庆祝教师节活动总结教师节活动总结语(四篇).docx

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1、 庆祝教师节活动总结教师节活动总结语(四篇)庆祝教师节活动总结 教师节活动总结语篇一 一、增加自身师德修养 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比拟广博的学问,更要有崇高的道德和崇高的精力境地。教师应当成为学生的典范,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进展教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代确实安康成长,关系到祖国的将来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,熬炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。 二

2、、丰富的培训内容 这次培训授课教师倾泻了许多心血,他们依据要求细心筹备,毫无保存地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。我们又进展了案例现场研讨、写教学设计、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且仔细写评课稿等。学员们除了仔细完成教师布置的各种作业外,还以小组为单位进展争论、发言,接着在班上轮番发言。培训内容虽然许多,但结合培训内容重新端详自己,我发觉了自身的很多缺乏,一路走下来,填补了我平常教学中的许多“漏洞”。 三、劳碌而充实的每天 培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。虽然

3、日子过得很劳碌,但是每位教师的学习的热忱以及仔细讨论的精力带给我一种动力。我们最快乐的事就是坐在教室里分组争论,遇到问题大家相互交换。教师们做好作业后又发表在各自的博客里,让大家共同共享。这让我体会到了全体教师们俨然一个暖和而奋进的大家庭。 四、培训鼓励着我 培训虽然已经完毕,可是留给我的思索却没有那么快就停滞,我知道在剧烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高

4、自身的素养,以适应现代的教育需要。为此,我还应增加长期学习。虽然我已人到中年,魄力比不上年青人,但我有充分的信念,只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克制的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。 这次培训,对我来说,是一次难忘的充电机遇。教育局给我们供应了这个再学习、再提高的平台,让我们凑集在一起相互交换,一起学习,取长补短,共同提高。我们不仅学到了丰富的学问,还提高了业务素养。每当完成一篇作业,一种造诣感油然而生;每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析,一种豪情在心头澎湃。因此,在今后的工作中,我将建立终身学习的观点,在师一日,便不行荒废半日。通过学习不断猎取新学问,增长自身的才能,适应当

5、今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的抱负信念,我定会更加努力,增加学习,提高素养,完善自己,为教育事业奉献自己的光和热。 庆祝教师节活动总结 教师节活动总结语篇二 在教师节到来之际,我校以教师节作为向学生进展尊师教育的重要契机,组织学生开展了一系列的庆祝教育活动。让学生获得为人师表的感受,体验教师工作的辛苦,明白敬重师长的道理,学会自主学习的自我治理。 一、开展教师节征文活动 二、召开“为教师喝彩”教师会议。 在第三十六个教师节到来之际,我校田校长以“为教师喝彩”为主题做了教师会讲话。会上,田校长向辛勤工作在教育战线上的教师,表示热闹的庆贺和节日的问候!对我校获得的

6、成绩和荣誉及全体教师的努力工作做出了充分的确定,并向教师提出了新的要求,要为人师表,做一名多能型教师。 三、号召学生们观看教师一天的工作: 上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等,了解教师职业的特点和主要工作内容。学生说:过去总认为教师既轻松又威严,往讲台上一站,说说写写就行了,而我们太累了。经过这几天的观看才知道,教师真不简单。别看短短的40分钟,教师们光为此做的预备就远远超过40分钟,还有课下的批改作业、辅导学生再长的时间也代表不了教师为我们所付出的心血,况且教师的工作并不仅仅是单纯的上课。我想真诚的对教师们说一句:教师,您辛苦了! 四、“谢师卡”动手制作谢师卡活动 为杜绝以往为教师购置教

7、师节日礼物的旧习,我校号召学生能够自己动手、自己动脑,为教师做一份小礼物,卡片上写上自己最想和教师说的话,以此表达对教师的尊敬之情。活动培育了学生动手力量,同时也杜绝了购置教师节日礼物的旧习。 9月10日下午,我校6年级1班召开了“教师,感谢您的爱”主题班会,班会上,同学们朗读诗歌,为教师献上一首歌,还为教师献上一束鲜花,漂亮的诗句,悦耳的歌曲都表达了学生对教师的爱。通过班队会活动让学生们与教师的心更近了。 教师节庆祝这天,每位从教室里走出来的教师脸上都洋溢着幸福的微笑:有的班学生给教师送上了节日祝愿语,有的班学生给教师献上了庄重的队礼,有的班学生为教师制作了精致的图片尽管只是一个小小的行动,

8、可带给教师的是欣慰无限。通过此次活动,少先队员们走近了教师,了解了教师,理解了教师,体验教师工作的辛苦,缩短了师生之间的距离,融洽了师生关系。不仅如此,信任“尊师“已经在学生心中生根、发芽,它将伴随学生走过以后的每一个教师节、生活中的每一天。 我校围绕教师节仔细开展了以下工作: 1、在全体师生间开展“师恩难忘“主题活动。通过一系列活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师悄悄耕耘、无私奉献的”精神,由衷地向教师表示敬意,感谢教师的辛勤工作,并通过实际行动表达对教师的敬意。教师节这天,许多学生为教师送上了祝愿:一朵小花,一张卡片,一个微笑表达了学生对教师的崇敬之情。 2、做一张贺

9、卡送给教师,表达对教师的感谢之情,另向学生征集以感谢您,教师作文,说出自己的心理话。 3、联系村区,开好座谈会,向所在学区的村委会汇报学校工作的开展和进展,同时村领导代表群众在教师节这天到校慰问全体教职工,把教师节活动推向了高潮。 通过教师节系列主题活动,充分表现了我校教师的精神风貌,进一步增加了广阔教师的荣耀感和责任感,大大激发了教师爱教乐教、教书育人的热忱,全校教师精神兴奋、信念倍增,决心为学校的进展和教育事业作出新的奉献。 庆祝教师节活动总结 教师节活动总结语篇三 新课程的学习已经完毕,通过学习,我意识到新课程要求我们不断学习,不断探究。新课理念与传统的教学模式最大的不同就在于新课程更注

10、意学生个人的力量,潜力,特长。要想有效的实施新课程教学,我认为要做到以下几个方面。 有明确的教学目的。 我们以往的英语教学注意把握语言根本学问和根本技能,新课程标准要求我们激发和培育学生学习英语的兴趣,使学生树立自信念,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,进展自主学习的力量和合作精神。同时,提倡教学中要以实际运用为主,培育学生的口语力量,使每一个学生都能开口说英语,到达学以致用的目的和增加学生的实践力量。 转变传统的英语教学方法。 过去的在英语教学中总是教师讲,学生记。教师是课堂的主角,学生是听众,学生说的时机很少,口语、听力得不到提高。现在我们要转变这种模式,在课堂上以学生为主体,把主动

11、权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位,提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:在教学中应把时间和空间多留给学生,提出问题,给学生思维空间。 细心设计教学环节,激发学生学习的主动性。 学生学习的主动性主要在于教师的调动。需要教师细心设计教学的各个教学环节,设计仿照、口、笔头操练、提问,激发学生学习英语的兴趣,激活学生的思维,激起学生的情感,使学生全身心地投入教学活动中。 充分利用学生的差异。 教师要重视敬重学生的共性,满意学生的不同需求。我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生,那是不现实的,也是不行能的。要敬重学生的不同理解和熟悉。 制造性运用教材。 教材只是书面

12、的东西,而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区分,以往的教学只是要求讲解学问点,而现在的新课程强调要引导学生学会观看,学会思索,学会如何学习的力量。 充分发挥学生的主观能动性。 这就要求我们教师在备课的时候,要仔细地钻研教材,讨论学生,设计教法。在英语课堂上,让学生充分参加,对学生综合力量的提高有肯定帮忙。新课程改革注意力量,也更注意根底。教师以学生的英语学习为中心,扎实抓好课堂教学,让学习落到实处。以学生为中心,应把学习的主动权交给学生。 庆祝教师节活动总结 教师节活动总结语篇四 为了盛大庆祝9月10日教师节,为进一步弘扬人民教师的高尚师德,营造尊师重教的良好社会气氛,激发

13、广阔教师履行教书育人的崇高使命,在师生之间搭建沟通沟通的平台,我们组织开展了庆祝教师节系列活动,现总结如下: 一、关爱有加,组织走访慰问教师活动 教师节期间,市教育局将组织慰问教师活动。各县(区)、各学校要通过各种方式探望慰问教师,重点走访慰问农村一线教师、特岗教师、援疆教师、离退休老教师,表达党和政府对广阔教师的关怀,对教育工作的重视。 二、表彰典型,组织开展教师节表彰活动 1、评比表彰一批“优秀教师”和“优秀教育工”。由市教育局发文,组织开展评比表彰全市优秀教师和优秀教育工活动,共计表彰80名。 2、表彰“查找身边的张丽莉”活动中推举出来的“有大爱”、“有思想”、“有方法”的优秀教师典型。

14、 三、主题突出,组织召开教师节座谈会 教师节前夕,由市教育局组织,邀请市相关领导、企业家、两代表一委员、离退休教师、优秀教师参与。座谈会主题:围绕全市教育工作实际,谈忠诚党的教育事业、贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要精神,以及学习领悟中心及省市领导讲话精神。 四、营造气氛,加强教育宣传工作 1、做好新闻和网络媒体宣传 自9月1日起,利用半月时间在电视台、报纸等媒体开拓专栏,广泛宣传我市近年来教育工作取得的新成绩、教育教学工作取得的新成果、广阔优秀教师、优秀教育工的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型,引导社会舆论关怀教育、支持教育,形成全社会尊师重教的良好气氛。 2、举办“师德报告团”巡回报告活动 教师节期间,组织“师德报告团”到各县(区)作巡回报告,展现近年来我市教育系统涌现的一批教书育人、严谨治学、甘于奉献的优秀教师的时代风采。从“查找身边的张丽莉”活动中推举出来的优秀教师典型中,选择5名左右优秀教师组成“师德报告团”成员,用一周时间到各县(区)作巡回报告。

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