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1、 教师节活动总结语教师节活动的总结(10篇)教师节活动总结语 教师节活动的总结篇一 一、以班为单位开展庆祝活动成为亮点 由政教处组织召开班主任会议，要求在九月十日下午最终一节课以班为单位进展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，“感恩祖国”“红烛颂”等主题队会更是班级庆祝的亮点。以歌曲、诗歌朗读为形式，充分表达了学生对教师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人气氛。 二、利用橱窗、板报、播送等多种形式，宣传优秀教师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚节日气氛。 升旗仪式上，李教师作了“感教师培育之恩、树立志成才之路”国旗下讲话。青年教师们以回报社会的活动来庆祝这个教师节。
2、他们为学生剪指甲、包书皮等，深受学生宠爱也获得了家长的好评。 三、“教师，感谢您的爱”主题队会 利用班队活动开展了“教师，感谢您的爱”主题队会，各班都以多种形式庆祝教师节。 1、低年级开展向教师交满足答卷活动。教师节这天，低龄学生一早就将自己工整的作业摆到了教师的面前，教师看到学生完善的作业，脸上流露出欣慰的微笑。 2、中年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡，当学生把精致的贺卡送到教师的面前，教师看到贺卡上写着“教师节欢乐”、“教师您辛苦了”等话语，教师特别的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。 3、高年级开展感恩活动，学生们兴高采烈的开展了为教师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到
3、学校为教师清扫办公室，有的同学为教师端来了热腾腾的水，这些活动让教师感动，拉进了师生间的距离。 四、全面关怀教师，共祝美妙将来。 学校领导不仅关怀教师的工作，同时也非常关怀教师的生活和安康。学校组织召开了全体在岗教职工庆祝会。会上，学校领导充分确定了全体教职工一年来的辛勤工作，送去节日的祝愿，盼望全体教职工团结协作，努力工作，共同开创我校教育教学工作新局面。 校长指出，我们目前工作取得了肯定的成效，也得到了社会和家长的认同，但我们在感到欣慰的同时，应当时刻留意到自身的缺乏，应当时常以相关法规、政策来对比自己，检查并改正存在的问题，争取在明年的教师节庆祝大会上每个人都能发觉自己较大的进步。 总之
4、，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位教师兴奋了精神，鼓足干劲，预备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的进展奠定了坚实的根底。 教师节活动总结语 教师节活动的总结篇二 九月是个收获的季节，第_个教师节伴随着温馨的祝愿洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体教师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。 社会宣传显力度 教师节前夕邀请政风行风监视员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的进展状况、所取得的成绩和我们的教师的工作状况、所取得的进步，并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来赐予学
5、校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，教师的进步，都得到了社会的确定的支持。政风行风监视员们对教师节的到来表示庆贺，并提出了一些合理化的建议和意见。 节日气氛浓满园 教师节期间，校园内进展了气氛布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参与镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。 师德显真情 “为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双
6、幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵海安县教育系统政风行风建立公开书，作出对家长、孩子们的庄重，彰显一份份为师之真情。布满激情、布满力气的话语，更道出了作为一名幼教工的傲慢和尊严。 爱心帮困献爱心 开展了“168”爱生“行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上绽开绚烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。 教师节里有我的一份祝愿 积极参与镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、局部家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾酷热，仔细组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇教师的阵阵掌声
7、，同时也得到镇领导的确定，这是对我们的回报。 教师节活动总结语 教师节活动的总结篇三 九月是个收获的季节，第x个教师节伴随着温馨的祝愿洋溢在每个_人的心中。双楼幼儿园全体教师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。 一、社会宣传显力度 教师节前夕邀请政风行风监视员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的进展状况、所取得的成绩和我们的教师的工作状况、所取得的进步，并听取群众对学校的意见建议。对他们历年来赐予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，教师的进步，都得到了社会的确定的支持。政风行风监视员们对教师节的到来表示庆贺，并提出了一些合
8、理化的建议和意见。 二、节日气氛浓满园 教师节期间，校园内进展了气氛布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。x月x日上午，全体教职员工参与镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。9月x日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。 三、师德承诺显真情 “为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。_人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵_县教育系统政风行风建立公开承诺书，作出对家长、孩子们的庄重承诺，彰显一份份为师之真情。布满激情、布满力气的话语，更道出了作
9、为一名幼教工的傲慢和尊严。 四、爱心帮困献爱心 开展了“_”爱生“行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上绽开绚烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。 五、教师节里有我的一份祝愿 积极参与镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、局部家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾酷热，仔细组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇教师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的确定，这是对我们最好的回报。 六、采访x位教师 教师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休教师代表，倾听她们的
10、故事与心愿，为他们送去节日的祝愿。 我园的教师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位教师兴奋了精神，鼓足了干劲。_这支爱岗敬业、细心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信念与斗志地面对新的学年，_的保教工作肯定会再上一个新台阶。 教师节活动总结语 教师节活动的总结篇四 九月是个收获的季节，教师节伴随着温馨的祝愿洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体教师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。 1、社会宣传显力度 教师节前夕邀请政风行风监视员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣传手册。园长向他们汇报一年来我们学校的进展状况、所取得的成绩和我们的教师的工作状况、所取得的进步，并
11、听取群众对学校的意见建议。对他们历年来赐予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，教师的进步，都得到了社会的确定的支持。政风行风监视员们对教师节的到来表示庆贺，并提出了一些合理化的建议和意见。 2、节日气氛浓满园 教师节期间，校园内进展了气氛布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参与镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日开心。教师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬教师的内容。 3、师德显真情 “为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不
12、以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”。双幼人用整齐、洪亮的声音齐声吟诵海安县教育系统政风行风建立公开书，作出对家长、孩子们的庄重，彰显一份份为师之真情。布满激情、布满力气的话语，更道出了作为一名幼教工的傲慢和尊严。 4、爱心帮困献爱心 开展了“168”爱生“行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上绽开绚烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。 5、教师节里有我的一份祝愿 积极参与镇举办的教师节庆祝活动，暑期我们组织教师、局部家长和幼儿排练镇参演节目。教师们不顾酷热，仔细组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节
13、目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇教师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的确定，这是对我们的回报。 教师节活动总结语 教师节活动的总结篇五 不知不觉,开学已经一个多星期了,我们又迎来了一年一度的教师节.这是_个教师的节日,9月8日这天,我们班胜利举办了以“星之源”为主题的班会活动. 这次活动,我们做了充分的预备,每一个节目都进展了细心的串排,还各自安排了负责人来监视排练.下面,让我对各个节目的状况做个总结. 1. 节目“歌声代表我的心” 这是一个比拟有新意的节目,它同时也能够表达我们032班的特色.我们把五手脍炙人口的歌曲改了词,分成几个小组带着全班同学延长.高潮局部的一首对面的教师看过
14、来更是邀请了嘉宾教师上台表演,活泼了班级气氛.唯一缺乏的是各个歌曲之间的连接不够严密,带唱的同学也不够放松,但并不影响节目质量. 2. 嬉戏“专心体会” 这是一个考验你手与心的敏感度的嬉戏.首先请3名人员上台参加,由主持人分别为他们戴上眼罩,让参加者面对一张桌子.桌上放着一个待接触物,由主持人把物品逐一送到各参加者面前,拉住他们的手接触物品,最终得出答案此物系何物.嬉戏分成了3组,预备好的被摸物品分别是苦瓜,猕猴桃和黄鳝鱼.最有意思的是,当到摸黄鳝时,同学们不约而同发出一声声尖叫,把气氛弄得恐惧极了!这一轮我们请了3位教师参加.胆小的班主任李娟教师听闻惊叫大惊失色,手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更
15、是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍教师伸手一捞,还认真触摸一阵后,答复了声“应当是黄鳝”,全场爆发出雷鸣般的掌声. 这个嬉戏活泼了气氛,更使得大家在消遣中得到了放松,大家都觉得是个不错的嬉戏. 3. 现场小采访 这是中场花絮.我们安排了两名小记者在节目中蹦出来对各位嘉宾教师进展采访, 连问几个“最难忘”“最欣慰”“最糗”等等,各位教师都非常积极地协作采访,会场上更是时不时爆出阵阵掌声. 4. 诗朗读教师的眼睛 由3名同学上台朗读.虽然其中有些局部卡住一会儿,但还是能够较顺当表演下来.这个节目的缺乏是预备的时间较短,所以表演者不是很娴熟,而且表情动作也不是很自然. 5. 小品意外的礼物 这是由班
16、上较淘气的几个男生加上两名女同学和班干部排的小品.剧情简洁地说就是一个淘气的班级,非常不敬重教师的课堂,把课任教师气得七窍生烟,但他们却非常可怕教育主任,只要她一来,闹哄哄的班级就立刻鸦雀无声.教师节快到了,在班长的带着下,打击啊细心预备了几份礼物送给教师.教师节这天,教师刚进门就被团团鲜花和礼物包围起来.同学门齐喊“教师,节日欢乐”.教育主任听闻吵闹声又如平常一样踱过来,同样被礼物包围住.这时,节目发生戏剧性的变化.大家手捧礼物送至教室前方,各嘉宾教师的手中.主持人带着大家齐呼“教师,节日欢乐”,就这样把“意外的礼物”送至各教师手中. 总的来说,本次班会活动举办得还算是非常胜利的.在活动前,
17、同学们更是积极地布置班级,给了活动场所一个温馨的环境.这次活动促进了师生间的互动,也让各同学施展了其才能.活动气氛也较活泼。 教师节活动总结语 教师节活动的总结篇六 尊师重教是永久的美德，在第37个教师节降临之际，我校结合教育教学工作实际，准时落实省、州、县教育局文件精神，本着“盛大、热闹、务实、简朴”的原则，根据“加强领导、细心筹划、统筹安排、总体部署”的要求，切实组织好了本次教师节庆祝及表彰活动。现将活动状况总结如下： 一、利用橱窗、板报、播送、学校网站等多种形式，围绕今年教师节主题“忠诚党的教育事业，落实教育规划纲要”，宣传优秀教师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚节日气氛。 二、以班为单
18、位，开展“感念师恩”主题队会 1、利用班队活动开展“教师，感谢你”主题活动，让学生给教师制作一张贺卡或说一句心里话。 2、开展“教师，让我来帮你”活动，让学生主动帮忙教师做一些力所能及的事情，进一步激发爱师、尊师的意识。 三、盛大召开教师节庆祝及表彰大会 9月9日下午3点，学校在体育馆内召开了第37个教师节庆祝暨表彰大会。县委常委、宣传部长贾普祥、县教育局局长刘远鸿、副局长谢树和应邀参与了本次庆祝活动。贾部长发表了热忱洋溢的讲话，表达了党和政府对教育的关怀和支持。伍宗权校长在会上充分确定了全校教职工一年来的辛勤工作，给大家送来了节日的祝愿，同时他盼望全体教职工向获得表彰的先进人物学习，团结协作
19、，努力工作，共创我校教育教学工作新局面。学校副校长张建修宣读20-年德昌中学对20-20-学年度先进个人和先进集体进展表彰嘉奖的打算： 受到表彰的先进个人有师德师风标兵33名，优秀班主任29名，优秀教师65名。先进教师集体是初11级、高11级教师团队。先进班集体是初11级和高11级的12个班级。学校还对20-学年的教科研工作、科研课题结题、优秀教研室、优秀备课组、优秀论文等进展了表彰和嘉奖。对在艺体活动、“中默工程”、图书馆治理以及其它社会活动中表现突出的先进个人也进展了嘉奖或表扬。 总之，今年我校的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著，每位教师都兴奋了精神、鼓足干劲，预备在今后的工作中大显
20、身手。其次，营造了团结、奋进的教师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的进展奠定了坚实的根底。 教师节活动总结语 教师节活动的总结篇七 11月28日，我校组织青年教师参与南京师范大学附属中学江宁分校的教学节观摩课活动。我有幸成为其中一员，参加听课活动，在活动中受益匪浅，现就活动中的收获总结一二。 进入南京师范大学附属中学江宁分校的校门，扑面而来的艺术气息和学习气氛让我的内心震惊不已。江宁分校的校园建立特别好，学校的文化艺术气氛特别深厚，也特别具有特色。每个班级的门牌除了标注出本班级的年级和班级外还标注出了班级特色，有的是航模班，有的是绘画班等等，校园特色尽收眼底。 本次听课活动日程安排
21、为：8：359：20、9：3010：15听两节展现课，10：30开头评课及讲座，公开课的开设除常规科目：语、数、外、物、化、政、史、地、生、音、体、美外还另外开设了通用、心理和国际班课程，另外还开设了集体备课展现活动，在高中语文课堂中还开设了课本剧表演展现课。开设的课程可谓丰富多彩、引人入胜。 在本次活动中，我倾听了邱曼教师开设的收入安排与社会公正和李玲教师开设的享受安康的网络交往，在两次课堂中我感受到了听课的乐趣，也感受到了学生在政治课学习中的乐趣。 首先，在课前都有一个时政播报环节，这一环节现在已经成为江宁分校政治课的一个常规活动，在课前留出35分钟时间，让两位学生上台进展时政热点播报，播
22、报内容以课件的方式展现，播报完时政后学生对该时政热点进展点评。这一环节很好的利用课堂时间让学生关注社会、融入社会，也能很好的改善学生中“两耳不闻窗外事、一心专读圣贤书”的与社会脱节的现象，同时也对政治教育中时政热点的教学具有很好的帮助作用，也为我解决在时政教学中的困惑供应了很好的方式。同时这样的形式也能很好的发挥学生在课堂中的主体作用，真正做到将课堂还给学生。 其次，邱曼教师在课堂教学中关于财产初次安排和再安排的概念阐述中采纳了关注生活让学生提出问题、学生展现、学生解决问题、教师总结的教学模式，很好的发挥了学生的主观能动性，让学生在发觉问题、思索问题、解决问题的过程中加强了熟悉，教学效果也特别
23、的好。李玲教师也采纳了生活中的网络交往陷阱学生说、学生解决的模式，真正从学生生活动身，将初二阶段的思品课真正与学生生活实际相结合。 最终，在两节课的课堂教学中共同拥有的一个环节：发觉社会问题，着力解决问题。邱曼教师让学生关注经济生活中的问题，学生提出了：安排不均、贫富差距过大等问题，并通过学生争论提出解决问题的建议，与国家政策想印证。这一环节的设置有利于学生更好的关注社会，做社会和国家的小仆人，有利于培育学生的仆人翁意识和社会责任感。 两位教师不同风格的教学让我从不同角度、不同层次上学到了许多。特殊两位教师在课堂展现出的风采让我为自己的教学找到了更好的方向，我要在以后的课堂教学中学习他们教学中
24、的优点与亮点，为我的课堂增加更多的颜色。 教师节活动总结语 教师节活动的总结篇八 今日上午在长安二中听了三节班会观摩课，感受颇深。总体感觉课前预备充分，学生参加面较广，以学生为主持，以活动为载体，整个课堂都把自主权交给了学生，开头创设情景有激情，过程中各个环节连接紧凑，主题突出，中心明确，选材典型，富有较强的教育意义。总结起来有以下几点： 一、选材典型，构思奇妙。 初中王欣教师的主题是感恩亲情与爱同行。现在家庭的孩子少，独生子女也占相当一局部，小孩从小娇生惯养，在家中是父母、爷爷、奶奶的心肝，饭来张口，衣来伸手，认为父母为自己做的一切都是应当的。普遍存在从小只知享受，习惯于别人为我做事，而不知
25、孝敬父母，不懂得回报别人和感恩。所以，主题队会选择这样一个主题，教育学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，教师和社会。有针对性，贴近学生生活，贴近学生实际。 长安一小张晓健教师的“幻想是帆迎风启航”，是一节以小学毕业班励志教育的班会。 长安二中尤默教师的“中学生与手机”，从内容来看，他所探讨的问题是我们大家比拟敏感而又熟识的问题，中学生应当不应当使用手机。他利用了学生辩论的方式，是学生对使用手机的利和弊通过正反两方的辩论，阐述得清清晰楚，最终教师做总结的时候指出，是不是用手机。如何使用手机要学生自己思索打算。同学们全都反响很好。事实上参与听课的教师也是受益匪浅。 二、引经据典，熏陶思想
26、。 感恩亲情与爱同行，以歌曲“感恩的心”开头，通过是否给父母过过生日，与父母的开心的一件事，与父母不开心的一件事等，过名句“谁言寸草心，报德三春辉”，;通过小组争论“怎样用实际行动报答父母，”;诗朗读感谢一切使你成长的人;谁知道父母的生日，以及是否给父母买过生日礼物?以实际行动以决心来感恩等一系列不同形式的活动，使学生受到潜移默化的思想感染，懂得“受人滴水之恩，当以涌泉相报”、常怀感恩之心才能欢乐的道理，以宽大的胸怀对待身边每一个人、每一件事，任何人任何事都能促进自己的成长，感谢一切使你成长的人。 三、自主实践，展现才华。 预备一节班队会课，围绕主题要搜集很多的资料，在搜集资料的过程中学生要翻
27、阅大量相关书籍，还要归纳，概括，提炼成自己需要的内容，这个过程就是一个自主探究学习的过程，这是丰富学生课外阅读学问的过程，又是激发学生阅读课外书的兴趣的一种手段。 一堂课由学生主持会议，由学生参加各种活动，通过诗朗读、小组争论、体验活动，制作卡片等学生喜闻乐见的形式，熬炼了学生的胆魄，增加学生的自信念，培育学生的演讲和口语交际力量，发挥了学生的特长，提高各种表演的技能，提高学生的责任意识，思想内容教育学生，感染学生，熏陶学生，无一不提高学生的综合素养，是学生呈现自己的舞台。 班会课要能够真正为学生效劳，要能真正上到孩子们的心里，要能让孩子们在班会课中成长。 教师节活动总结语 教师节活动的总结篇
28、九 在_教师节到来之际，德育部以此作为重要的教育契机，组织队员开展了“感恩在心，回报于行”主题班会、“感谢师恩”主题教育等活动，让队员了解教师工作的辛苦，明白了敬重师长的道理，现将活动总结如下： 1、“感恩在心，回报于行”主题班会 9月4日全校各班召开“感恩在心，回报于行”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育，有的班级以叙述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育;有的班级以漂亮的诗句、悦耳的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与教师的心更近了。 2、“感师恩、明责任”主题升旗仪式 9月8日全校进行了一次“感师恩、明责任”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切
29、的话语表达了对辛勤劳作的教师们的感谢之情，同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪队礼向教师们表达了节日的问候，让教师都感受到了节日的温馨。 3、“敬师卡”制作活动 我校45年级学生在教师节当天，为教师亲自制作贺卡。学生们有的将贺卡制作成憨态可掬的卡通狗、有的制作成笑容绚烂的娃娃脸、有的制作成火箭，而当问及为什么设计火箭样，学生说我要让自己对教师的祝愿长长远远。各班主任将学生们制作的敬师卡在班级展板上进展了展现。张张小卡片都叙说着学生对教师的感恩之情。 4、“敬师歌飘满园”活动 在教师节前后两周里，我们通过校园播送滚动播出表达学生对教师的爱以及感恩之类的歌曲。这些歌曲都是由学生供应的，他们说要
30、让一首首抒情的歌曲来表达自己的心声，歌声飘扬在校园上空，也回荡在教师心间。学生们在歌曲声中书声更琅琅，教师们在歌曲声中红笔更飞扬。 5、“教师，我想对您说”写感恩信寄真情活动 我校69年级学生在教师节期间组织开展了一次写感恩信寄真情活动。当一封封热忱洋溢的信来到教师们的手中时，我们的教师被感动了，平常学生们想对教师说的真心话都通过信件进展了倾述，教师们通过字里行间也了解了学生们的内心世界。感恩信拉近了师生间的距离，教师们择优将信件在班级的展板上登载。 庆祝教师节系列活动的开展让每位教师都感受到了节日的温馨，让每位学生都通过深刻领悟了“爱与责任”的内涵，感受真爱，学会感恩。 教师节活动总结语 教
31、师节活动的总结篇十 20-年4月24日至26日，我有幸去-参与了第十届“名师之路”小学数学教学观摩研讨活动，倾听了全国闻名特级教师柏-、刘-、徐-、吴-、唐-、刘-、张-等教师的示范课及学术报告，感觉受益匪浅。尤其是几位名师的课。在这次活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。专家们的讲座就象是一顿丰富的大餐，精致地呈现在我们的面前，假如用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们把自己在教学中的阅历体会拿出来与大家共享，深入浅出，幽默幽默，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。教育专家们滔滔不绝、挥洒自如的讲解，我心中非常叹服。叹服他们的口才，叹服他们的自信，
32、叹服他们的敏锐，叹服他们的学问渊博。听了这些专家的课，我主要有以下一些体会： 一、必需对教材充分理解和。 对教材进展深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的预备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松开心。 二、教师要有良好的自身素养。 教师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素养才能紧紧地把孩子的留意力吸引到你的教学过程中来，调动孩子的学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。 三、创设情境、让学生积极地投入学习中。 有人说一堂课上得好不好，开头很
33、重要，万事开头难，我想也就是这个意思了。新课改就是要注意儿童的心理教学，尤其是小学生甚至是低年级段的学生。他们留意力松散，对新事物的关注不会是长久的，所以这就要求教师依据教学内容创设好玩生动的情境，让学生从直观形象的情境中去发觉新的数学学问和方法，不知不觉地进入数学学习世界中去。 四、注意学生思索力量的培育。 在教学新知时不是急于告知学生方法，而是通过让学生去观看、探究，说出自己的想法，让学生有时间争论，多了一些讨价还价式的沟通，而教师是忠实的听众，在听中又能准时捕获到学生想法中的有价值的信息。 五、鼓舞性评价必不行少。 名师们在上课时所用的语言，那是相当的精辟，比方：“你真聪慧”、“你是我的教师”、“孩子”、“珍宝儿”、“能，肯定能，肯定能”等等布满鼓舞和幽默的语言。 六、学习内容生活化，让学生感受数学与生活的联系。 数学源于生活，生活中到处都有数学。在我们日常生活中布满很多数学学问，在教学中融入生活中的数学，能使学生对数学感到不生疏，让枯燥的数学学问变得生动简单承受，进而使学生感到数学和生活是严密相连的，感到数学其实就在我们身边。这样能使学生对数学产生亲切感，激发兴趣，更好地学习。 这次-学习的时间虽然短暂，但收益却许多。不过打铁还得自身硬，只有自己不断地学习，与时俱进，练就过硬的根本功，不断的提升自己的整体素养和数学素养，才能适应数学教学新的进展需要!