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1、 教师个人工作纪律自查报告（3篇）教师个人工作纪律自查报告1 一、政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，根据中小学教师职业道德标准和党坝学区教师十条禁令严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、教育教学方面 在平常的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉每一个学生的闪光点和开发每一个学生
2、的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 三、为人师表方面 作为一名人民教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留意言行，不讲粗话，以榜样对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的习惯。 四、团结协作方面 在工作中，能和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学方式方法，改革课程教学，推动素养教育。通过学习党坝学区教师十条禁令八查八看等，我
3、深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在缺乏之处，主要表现在： 1、业务水平有待提高，本人虽情愿学习，但总觉得年纪比拟大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致学问体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。 2、教研力度不够，只注意平常的课堂教学,完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学阅历总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘由，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积存得相当少。 教师个人工作纪律自查报告2 教师是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不再潜移默化的影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和
4、打算了学生学风的好坏。作为人类灵魂的工程师，必需具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心。为了培育自己高尚的师德，塑造良好教师形象，现对本人教育教学方面的状况进展反思回忆，找出缺点与缺乏，以利今后改正。 一、主要存在的问题： 1、不能合理利用时间进展自学。 当今世界瞬息万变，要适应这种变化，只有加强学习，注意自身素养的不断提高，做到与时俱进。回忆已走过的路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大。尤其是在科学思想、治理方法等方面还很欠缺，与其他教师相比还存在较大的差距。 2、做事缺乏预见性。 在班级治理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进展准时的教育，以防止事情发生，而
5、是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。 3、工作中不能大胆实践、不断创新。 日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对治理工作零碎的思索多，整体的谋划少。 二、分析产生这些问题的缘由： 1、自己放松了学习及对自己的要求； 2、是自己对自己的工作没有进展系统的规划、整理。 3、有时对学生的要求过于严格，求全责怪。 4、自身性格比拟直率，为人处事方面缺乏圆润敏捷。 这次自查使我找到了自己的问题和缺乏，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。 三、下一步整改措施： 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我
6、将严格要求自己，仔细做好以下几点： 1、 加强自身建立，提高素养。 （1）是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 （2）是在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务力量和效劳水平，做到理论联系实际，全面进展。 2、 强化责任，提高效率。 树立剧烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，积极促进自身力量的不断提高。 3、开拓创新，提高教育教学水平。 在工作中勤观看、勤思索，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 教师个人工作纪律自查报告3 通过仔细学习纪律作风整顿，我结合自身的”状况，遵守实事求是的原则，对自己的工作进展了全面回
7、忆和深刻反思，对自己在思想、工作中存在的问题与缺乏有了更加糊涂的熟悉，为今后更好的工作奠定了根底 一、存在问题： 对比教师法、义务教育法、教师职业道德标准的每一条每一款，仔细查找问题主要有几点： 工作作风不扎实，业务上不钻研 对于已教过的初三学问，从不深挖有哪些问题和缺乏，授课过程中对于一些解决不太好的问题就放过去了，也不主动与老教师争论沟通，不能把工作做实、细心。常常图个省事。照搬照抄，只是想只要完成应付了就算了在工作中遇到繁琐、简单的事情，有时会实行躲避的态度缺乏一种刻苦钻研的精神。 满意于现状，学习不够积极主动 对于一个党员来说，我对自己的要求不够严格，未能起到榜样带头作用，对于取得的一
8、点成绩，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深浅的觉得自己现有学问和业务力量足以应付学生对于业务学习，政治学习不够而且常常拖沓，不按时完成学习任务，对于一些理论学问，政策法规也是一知半解，在新型形式下新的教育理论学问学习不够，钻研不深尤其是学习笔记上字迹潦草，质量和数量都不能保证。 工作上缺乏 急躁和技巧，方法单一 学习不够加之性格急噪经常在处理学生问题、整顿班风纪律、煽动鼓励学生，与家长沟通上缺乏急躁和工作方法，简洁粗暴导致教育效果不好，常常事倍功半。 创新意识不够，固步自封 工作上满意现状，热忱不很浓，制造性的思路不宽、不多，不能制造性的开展工作常是”穿新鞋走老路”尤其表达在备课和教法
9、上，常是老一套对待新学生。 二、分析缘由 （1）思想态度上 思想上松懈导致态度上不端正，上进心不是很强，得过且过。 （2）行为习惯上 我平常工作习惯和纪律上较为散漫，不能准时完成作业和任务是我常年形成的一个坏习惯，爱拖拖拉拉，丢三落四。 三、整改措施 （1）加强学习 无论是业务还是政治方面都要仔细学习，用理论来指导实践更应在学识方面提高素养，作为一名语文教师需要广博的学问和深厚的文化底蕴，不能满意现状，不断充电，与时俱进以求适应新形势下新教育进展的需要。 （2）转变习惯 多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉，绝不应付，仔细准时，保质保量。 （3）提高觉悟 时刻牢记自己是一名党员，一名教师，要为其他教师和学生起榜样带头作用，爱岗敬业，勇挑重担，听从领导安排，加强责任心和上进心，不甘落后，严格要求自己。 总之我会在今后工作中努力改正自身毛病，弥补自身缺点，使自己成为一名阅历型，才智型，奉献型，乐教创新型的教师，让自己成为一名合格的，令人满足的，叫学生敬重的好教师。