，会使自己的文化素养和业务力量有进一步的提高。 教师年度工作规划 篇3 依据新公布高中语文教学大纲的内容，通过深入学习体会大纲精神，并结合学生实际，特制定如下一系列教学工作规划，以便使自己的工作能有序地开展。 一、学生状况及成绩分析 本学期我担当高三（13）、高三（14）两个班的”语文教学工作，从上学期语文成绩状况来看，高三（14）班的学生仍旧存在水平相对较低，参差不齐的状况。高三（13）班学生从上期成绩上来说是相对好的，但对那些根底学问还需要多细心些。 思想状况方面，高三（14）班有2/3的学生有明确的学习目标，比拟仔细刻苦，他们的学习
9、心情比拟稳定，有的尽管根底较差，也能坚持不懈，较能井然有序地安排自己的学习，不会受到环境和其他不利因素的干扰，能够准时与教师进展沟通，帮忙教师调整自己的教学方法。高三（13）班学生，大局部学生心理素养较好，绝大局部学生有很强的积极进取精神，有取得良好成绩的剧烈愿望，有个别怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少无知，自控力量比拟弱，所以有相当一局部学生学习还不是非常自觉，有时不能完成教师的要求。 二、教学目标和要求： 思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培育学生的爱国主义精神，激发学生喜爱祖国语言文字的感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注意培育创新精神和制造力量，进展学生的智力，培育学生安康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。进展安康共性，逐步形成健全人格。 学问目标：全面了解课文中消失的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，小说的有关学问，熟记文言文。 把握和运用学问力量的目标：进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有阅读听话说话的力量，养成学习语文的良好习惯。具有观赏文学作品的力量，读文言文课文，要了解内容，背诵一些根本篇目。