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1、 教师一周教学计划范文5篇 一、 指导思想： 20_年，青年教师协会将遵循南周中学党委提出的总体思路和目标，在学校党委、行政的带着下，紧紧围绕学校的工作重点，以来统领协会的工作。抓根底、树品牌、创特色、促进展，以青年教师进展为核心，以制度建立为依托，以团建创新为抓手，不断加强自身建立，团结带着广阔青年教师兴奋精神，转变作风，与时俱进，开拓创新，全身心地参加学校的进展建立。 二、 详细工作 1、学习教育，切实加强青年教师的思想政治工作。 结合学习雷锋、党员先进性教育、“爱教育、爱学生、爱人民”的“三爱”主题教育等一系列活动。引导和促进青年教师与时俱进、开拓创新，坚持“育人为本，创新为魂”，为我校
2、的进展树立剧烈的责任感和使命感。 2、推优荐才，帮忙青年教师安康快速的成长。 我校青年教师的成长正面临着前所未有的进展机遇，学校领导为青年教师脱颖而出搭建了平台，供应了舞台。我们青年教师协会更要积极探究青年教师脱颖而出的途径和方式，为青年教师的学习和进展积极制造有利的条件。有重点、有步骤地在青年教师中树立典范，培育先进、提倡正确的成才方向，弘扬高尚的师德师风。 以青年教师协会为载体，连续推动岗位成才、创新创效活动，组织“情暖社区行” 青年教师协会进社区、三下乡活动，建立长效的志愿效劳机制，促进展业行风窗口建立，塑造优良形象，提高效劳质量。 3、固本强源，不断加强青年教师协会自身的根底建立。 以
3、稳固党的青年工作的组织根底动身，稳固团的基层组织建立，把握进展机遇，依托党建、团建，全面推动协会的各项建立。 建立青年教师协会网络沟通平台，开通网站、博客、微博和群。全部青年教师运用网络来猎取文件、通知会议、活动信息，参加论坛和征文，供各青年教师学习、宣传、沟通。 加强青年教师协会各项制度的建立，明确协会干部的职责，进一步提高协会干部的效劳意识，充分发挥青年教师协会的自身优势。在组织学习、志愿效劳、青年文明号创立、简讯征文、参加论坛等活动中形成特色。今年底，将对全部成员进展全面考核。 三、活动规划： 3月： 1、青年教师协会成立大会 2、青年教师座谈沟通 3、结合学雷锋主题，进行“情暖社区行”
4、 青年教师进社区活动 5、协会制度、档案建立 4月： 1、深入学习雷锋，开展“雷锋在我心中”青年教师演讲竞赛 2、联系教务处进行青年教师教学竞赛 3、安排与兄弟学校进展一次学习沟通活动 5月： 1、与工会、体育组联手进行集体健身、球类竞赛 2、青年教师“五四”评优工作 6月： 1、工作总结 2、下期工作规划制定 3、青年教师高考、学考、会考备考阅历沟通座谈会 7、8月： 1、联系教科室进展青年教师暑期连续教育 2、青年教师暑期三下乡或进社区活动 3、组织青年教师拓展教育 教师一周教学规划范文篇2 在这个时代里，变革与进展既给人们带来了机遇，也给人们带来了风险。面对这种挑战最好的方法就是规划，规
5、划可以让人适时的以不变应万变，在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁。下面是工作规划频道的给大家共享的工作规划，其中包括年度工作规划、销售工作规划、安全工作规划等内容，想了解更多信息可以保藏网站。 第一周工作规划： 本周规划完成的工作： 1、检查学生寒假作业完成状况 2、找期末考试成绩不够抱负的学生谈话 3、力争本周讲完圆第四局部，并预备好单元测试卷 4、打印本学期教学学规划。 5、预备好下周的学案。一周工作总结：通过检查发觉一班学生寒假作业完成较好，二班个别男生寒假作业完成差，已找其谈话.圆一章的新授课已经完毕,但稳固练习还不够.教学规划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定
6、出模式所以没有完成. 其次周工作规划:本周规划完成的工作: 1、检查学生双休日作业完成状况 2、进展圆的计算的整体复习，并进展单元测试和试卷讲评 3、手写本周和下周的复习学案 4、练好钢笔字和粉笔字 5、给学生预备复习用的典型例题和达标检测题一周工作总结：双休日作业学生完成较好，圆的计算复习已经完成，但学生计算的精确性仍不够，下周的学案已经预备好，学校布置的其它工作已经完成。 第三周工作规划：本周规划完成的工作： 1、检查学生双休日作业 2、带着学生进展数与代数的整体复习 3、练好钢笔字与粉笔字 4、备好下周的教学案 5、找王安康、唐敬伟、李诚谈话 教师一周教学规划范文篇3 在学生助教职责的履
7、行方面我主要有以下工作目标： （1）积极与设岗教师沟通，在保证自身学习的状况下每周定时跟课以准时了解设岗课程的教学进度。 （2）对于设岗教师进展的随堂测验、布置的作业等我也会帮助教师进展批阅，保证测验和作业个至少六次的批阅量，做好学生成绩、易错学问点等的相关记录，并且准时向教师反映同学们的学习状况与问题 （3）帮助教师查阅课堂相关资料并做课堂教学用PPT至少六次。 （4）参加课堂教学活动六次做好帮助教学工作，并积极参加与课堂相关的活动。 （5）而对于与学生的沟通沟通方面，开学初我会给同学们留下联系方式以便随时进展课外辅导和答疑，包括学生上课期间遇到的难题和测试中做的错题等。积极与班级学习委员合
8、作，一起为班级大学英语这一课程的学习出谋划策。固然为与让学生更好地融入学习沟通气氛，学生期中考试前我将组织一次学习阅历沟通活动，通过这一活动集中总结同学们上半学期课程学习的表现，共同发觉问题并准时解决，再经过优秀学生的学习阅历报告拉动全班同学学习动力。对于在与同学开展的沟通活动中遇到的比拟集中的问题包括对设岗教师的教学意见等我也会积极与设岗教师沟通。 （6）工作期间我会合理安排自己的时间，保证做好工作的同时不影响自身学习，也不由于参与课外活动而敷衍行事。自觉承受岗系部对我的日常治理和设岗教师的评价，在工作中逐步提升自己的力量，以更好地协作设岗教师完成教学任务。 感谢教师给我做学生助教的时机，我
9、会珍惜这一工作，踏实履行职责，做好教师工作的得力帮手。 教师一周教学规划范文篇4 时间一刻不停留的向前迈进，转瞬间我在中山灵敏阳光幼儿园都两个多月了，新学期开头了，我们迎来了一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开头进入集体生活，对新环境生疏，畏惧，还有跟人乱跑，晚入睡，拒吃等现象。 依据幼儿园教育指导纲要（试行）指导思想中也明确指出：“幼儿在嬉戏中学。安全是幼儿园的第一要素。应本着敬重、公平的原则，吸引幼儿主动参加幼儿园的教育工作。”因此，积极有效地开展幼儿助教活动，能够促进幼儿的身心进展，同时为家长搭建一个互动沟通、相互学习的平台，更好地促进幼儿的全面进展。对于求知欲极强的孩子们来说，他们
10、的到来能够满意他们对专业学问的渴求。本学期为了帮助教师较好地完成教学任务，实现教学目标，使孩子们能尽快适应集体生活和培育他们各方面好习惯，使他们能得到全面和谐的进展，同时也为了使本学期自己的工作更有序有效的地进展下去，我特制定如下个人规划： 一、教育教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作 备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我们每次备课前都会先登陆DIC国际课程的网站，看看里面的课件，确保目标的全都性。每次教案都会仔细讨论一下，做到目标明确、条理清楚。每次都仔细预备教具，以便更有效地进展我的教学活动。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的个人网站资料 中山灵敏阳光幼儿园里的幼儿个人网站资料每周更
11、新，甚至是每天更新一次，于是不管在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中，并把孩子在园的状况都以电子版形式放到网上空间。 3、准时有效地与外教沟通，携手进展双语教学 本班的外教教师叫GOOFY，与他相互协作把英语渗透到日常用语当中，必要的时候还要协调预备好英文教学闪卡、相关音乐和视频等等，意在让孩子学会用英语进展会话，从中体验双语学习的欢乐。 二、环境创设 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班海豚班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我和郑教师还依据课堂要求制作大量的教具
12、。 三、组织活动和常规、安全教育 律动从选择律动音乐、到律动的编排、以及道具的选用，我们都做了具体的筹划，都选择了一些好玩、节奏适合本班年龄段的孩子的英语律动，为了排练好这个律动，我们一次次地排练，共同商讨怎样才能做得更好。Goofy教师发扬幽默搞怪的风格，干什么都好像是只大猩猩，从来不管自己是大人还是小孩，一样的干，这些都让我们的气氛轻松开心，我都仔细协作他。平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育，提示淘气的孩子要遵守教师的规定。我们都为孩子们创设了安全舒适的生活环境，同时利用课堂，我还对孩子进展安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。 四、日常生活中的英语
13、渗透教育 平常除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我们在每一个环节都渗透了相应的英语学习，确保孩子们时时在英语的语境中，并提示淘气的孩子爱上用英语对话，所以我们渗透的英语虽然说不是很难，但是也不会过于简洁。 五、家园共育方面 家长工作尤其重要，家长工作是家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班级的团体治理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。仔细听家长的意见和建议，满意家长的合理要求，尽量缩短家园之间的距离，还要加快家园联系信息的更换频率，为家长供应更优质效劳。 教师一周教学规划范文篇5 一、根本状况
14、1)课程名称：信息技术2)教材使用状况：新教材 3)任课班级：高一(4)(5)班4)本学期周课时：3 5)规划教学时数：456)已完成教学状况：无 二、教学目标及任务： 1)课程教学主要目的要求： 1、完成选修课程的内容; 2、依据会考要求对会考学问点的理解与把握 3、娴熟把握会考四大软件excel、frontpage、photoshop、flash软件的使用 4、强化考试内容，适应信息技术会考上机操作的要求 2)教学重点、难点： 重点： a、把握会考标准的要求，识记并理解必修教材中的理论学问。 b、娴熟常用软件的使用。 难点： a、依据学生的差异进展有针对性的教学，培育学生的操作力量、分析和
15、解决问题的力量。 b、理论学问多，面广，在理解加操作的的根底上识记会考学问。 三、教学内容及规划安排： 教材体系及教学进度规划教学内容调整说明第一周：回忆上学期所学的内容 其次周至第四周多媒体技术概况 ps软件的使用及试题练习(上机) 第五周至第八周多媒体数据文件、文本及动画素材 flash软件的使用(上机) 第九、十周多媒体之声音、图片、视频素材 flash试题练习(上机) 第十一周至第十二周多媒体作品的设计、合成及递交 excel、frontpage复习(上机) 第十三周至第十四周必修教材学问点的复习与稳固 photoshop、flash复习(上机) 第十五周综合复习、上机强化操作 第十六周会考系统的练习使用(上机) 依据一周3课时的安排，每周至少安排1课时的理论课，围绕会考的学问点要求进展教学。另外2课时为操作课。 结合会考标准的要求制定此规划，其中包括理论课的安排和上机操作的安排。