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1、 教师专业技术的工作总结（7篇） 我喜爱教师工作。自从教开头，我始终以更加饱满的工作热忱积极完成我的本职工作；在党和上级领导的关心和帮忙下，思想进步，努力提高自已的政治思想觉悟；在工作中听从领导，听从学校一切安排，任劳任怨，扎实求进，保质保量完成各项工作任务。 现将本人的工作总结如下： 一 、德高为范。 本人始终坚持党的路线和方针政策，积极参与各项政治学习和活动，忠诚于党的教育事业。自从荣耀地参加党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚决了立场，坚决了信念。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人，我力求给学生一个好的示范，盼望从我执教这里走出去的学生都
2、是合格的学生。 二、教学业务。 作为一名一般的教学工，我能够严格要求自己，刻苦钻研，提高自身业务素养和力量。3年来我根本上担当过各个年级的音乐课教学和高年级数学，担当副班主任和音乐科组长，在前辈的教育引导下，我根本已经把握了各个年级学生的特征，教育他们的各种方法，学会因材施教，因人而已，因年龄而已的教学特点，同时，学会了怎样处理同事间的各种关系和培育好自己良好的生活习惯，在3年里，我真的收益非浅。 三、班级治理 本人在教学工作中始终尽职尽责， 教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在副班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来治理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方
3、面，我对全部学生一视同仁，以学生日常行为标准为准则，以帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言传身教、身体力行；我在思想上、学习上、生活上关怀爱惜学生，循循善诱，急躁细致的做好他们的教育工作。 如今，教育对教师素养的要求越来越高已成为现实，为此，我抓住每年的在职连续教育学习时机，深入学习讨论，来提高自已的业务水平，以适应新素养教育进展的要求。我会努力做一个信息时代的教师，勤思索，把握好学校给我们制造的时机，不断钻研，使自己在专业化教师队伍中更安康更快速地成长！ 教师专业技术的工作总结 篇2 我是xxx小学校的一名一般教师，喜爱教育事业，工作中，做到了
4、勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了学生的喜爱、家长的信任，教师专业技术工作。同时，能根据教师职业道德标准要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务进修和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的成绩，并得到了同事、家长们的好评。 工作以来，始终担当数学教学工作，还担当了多年的班主任工作以及多年的教研组组长和年级组组长的工作。工作中能以学校整体利益为重，听从领导安排，为学校工作尽心尽力，从不计较个人得失，悄悄无闻，任劳任怨地完成
5、各项工作，得到了同事们的好评。下面从以下几方面进展阐述： 一、面对全体，做好教育工作。 1、专心搞好班集体建立。 首先积极协作班科教师，搞好班主任工作，依据班上学生的实际状况，利用班、队活动和上朝会的时间对学生进展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动搞好同其他学科的协作工作，为良好班风的形成、进展奠定了基矗同时依据接任不同班级的特别状况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培育了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规学问，从而增加了他们的自我爱护意识和力量，为孩子们的安康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动的乐趣，培育了他们的动手、
6、动脑力量；并在活动中学到了一些待人处世的方法，也培育了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的大集体，我所教的班级屡次被评为金牛区的优秀班集体和校级优秀班集体，同时也得到了其他班级和家长们的认同。 2、以爱为根底，真诚相待。 李镇西教师说过：“教育，首先是布满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起。”他又说：“只有爱心能够滋润童心。”而爱的根底是给与、关怀、责任感、敬重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进展着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注意用不同的方式去接近共性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到教师和班
7、集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 3、 面对全体，公平相待。 对全班学生一视同仁，公平相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生肯定要公平公正，对学习有困难的学生更应当多关怀、多帮忙和鼓舞。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发大事。每一学期中都有局部教师外出教研、培训、开会等，涉及到我所教的班级中临时没教师上课，我都会主动地去顶上，防止了担心全大事的发生，让每一个孩子都能安康、欢乐的成长。并且擅长利用家校合力，通过不同方式的家校联络本，帮忙特别孩子逐步走入安康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进学生的内心世界，用酷热的
8、情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个安康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学，全面提高学生素养。 在教学中，注意深专教材和大纲，并结合学生个体的特点，采纳不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成绩。 教学中，做好教师“六仔细”，不断向有阅历的教师学习，同时积极参与各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参与各种教研活动，虚心地向其他同事和书本学习，自己的教学水平有所提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而到达了培育、提高学生综和素养的目标。 三、提高业务素养，适应现代教学需要。 为了更好的搞好班主任工作
9、，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种时机参与各类班主任培训，并屡次在校内做班主任工作阅历沟通，得到了教师们的认同。 教师专业技术的工作总结 篇3 任职以来，我在武家营小学始终从事教学及班主任工作，在领导和同事的帮忙和指导下，通过自身的努力，不断克制自己的弱点，摆正自己的位置。无论是在教学上，还是在其它工作中，都取得了明显的进步。在一次次的教育教学实践中我积存了许多阅历也学到了许多学问，有语文教学方面的技巧，也有班主任治理工作中累积的阅历。这些年来的勤勤恳恳悄悄无闻的工作，得到了校领导的全都确定，更得到了学生和家长的全都好评。在教学工作之余，积极参与学校组织的各
10、项学习活动，以丰富自身教学和治理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。 下面是我任现职以来工作的简洁总结，详细的工作表现如下： 一、思想方面： 思想上积极，要求进步，喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持用马列主义，我能够仔细学习党的各项政策，特殊是与教育工作有关的法律法规，同党保持高度的全都。忠诚于人民的教育事业，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热忱和精力投入到学校的各项工作中去，教书育人，与时俱进，爱岗敬业、为人师表、喜爱学生敬重学生，争取让每个学生享受到最好的教育，让学生得到均衡进展。 二、教学方面： 喜爱教育教学工作，严格遵守学校的各项规章制度。通过各种渠道提高自己的业务水平。积极
11、参与各类教学培训，积极进展连续教育学习，虚心向有阅历的教师请教，学习新教师的工作热忱，学习老教师的工作阅历，同时汲取新的教学理念与方法。积极备课，仔细钻研教材教法，探究新的教育教学模式，努力讨论教育理论钻研心理学、教育学，把多媒体等现代化的手段用于教育教学工作中。仔细做好教育教学的各项工作，转化学困生，鼓励中等生，鼓舞优等生，在历年的评比中连年评优。在实践中教书育人，加强常规教学建立和谐民主活泼的课堂，发挥学生的主观能动性，兴奋学生的精神，充分调动学生学习的积极性，课堂组织严密紧凑，富有特色。积极进展课堂改革，带头探究新的教学模式。目前，我县提出的“十六字”教学法正在全面推广，我在仔细学习新课
12、程新理念的根底上，结合自己所教学科的特点，与学生的详细状况积极探究有效的教学方法。在课堂上，重视学生的自主学习，合作探究，为学生搭建展现沟通的平台，注意训练反应，将学问与技能，过程与方法，情感态度与价值观融入到课堂教学中，让学生的综合素养得以提高。 三、班级治理方面： 本人在教学工作和班主任工作中始终尽职尽责，教师不但要教书，更重要的是教给学生怎样做人。为此，我在班主任工作中，本着“树人先正已”的工作作风来治理班级，做到动之以情、晓之以理、导之以行。在教育方面，我对全部学生一视同仁，以学生日常行为标准为准则，以帮忙学生树立正确的世界观、人生观、价值观为目标，结合学校、社会组织的各种教育活动，言
13、传身教、身体力行；我以慈母般的爱心为基垫，做学生的知心朋友，帮忙他们解决生活中的困难；我从不公开点名批判学生，对于学生的问题我擅于用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化；我在思想上、学习上、生活上关怀爱惜学生，循循善诱，急躁细致的做好他们的教育工作。同时，注意家访，常常与家长沟通准时了解学生的心理和学习状况，做到防患于未然，针对学生自控力量差沉迷嬉戏影响身心安康这一突出问题，实行以“引、带、离、拒”的步骤与方法让学生彻底脱离网吧、嬉戏厅。把学生引到正确的人生道路上来。 四、近几年的成绩： 任现职以来，由于教育教学成绩优异，班主任工作成绩显著，20xx年在小学语文识字教学说课活动中荣获三等奖。在2
14、0xx年度班主任工作中成绩突出被评为优秀班主任。20xx年成为县级骨干教师。20xx年成为市级骨干教师。在20xx年小学品德与生活、品德与社会论文评比中，荣获二等奖。20xx年6月在蠡县中小学“祖国在我心中”合唱竞赛中，荣获优秀指导教师奖。同年9月被评为20xx年度蠡县名师和优秀教师。同年10月在小学组语文说课竞赛中荣获三等奖。在20xx年度班主任工作中成绩显著，被评为市级优秀班主任。20xx年撰写的论文浅谈小学语文识字教学方法一文被评为“全国性教科成果”一等奖。 总之，任职期间，我在各方面取得了可喜的成绩，这离不开各级领导的正确领导和本人的积极努力。成绩属于过去，将来的教育教学之路还很漫长，
15、课改还会连续进展，我肯定会保持糊涂的熟悉，绝不会仅仅满意于目前的一点点成绩，必将在今后的教学工作中投入更大的精力和努力，使自己成为一个让学校、家长和学生都满足的人民教师。让自己无愧于“人民教师”的荣耀称号。 教师专业技术的工作总结 篇4 回忆这一学年的工作，我心中常常在反思，我在学校教育工作中应当做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的欢乐。本着总结阅历，进展反思，弥补缺乏的思想，对自己本学期的专业进展状况做以下总结： 一、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素养为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极
16、参与各级部门组织的培训活动。 1、积极参与学校组织的校本培训活动，同时利用网络资源，提高了自身的教学水平，也提高了自己在教学中与其他学科整合的力量和理念。 2、参与了班主任团队培训活动，学习了处理人际关系的技巧，增加了自己的团队合作意识。 3、参与了学校英语科组组织的“五段式团队培训”， 并为此活动上了一堂英语研讨课，并承受科组教师集体指导，使我受益匪浅，也让我提高了不断加强自己专业技能，更好的为教育教学供应效劳的意识。 4、参与了学校其次届青年演讲竞赛，激发我要努力学习，进展自身综合力量的决心。 二、坚持学习，仔细落实教学工作。 在教学过程中不断的钻研新课标和教材，课前依据新课标的要求和教材
17、的内容备好切合学生学习实际的每一堂课，结合新课程、新理念选择出切实可行的教学方法。在教学过程中，尽量做到精讲多练，面对全体学生。课后仔细批改作业并准时反应批改状况，并在班上进展集体更正。努力学习各种新学问、新教法、新理论，不断提高自己的教学业务力量和学问水平，以适应新时代的进展的需要。 本学期，在学校英语科组集体才智的帮忙下，由本人执教的Unit7 My pet 这一课，深受学生喜爱，并获得教师们和各家长全都好评。在磨课活动中与教研组的其他教师进展了学习和沟通，吸取精华，并结合自己在实际教学进展了恰当的应用性尝试，主动学习，积极争论沟通，以探求适合自己所教学生的教学模式，让我提高了注意教学细节
18、的意识和整体教学的意识，更进一步提高自己的教育科研水平。 三、存在的缺乏与解决措施 由于自己教学阅历还不够丰富，所以还存在许多问题。如专业理论学习不够；有时只局限于学生认知的成长而无视了情意的进展；在课堂上“放”后不能较好的“收”等。在下一学期里更加深入学习，使自己的自身素养和力量得到不断完善。以仔细的态度对待每一次培训，同时珍惜每一次培训学习的时机，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素养和力量的角度动身，弥补自身缺乏，更进一步提高自身具有的力量和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。 教师专业技术的工作总结 篇5 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。
19、回忆近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。 天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和教师们的鼓舞与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。 我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结： 一、坚持仔细备课 备课中我不仅备学生而且备
20、教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来“，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。在工作中，“德高为师“在我心中根深蒂固，“为人师表“是我的行动指南，并时刻以师德标准这面镜子来要求自己。 二、努力增加我的上课技能 提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生
21、沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课，就连以前极厌烦英语的学生都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作 四、完善批改作业： 置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常
22、到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的。 作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。 在课后，为不同层次的”学生进展相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通
23、常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。 新课改提了的，要以提高学生素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 教师专业技术的工作总结 篇6 自从事教育教学工作以来，我坚持提高自我的思想政治水平和教学业务本领，爱岗敬业，恪尽守职
24、，仔细教书育人，努力提高学生素养，注意培育学生的创新、适应本领，现将近年来的工作情景作出总结： 一、思想方面 1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，进取参与学校组织的各项活动及自学相关的学问，经过学习，使我增加了作为人民教师的职责感和使命感及搞好教书育人工作的进取性和主动性。 2、严格按中小学教师职业道德标准和学校的规章制度要求自我，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，进取完成上属的各项工作。 3、友善待人，对全体学生一视同仁，关怀爱护，言教身教并重。与家长能热忱、礼貌、真诚地沟通学生的情景。 二、教学方面 1、扎实工作，仔细完成教学任务。以培育学生创新本领和实践本领为重点，仔细落实教学
25、常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推动素养教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。 2、坚持仔细备课，备学生，备教材、教法。依据教材资料及学生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法，仔细分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课“有备而来”。课后准时做出总结，写好后记，准时整改，争取得到最正确课堂效果。 3、提高上课技能与教学质量。结合学校的教育教学资源和推行的“洋思”模式教学，充分表达学生为主体，教师为主导的作用，根底学问为重点，本领提高与拓展为转化方向。教学中充分调动各层次同学的进取性，使之天性和共性得以自由地发挥。注意精讲精练，抓重点，破难点，有问准
26、时处理，到达“堂堂清，日日清”的效果与目标。 4、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进展筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷准时批改，仔细分析并记录，将消失的问题分类总结，透彻讲评，对有关情景准时改善教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。 5、做好课后辅导工作。因在仔细批改作业的过程中，了解到了学生的情景，我常常利用课余时间无偿为学生补课，分层次进展，有批量辅导和个别辅导，以满意不一样学生的需求。同时加大后进生的辅导力度，对学习更重要地是思想的辅导，提高后进生的成绩，在于解决他的心结。让全部的学生都得到提高。 6、坚持参与教学研讨活动，常常
27、向阅历丰富的教师请教并常在一齐争论教学问题，不断吸取他人珍贵的阅历，提高自我的教学水平。屡次听其他教师公开课，包括校内、外的。自我执教的公开课得到了学校领导与同事的确定，同时，理解他们提出的珍贵提议并调整今日努力的方向和方法。 教师专业技术的工作总结 篇7 自任职以来，我担当班主任及其他学科的教育教学，工作中我始终勤勤恳恳、任劳任怨，把教育学生当做毕生的事业，并以此为荣，甘愿奉献自己的余生。工作的这几年中也曾屡次获三宝街道中心学校及学校的表彰和嘉奖。现将个人这几年的工作总结如下： 一、在思想上积极上进，爱国爱党 坚持四项根本原则，全面贯彻党的教育方针，仔细学习党的十九大精神，遵守本系统本学校的
28、各项规章制度。忠诚人民的教育事业，具有良好的教师职业道德，为人师表，爱岗敬业。坚持原则，听从安排，积极担当工作任务，努力做好本职工作。我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，仔细学习中小学教师职业道德，不断加强修养。 二、教育教学 1、在教学实践中尽职尽责。 这些年，我始终认仔细真的工作，刻苦钻研教学大纲及教材，细心备课，奇妙设计安排教学过程，有步骤、有规划地实施教学，仔细做好“备、讲、批、辅、改”等各项教学环节，并在教学中不断学习，不断反思，不断总结，积存阅历，努力提高自己的教育教学水平，形成正确的教育观、质量观、学生观和人才观。正确对待班上每一个学生，既对优等生负
29、责，也对中等生负责，还对后进生赐予辅导，让他们增加学习积极性，把自己的办法、思想、情感分给每一个学生，把着眼点放在促进学生全面进展上来。 2、积极参与教研，努力提高教学质量和自身水平。 探究新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这方面，我努力做到： （1）积极参与各种形式的理论培训，并仔细学习； （2）在平常教研活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上敏捷多样； (3)新课程召唤新的学习方式，如何在教学中表达学习的主体，变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、细心设计教学过程，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学的方法”：即在教“三角形和平行四边形的熟悉”时，让学生自己动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样到达熟悉的目的。 几年来的努力工作，也让自己在教学中取得了一点点成绩，20xx年9月至20xx年7月我任四年级和五年级的数学、科学、音乐等课程的教学兼班主任工作，因教学成绩突出曾连续两年获街道中心学校的表彰和嘉奖。 这几年的工作中有表现好的地方，也有很多缺乏之处，好的我会连续保持，不好的我也会连续学习并改良，把教育教学工作做的更好，努力让自己成为一名优秀的人民教师。